苏教版五年级上册课内阅读
奥林匹克日是哪一天-算术平方根
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
一、嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠
地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的的郊野,越飞越高。
碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥
一直朝着月亮飞去。
后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圆
的月亮上树影婆娑,一
只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥
!嫦娥!”后羿连声呼
唤,他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也
追不上。
1、你能写出几个这样的词语吗?
碧蓝碧蓝 ( )(
)( )飘飘悠悠 ( )( )( )
2、文中“凝望”有“看”的意思,请写出四个表示“看”的词语。
( )(
)( )( )
3、细读第二自然段,想一想哪些地方让你感动,写出你的体会。
4、读了这篇课文,你认为嫦娥、逢蒙、后羿各是怎样的人?
逢蒙:
嫦娥: 后羿:
二、八九岁的时候,
父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘后,就去水边逮蝴蝶、捉甲虫,或是蹲下来
静静地观察奇妙的水底
世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……
1、这段话选自文章
,“他”指的是 ,他出生在 (国家)。他是一
个
。
2、“漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……”这里的省略号指的是
。
在“小英跑过来气喘吁吁地说:“我们……得了……第一名……”这段话中省略号
指
。
3、从这段话,我们可以看出主人
翁
。
三、《师恩难忘》
有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍
然像40年前的小学生那样,恭恭
敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播
下知识的种子。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
1.这片断选自《师恩难忘》,作者是 ,课文原题是《 ____________ 》 。
2.按要求写四字词语。
赞美教师的: 、
、 、 。
1
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3.课文中 、___________
、___________ 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。
4.“十年树木,百年树人”的意思是:
四、《装满昆虫的口袋》(节选)
八
九岁的时候,父母叫他去放鸭子。①他把鸭子赶进池塘以后,就去水边逮蝴蝶,捉甲虫,或是蹲下来
静静
地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……
有一次,法布尔正在细
心地观察周围的一切,忽然,一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。□嗬
□真漂亮□□他边叫边用
小手扑过去□敏捷地捉住了它□这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。
②法布尔高兴极了。他把这
个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算回家后再好好欣
赏。这一天,他还捡了好多的
贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
③夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归,心里甜滋滋的。
1 在□里填上标点。2分
2读文中画线的句子,回答问题。6分
⑴第①句写的是什么?你也喜欢这样做吗?为什么?
⑵第②句表达了法布尔怎样的心情?从哪些词语中可以看出来?
⑶第③句中的“满载而归”是什么意思?
4发挥想象,补写第一自然段末尾的省略号所省略的内容。3分
五、《变色龙》
(一)“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动,但它是似睡非睡
地窥探着,伺机捕捉昆虫。
它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛
同时注视着前方时,就会
产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕捉食物。”中非
工人朋加沙绘声绘色地
向我们介绍着。
这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相
当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之
势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度
超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入
它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。
1.第二段中引号表示 ,破折号表示
。
2
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2.词语“ ”、“ ”写出了变色龙捕食速度快。
3.“我们被它吓了一跳”的原因
是:
。
4.联系全文,概括变色龙的生活习性: 。
变色龙靠(
)来判断昆虫的位置,用( ) 来捕获食物。
5、用“——”线画出正确读音 伺(cì sì)机
刹(chà shà)那间
6、“刹那间”可以换成词语: 、
7、变色龙,学名 ,因为它能够
,以求得自身的安全,所以俗称
变色龙。现在常用这个词语来形容
。像这样的三字成语你还知
道 、 、
。
8、课文主要从 、 、
这三个方面介绍了变色龙的特点。其中你最感
兴趣的是 ,因为
。
9、圈出下列词语中的错别字,把正确的词语写在括号里:
凶相必露(
) 指手画脚( )四肢短脚 ( )
四、《金蝉脱壳》 开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保
护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面是一
