二年级下册期末考试语文试卷
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二年级下册期末考试语文试卷
姓名:________
班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 综合运用。
1．华华不知道菊花有哪些品种，就向王
爷爷请教。他对王爷爷说：“_______________”同学约你去打篮球，
可你的作业没有做
完，你这样拒绝他：“_________________”
2．青山说：攀登吧，_______
_，________!绿水说：前进吧，________，________!
3．与_____
___同在，与________同在，与________同在。我们衷心________的邓小平爷爷在大
海中永生!
2 . 看拼音写汉字。
liào wàng shuò guǒ
kāi tuò wū jǐ
（_______） （_______）
（_______） （_______）
nú yì kāng kǎi
qīn lüè cù yōng
（_______） （_______）
（_______） （_______）
二、语言表达
3 . 口语交际：李
醉想学下围棋，可是妈妈怕耽误他的学习不同意。如果你是他，打算怎么说服妈妈？把你想
到的理由写下
来。
第一：________________________________________
______。
第二：___________________________________
___________。
第三：______________________________
________________。
4 . 照样子，补充句子。
例：门前开着鲜花。
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门前开着五颜六色的鲜花。
①她看到小路上花朵簇簇。
她看到________小路上花朵簇簇。
②小刺猬蹦啊跳啊。
小刺猬_________蹦啊跳啊。
5 .
照样子，用带点的词语写句子。
1、月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。。
__________________________________
2、果然，一朵朵云彩很快跑过去了，却看不出月亮在动。
___________________________________
三、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色
长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，
敲着欢乐的鼓点，踩着凤
凰花铺咸的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
6 . 用“
”画出描写周总理穿着的句子，并用“○”把表示颜色的词语圈出来。
7 .
判断下面对周总理的穿着的理解，正确的画“√”，错误的画“×”。
①周总理平时就是这样的穿着。
（_____）
②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。（_____）
8 . 除了穿着傣族服饰，周总理还与傣族人民一起跳舞庆祝，可见他与傣族人民_______，也
可以看出周总理
是个_______的人。
完成下面的阅读题。
蜗牛和蚯蚓 <
br>绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说
：
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“我要到墙顶上去，看看远处有些（什
么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想
了吧！你可是爬得慢慢腾腾的
呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉
了。蚯蚓一觉醒来。
（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
9 . 划去括号里不恰当的字词。
10 . 照样子写词语。
绿油油________________________
慢慢腾腾________________________
11 .
蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为________________________
12 .
短文的寓（yù）意是：（ ）
A．蚯蚓太骄傲了。
B．蚯蚓瞧不起蜗牛。
C．做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。
四、信息匹配
13
. 选词填空，在恰当的词语下画“——”。
①父亲技术精湛，工作卖力，深得老板的（尊重
器重）。
②这个年轻人的目光顿时（黑暗 灰暗）了。
③杰克逊大叔十分（赞赏
玩赏）地望着这位年轻人。
④二十多年后，这个年轻人（果然 竟然）取得了巨大的成就。
⑤如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份（关爱 理解 宽容
尊重），对孩子增加一份（关爱
解 宽容 尊重），就会使人与人之间多一些（关爱 理解 宽容
尊重）和（关爱 理解 宽容 尊重）。
五、书面表达
14 . 作文。
在你的生活中听过无数的话，有没有一句话是让你最难忘的？请拿起笔来写一写吧。
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理
六、句型转换
15 .
按要求写句子。
(1)小明被我一口气背到了医院。(改为“把”字句)
________
________________________________________________
(2)第二天燕子整天坐在王子的肩上。(缩句)
___________________
_____________________________________
(3)小孩子们叫道：“我们现在有面包了。”(改为转述句)
_____________
___________________________________________
(4)再没有比贫穷更不可思议的了。(改为反问句)
_________________
_______________________________________
(5)难道小燕子不想飞到埃及吗？(改为陈述句)
__________________
______________________________________
七、连线题
16 . 连线。
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驰名中外的 果实
嫩绿的 枝叶
红白相间的
石榴园
郁郁葱葱树林
17 . 把相关的内容用线连起来。
种树者必培其根
惟弈秋之为听 《凡
卡》 笛福
操千曲而后晓声 种德者必养其心 《鲁滨孙漂流记》
守信是一项财宝 观千剑而后识器
匆》
毛泽东
其一人专心致志 不应该随意虚掷 《为人民服务》
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契诃夫
《匆
朱自清
参考答案
一、填空题
1、
2、
二、语言表达
1、
2、
3、
三、现代文阅读
1、
2、
四、信息匹配
1、
五、书面表达
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1、
六、句型转换
1、
七、连线题
1、
2、
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