中班数学：数一数教学设计
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中班数学：数一数教学设计
Mathematics in middle
class: teaching design
of counting
第
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中班数学：数一数教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学
前教育机构，幼儿不仅
可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教
育作为
整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的
内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标：
1．不受大小和排列形式的影响正确感知7以内的数，并进
行数和量的匹配。
2．会正确使用数量词，如：个、把、棵、根……
3．能愉快地参与活动，体验操
作活动的乐趣。活动准备：
多媒体课件、图片（胡萝卜、青菜）若干、点卡、小篓子人手两
个。
活动过程：
一、出示小兔和蜡烛，激发幼儿目测蜡烛数量。师：这是
谁？今天小兔过生日，
它过几岁生日呢？你怎么知道是4岁的？
小结：有4根蜡烛就是4岁了。
二、观察小兔家的
物品，会正确使用量词。课件：小兔家
（桌子、盘子、勺子、照片、书、篮子、苹果、沙发上放5个靠<
br>枕）师：这是谁的家？你怎么知道的？小兔家有几张照片？还有
什么？有多少？
你是用什么方法？你来数给大家看。
三、小动物做客，正确感知7以内的数，并进行数和量的匹
配。
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1．师：瞧，小兔的好朋友也来了。有几个好
朋友呢？2．课
件：5个小动物、5个礼物盒师：哇，好朋友们都带来礼物了，会
有什么礼物呢
？第1个：小猪带来了什么礼物？有几串呢？它的
点卡朋友是谁？看看小猪拿的这串糖葫芦上面有几个？
你能找到
它的数字和点卡朋友吗？第2个：小熊、小狗带来了更多的礼
物，是什么呢？有多少个
？它的数字朋友是几？第3个：小猴带
来了什么呢？是小兔最喜欢的胡萝卜。有几根胡萝卜呢？点卡会<
br>告诉你。请拿出蓝篓子，看看是几的点卡。一样吗？你能看着点
卡去找胡萝卜吗？第4个：小猫会
带来小兔最喜欢吃的什么呢？
小猫想带的青菜数量是7，请你拿出绿篓子，看看里面有几棵。是
7棵青菜吗？怎么变成7棵呢？师：拿好的小朋友到后面找客人老
师帮你看看你找的青菜数量是不是7。
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