双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动,最有趣的
是
蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又
敏捷
地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。
脱壳的
蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。
1.写出下列词语的近义词。
敏捷— 依依不舍—
2.用“~~”画出文中的比喻句,这句话把
比作 。
3.读了短文,你知道了蝉脱壳过程的部位顺序依次是:
、 、 、 。
4. 这段文字描写了
。“金蝉脱壳”在原文中的意思 。现比
喻
。
五、《推敲》(节选)
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”
贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”
接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用
3
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“敲”好。韩愈也是一个
(著名、闻名)的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:
“还是用‘敲’字更好些。
月夜访友,( )友人家门没有闩,( )不能莽撞推门,敲门表示你是
一个懂得礼貌的人。再说
,用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静),读起来也响亮些。”
贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1
划去文中的括号中用得不恰当的词语。(3分)
2 在文中的括号中填上合适的关联词语。(1分)
3 写出下面词语的近义词。(2分)莽撞( ) 响亮(
)
4 用文中的词句解释下列词语。(2分)
⑴犹豫不决:
⑵推敲:
5 韩愈认为用“敲”字更好的理由是①
;② ;
③ 。(3分)
6 贾岛写给友人的这首诗的题目是 ,本学期我们还学了他的一首诗是
,全诗如
下 , 。
, 。
7 读了片段,我认为贾岛是个
的人,韩愈是个 的人。
8
我也来推敲推敲。(4分)
“春天到,柳枝摇,桃花 ,鸟儿欢快叫。”
在空白处可以填上 字,因为:
。
六、《成语故事》
战国时,齐宣王喜欢听竽,他(
)叫许多人一齐吹给他听。有个男郭先生,从来不会吹竽,也混
了进来。每当演奏时,他就(
)鳃帮,( )着竽眼儿,装出会吹的样子,( )得到了
和别人一样多的俸禄
。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一
个一个地单独吹。南郭
先生只好逃走了。
1、在文中括号里填上合适的词。
2、联系上下文理解“俸禄”的意思
3、“滥竽充数”中的“滥”指什么?为什么南郭先生“只好逃走了”?这则故事告诉我们什么道理?
七、《嫦娥奔月》片段
八月十五这天早晨,后羿要带弟子出门去,逄
蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逄蒙手提宝剑,迫不
4
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及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这
样的人吃了长生不老药,不是要害更
多的人吗?于是她机智地与逄(páng fēng
)蒙周旋(quǎn xuán)。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱
倒(dǎo dào
)柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝箱了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
1、给文中带点的字选择正确的读音。
2、选择正确的解释。
“疾”在字典里的解释有: ⑴病,身体不舒服; ⑵快,迅速;⑶恨;
⑷疼痛)
疾步向前( ) 深恶痛绝( )
3、用“
”划出描写嫦娥心里活动的句子,这句话的意思是 。从这儿可以看出嫦
娥
。
4、找出描写逄蒙气势汹汹的词语:
八、《在大海中永生》片段 (一)飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……
1、片段中的“呜咽”可以换成词语 、 、
,意思不变。
2、“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗?说说你的理由。
3、根据片段内容,对句子。
鲜花伴着骨灰撒向大海,
。
(二)机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生
带领
人民书写中华民族崭新历史的伟人,今天将完成他人生的最后一个篇章。
1、
写出与“爱戴”意思相近的词语; 、
2、 “今天”在文中是指
3、 邓小平爷爷为了中国人民做了 、 、
等大事,所以说他是“带领人
民书写中华民族崭新历史的伟人”。
这篇课文是一篇通讯,记叙了历史伟人邓小平的骨灰
的动人情景,讴歌了伟人的丰功伟绩,表达
了人民对伟人的 。
九、《高尔基和他的儿子》片段
“要是你( )在什么时候,什么地方,留给人们的(
)是美好的东西,那你的生活该会多么愉
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快呀!”
那时候 你会感到所有的人都需要你
你要知道 给 永远比 拿 愉快
1. 括号里填上合适的关联词语。
2. 第二自然段加上标点。
3. 找出文中的一对反义词。 ( )--(
)
4.儿子留给高尔基的是 ,那是他
5.“‘给’,永远比‘拿’愉快......”你对这句话是怎么理解的?
八、《艾滋病小斗士》
( )恩科西感觉到生命随时可能结束,( )
他依然在梦想未来。他说:等我长大了,我要成
为一名艾滋病问题专家。周游世界,到各国演讲,让越来
越多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。
1、写出下列词语的近义词。依然——( )
周游——( )
2、在括号里填上恰当的关联词语。
3、长大了,恩科西要成为 , 。
遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。
4、恩科西就是“艾滋病小斗士”,是因为
5、艾滋病是一种( )的传染病,是全人类面对的天灾。
6、小恩科西的动人事迹,告诉人们 (
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