栖霞牟氏庄园-小学周记范文

五年级上学期期末综合测评卷


时间：90分钟 满分：100分

一、拼写园地。读句子，根据语境和拼音写出词语。(8分)
1. 在míng mèi( )的阳光下，哥哥xié dài( )着画板去野外写生。他zhì c
ún gāo yuǎn( )，立志要当和徐悲鸿一样出色的画家。
2. 王志学习勤奋，乐于助人，又xiào jìng( )长辈，是大家公认的míng fù q
í shí( )的“五好”学生。
3. 透过门的fèng xì( )，我看到姐姐在镜子前试穿一件zhǎn xīn( )的衣
服，她红扑扑的liǎn páng( )被粉色的花边一衬，更好看了！
二、咬文嚼字。（2分）
“绝”在字典中的解释有：①走不通的，没有出路的；②尽，穷尽； ③极、最；④独
特的，少有的，没有人能赶上的；⑤一定的，肯定的。
你知道这些词语中的“绝”是哪一种意思吗？请将序号填入括号中。
黄山四绝（ ） 永世不绝（ ）
．．
精妙绝伦（ ） 断崖绝壁（ ）
．．
三、字词沙滩。（12分）
1.用“____”标出下列词语中用错的字，并在括号里改正。(3分)
不决于耳( ) 繁花似绵( ) 迫不急待( )
金壁辉煌( ) 烂竽充数( ) 错手不及( )
2.选词填空。(6分)

迷恋 留恋 依恋
(1)法布尔从小就( )着昆虫，长大后终于成为著名的昆虫学家。
(2)无数的海外侨胞都( )着伟大的祖国。
(3)就要离开学校了，大家十分( )。
孜孜不倦 坚持不懈 持之以恒
(4)诺贝尔经过四个年头( )的实验，终于发明了固体炸药。
(5)齐白石数十年的艺术生涯中，( )，一天也没有停止过挥毫作画。
(6)谈迁( )地撰写，经过20多年的奋斗，终于完成了《国榷》这部鸿篇
巨著。
3.根据情境，想词语。（3分）
最近，南京市北京东路小学五（4）班举行了一次“水浒故 事擂台赛”，由此你联想到了
哪些成语？请填一填。
(1)你想用下面的成语形容故事讲得精彩:
、 、
(2)你想用下面的成语描写同学们听得专注、入神:
、 、

四、明辨是非。判断下列句子的表述是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
1. 很多人将任贤齐的名字念成“rèn xián qí”，其实是错的。( )
2. 从“宋元明清帝王休”，我们知道，清朝后，中国废除了帝王统治。( )
3. “持之以恒、三心二意、孜孜不倦”都能形容对工作和学习认真的态度。( )
4. “劈山筑路”与“上天入地”这两个四字词语的结构是不一样的。( )
5. 《母亲》《童年》《在人间》和《意大利童话》都是高尔基所作。( )
五、句子丛林。按要求完成句子练习。(10分)
1. 用夸张的手法把句子补充完整。(2分)
(1)天安门广场可大啦，_________________________
(2)桂 花可真香啊，__________________________________________
2.仿照例句，将句子补充完整。(2分)
微笑好比一缕清凉的风，能驱散我们心头的乌云；
微笑好比一丝清澈的泉，能洗去我们心灵的杂质；
微笑好比，______________ __________；能_______________________。
3. 修改下面一段话。(6分)
张老师整整五十多岁了，却象年轻人一样朝气蓬勃。清晨，他骑着车子走向 学校。夜晚，
他在灯下克苦学习教育理论，认真背课。最近，他被评为“优秀教育工作者”的光荣称号，
他说，“我要把必生的精神献给教育事业。”
六、积累展示。根据你的课内外积累，完成填空。(15分)
1.写出下列名句的上句或下句。
(1)只在此山中，____________________。
(2)海内存知己，____________________。
(3) __________________，唯见长江天际流。
(4) __________________，老大徒伤悲。
2. 读到“李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……”
我想到了诗句：“ ， 。”提到送别诗，我还想起______
代________写的诗句：“ ， 。”
3. 与________同在，与________同 在，与________同在。我们________________的邓
小平爷爷在大海中永生！
4. 《陶校长的演讲》中，陶校长指我国______________，他认为：如果我们每天都这
样地问问自己，这样地________和________自己，我们就一定能在_________ ___、
__________、____________、____________各方面有长足 的进步！

5.下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分）
过五关，斩六将 《 》（ ）
西天取经 《 》（ ）
刘姥姥进大观园 《 》（ ）
逼上梁山 《 》（ ）
负荆请罪 《 》（ ）

七、语言实践。（3分）
这一年在不知不觉中就要离我们远去了。在这一年中 ，爸爸、妈妈及其他亲人为我们的
学习和生活操了不少心。在这辞旧迎新的时刻，孝孝为自己所要感谢的 亲人制作了一张贺卡。
他会在上面写些什么来表达感激和祝福之情呢？




八、快乐阅读。阅读短文，完成练习。(20分)
(一)莫 高 窟
(节选) 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰
富多彩，有记 录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。
其中最引人注目的，是那 成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的
怀抱琵琶，轻拨银弦……
1. 仔细读画“____”的句子，这句话的前半部分是写________，后半部分是写____ ____，
这个句子我们称为________________。(2分)
2. 仔细读选段的第2句话，不难看出，这部分是写壁画的________。(1分)
3. 仔细读选段 第3句话，从“其中”可见作者要____________写飞天。这种方法叫______
结合。( 1分)
4. 仿照选文前半部分中“有……的……”和后半部分“有的……”句式各写两段话。
(2分)
( 1)有……的……__________________________________________ __ _______
______________________________ __________________________________________
(2)有的……____________________ ___________________________________
__________ __________________________________________________ ____________
(二) 与上帝共进午餐
①从前，有一个小男孩，他非常非常 想见一见上帝。当然，他知道上帝住在很远的地方，
经过很长很长时间才能到达。因此，他准备了一个手 提箱，并在箱子里塞满了巧克力，还有
6瓶饮料，然后就开始了他的寻梦之旅。
②走着走着， 不知不觉中他已走过了3个街区。这时，他来到了一个公园，看到一位老
太太坐在那里，正目不转睛地盯 着那些时飞时落的鸽子，小男孩紧挨着她坐下来，打开手提
箱，拿出一瓶饮料，正准备喝时，无意中扫了 老太太一眼，他突然发现老太太看起来似乎很
饿。于是，他拿了块巧克力递给她。老太太欣然接受了，内 心里充满了感激，她微笑地看着
小男孩，那笑容是那么慈祥、亲切、完美。小男孩感到心中舒畅极了，世 界仿佛充满了希望，
到处是鸟语花香。他想再看一次她的笑脸，因此他又拿出一瓶饮料递给她。老太太又 欣然接
受了，并且，又对他报以完美的笑。
③小男孩高兴极了。整个下午他们就这样坐在公园里，边吃边笑，但他们从来没有说过
一句话。
④天色逐渐黑了下来，夜幕降临了。此时，小男孩觉得十分疲劳，他站起身往家走去。

< br>但是，刚走几步，他突然转同身，跑回到老太太身边，张开双臂，紧紧地拥抱了她一下。这
次，老 太太对他报以了最完美的笑。
⑤当小男孩愉快地同到家里，走向自己的房间的时候，他的母亲感到非常 奇怪，她不知
道究竟什么事令孩子满面春风。于是，她问道：“孩子，今天发生什么事了，让你这么快乐 ?”
⑥“我与上帝共进午餐了。”他兴奋地答道，接着，还没等母亲反应过来，他又补充道，
“你猜怎样?她给了我最美好的微笑!啊!她是那么慈祥，那么亲切，那么完美!”他说这话的
时候，神 情仿佛是在回味下午与“上帝”共度的美好时光。
⑦与此同时，那位容光焕发的老太太也喜气洋洋地刚 到了家里。看着老太太那安详、平
和的神情，她的儿子感到非常吃惊。他疑惑地问：“妈妈，您今天做什 么事了，这么高兴?”
⑧“哦，今天我在公园与上帝遇见了，他还和我一起吃了巧克力呢!”老太太兴 奋地说
道。那神情也仿佛是在回味着与“上帝”共同度过的美好时光。接下来，还没等她的儿子反
应过来，她又补充道：“你知道吗?原来上帝那么年轻，比我想象中的还要年轻得多!”
1.小说的情节依次是“寻找上帝”→“__ _____”→“__ ___”→“赞
美上帝”。（4分）
2.第⑥⑧自然段中的“上帝”，一个是指 ，一个是指 。虽
然所指的人物不同，但这个“上帝”都代表着 。（3分）
3.第③自然段中“他们从未说过一句话”，那么小男孩和老太太是怎样交流的？作者这< br>样写强调了什么意思？（4分）


4.小说三写小男孩的快乐，三写老太太的微笑。你能说写他们“快乐”“微笑”的原因
吗？（ 3分）


九、笔下生辉。(任选一题，请另附纸)(25分)
题目一：我战胜了 提示：1、把题补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等等。2、重点
写清楚你 怎样战胜的过程。
题目二：在学习上，在生活中，你最想感谢的是谁？请围绕“感谢”写一件亲身经历 过
的事情，注意表达出自己的真情实感。题目自拟。

五年级上学期期末综合测评卷
一、 1. 明媚 携带 志存高远 2. 孝敬 名副其实 3. 缝隙 崭新 脸庞
二、④ ② ③ ①
三、1.决(绝) 绵(锦) 急(及) 壁(碧) 烂(滥) 错(措) 2.(1)迷恋(2)依恋(3)留恋(4) 持之以恒(5)
孜孜不倦(6)坚持不懈3.(1)娓娓动听 出口成章 绘声绘色(2)聚精会神 全神贯注 专心致志
四、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
五、1. (1)走了半天才逛完。(2)几里外都能闻到香气。2. 一缕温暖的阳光 能温暖人的心田 3.删去 “整
整”；“象”改为“像”；“走”改为“赶”；“克”改为“刻”；“背”改为“备”；删除“的光 荣称号”，
并将后面的逗号改为句号；“说”后面的逗号改为冒号；“必”改为“毕”；“精神”改为“ 精力”。
六、1. (1)云深不知处(2)天涯若比邻 (3)孤帆远影碧空尽(4)少壮不努力 2. 孤帆远影碧空尽 唯见长江
天际流 王昌龄 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 3.大海 祖国 人民 衷心爱戴 4.人民教育
家陶行知 激励 鞭策 身体健康 学问进修 工作效能 道德品格 5.三国演义 罗贯中；西游记
吴承恩；红楼梦 曹雪芹；水浒传 施耐庵；史记 司马迁
七、提示：开头要有称呼，最后要署上自己名字，写上日期；注意表达感恩之情。
八、(一)1. 彩塑 壁画 过渡句 2. 内容 3. 具体(或：重点) 详略 （二）1.彼此相遇 共进午餐 2.

小男孩 老太太 人们的爱心。3. 小男孩和老太太是通过微笑交流的。作者这样写强调了微笑是人
世间最美的语言。4.因为乐于助人、友 善博爱、无私关爱等，都是人类善良的美德，所以，能这样做
的人，哪怕只是给对方一个微笑，自然也能 令人感到快乐