母亲节那一天-纪律教育

精选作文:我最喜欢的一篇课文(500字)作文 我最喜欢的一篇课文 作者：
luganfegn333 从我一年级到五年级以来，学过许许多多的课文，有令人喜爱的童 话，有
历史故事，还有告诉人们道理的寓言故事。但让我最难忘的，还是《推敲》这一篇课文。 这< br>篇课文主要写了唐朝诗人贾岛月夜访友，见朋友不在，于是以诗赠友，留下了一首《题李凝
居》。 第二天一早，贾岛正准备离开北京城，忽然想起自己昨夜写的诗，觉得“鸟宿池边树，
僧推月下门。”中 的“推”字用得不妥帖，也许用“敲”字更好。最后经过唐朝另一位大诗人
韩愈帮助之下才解开，应该用 “敲”字更好，有三个理由：即使友人家门没上栓，也不能推
门而入，这样可以说明贾岛礼貌。用“敲” 字更可以衬托出月夜的宁静。读起来也响亮些。
所以说用“敲”好。 读完这篇课文后，我陷入了沉思 之中：为什么我们即使明白了这个
道理也不去学习贾岛、韩愈这种精神呢？如果我们平时像贾岛一样一字 不苟，认真推敲，还
有什么文章学不好写不好呢？像我们平时，连个错别字都懒得改，还有谁愿意去像贾 岛、韩
愈一样一个字的细微的小错误都不肯放过呢？如果我们都像贾岛、韩愈那样一字不苟，那我
们都会成为一个个小作家，小诗人。 我非常喜欢这篇课文，《推敲》教会了我，无论是读
文章，还是写文章都应该“一字不苟”。
篇一：我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文
在我所学的课文中，
我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。学 完这篇课
文之后 ，我的心潮久久不能平静，因为我一直被邓小平爷爷伟大的情怀深深地感动着。
这篇通讯写的是
1997年3月2日上午，一架专机载着邓小平爷爷的骨灰离开首都西郊机场，然后飞向 祖国辽
阔的大海。飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛
悼伟人的离去 „„
这篇通讯写得太感
人了，作者怀着对邓小平爷爷的无比敬仰和深厚的感情，细致地描述了从专机起飞到最 后告
别大海的整个过程。这是一次极其感人的历史事件。作为一个世界级的伟人，在他生前，为
中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献，而在

他逝世之后，却
让后人将他的骨灰全部撒向大海，这是一种所么博大的伟人胸怀啊！让每一个人读过后， 都
会感到一种心灵的震撼。
这篇课文给我留下
了非常深刻的印象，特别中文中运用了邓小平爷爷曾经说过的一句话：我是中国人民的 儿子，
我深情地爱着我的祖国和人民。让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。这篇课文在写作
语言上也非常有特色。文中用上了多处排比句，例如：与大海同在，与祖国同在，与人民同
在。让读者 充分感到邓爷爷的精神一直伴随着我们，一直与我们同在。是啊！骨灰撒大海，
鲜花送伟人！香港和澳门 不就是邓小平爷爷收回来的吗？也许，奔腾不息的浪花会把他的骨
灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的 浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾
不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾„„这 几处排

比句，一气呵成，
气势连贯，极富情感。它告诉我们：邓爷爷的影响超越时代，超越祖国。他不仅属于中 国，
也属于全世界！
通过对这篇课文的

学习，我的灵魂受到了一次洗礼，我的精神境界得到了一次升华。它使 我明白：人活在世界
上，就要对自己的祖国和人民做出贡献，让我们的国家和民族变得更加繁荣强盛
邓小平爷爷就像一
座巍峨的丰碑，永远矗立在祖国人民的心中。

篇二：我最喜欢的一
篇课文
我最喜欢的一篇课文
在这个学期，我们学
了许多的课文，有描写我们敬爱的老师的，有描绘大自然神奇风光的，还有诉说神话 故事的，
其中，我还是最喜欢富有哲学性的22课——《滴水穿石的启示》。
这篇课文讲述了作
者在安徽广德太极洞看见的奇观：一块形如卧兔的石头，石头中间有一个光滑的小洞， 有水
滴从上方接连不断的滴下来。
作者思考时，他想到
了三位名人——跋山涉水的李时珍，酷爱发明的爱迪生，喜欢画虾的齐白石，我也来 列举几
个富有滴水穿石精神的名人；比如说王羲之，不辛苦练字怎能染黑清洗毛笔的水池；比如说
白居易，他向不识字的老太太展示自己的诗篇，直到她们也知道诗词的意思；更比如说我们
学过的谈迁 ，也是写了20多年的《国榷》，才获得成功的呀！我懂得了他们都是靠着自己的
坚持不懈，才最后获得 成功的。可是，有许多人，却没有持之以恒的精神，才没有获得成功。
比如说我，我觉得自
己像雨水，当我知道自己在退步时，我决定用老方法——题海战术来改变我的成绩， 我下定
决心每天做20道计算题，每个星期写两篇作文，每天做2张英语试卷，可是，在
减为原作业量
的十分之一；到后来，我觉得这些东西烦死了，就从此撒手不做了。
我从这篇课文上明
白了目标专一而要持之以恒，就一定能获得成功。所以我最喜欢的课文就是22课—— 《滴水
穿石的启示》。
篇三：我最喜欢的一
篇课文
我喜欢的课文 要问我最喜欢哪一篇课
文，我一定会不假思索地告诉你：我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》。 为什么我特
别喜欢这篇课文?是因为它让我懂得了什么叫做毅力，是它让我懂得了什么叫顽强不屈！
这篇课文是写我国历史上著名史学家谈迁的故事。谈迁自由刻苦好学，博览群书，尤其喜爱
历史 ，立志要编写一部翔实可信的明史。可他家境贫寒，无钱买书，只得四处借书抄写。功
夫不负有心人。终 于，谈迁在50多岁时完成了明朝编年史---《国榷》。正当谈迁心花怒放之
时，意想不到的事情发生 了。一天夜里，小偷溜进他家，将锁在竹箱里的《国榷》原稿偷走
了。从此，这部书稿就下落不明。20 年的心血转眼间化为乌有，这对于任何人来说都是致命
的打击，再说此时的谈迁已年老体弱了。他茶不思 饭不想，夜难安寝，只有两行热泪在不停
流淌。众人都以为他再也站不起来了，但厄运并没有打倒谈迁， 他很快从痛苦中挣脱出来，
重新回到了书桌旁，开始了新的写作生涯。苍天不负有心人。又经过了几年， 谈迁完成了新
书的初稿，又经过几年的修改，谈迁完成了一部不可多得的明史巨著----《国榷》。这 可真是
有志者事竟成,只要功夫深，铁杵磨成针啊！

多么顽强的谈
迁啊！他那永不放弃、持之以恒的精神深深地打动了我,也不由得让我想起了自己。 今年
暑假，爸爸让我练一练字。我想：练字，不就是一天写一张纸的字吗！？太简单了，对我来
说，那简直张飞吃豆芽——小菜一碟！顶多每天少玩一会儿嘛，总之比惹爸爸生气好吧！我
欣然答应了。 转眼间，一个暑假过去了。我的字不但没多大长进，反倒比以前还龙飞凤舞了，
这让爸爸很生气。
是啊，“宝剑锋从磨
砺出，梅花香自苦寒来。”不经历风雨怎能见到彩虹呢 ？在漫长的人生旅途中，难 免会有崎
岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云，我们就能实现自己崇高的理想。

我喜欢的一篇课文
这个学期，我们翻开
了“绿色的课本”，走进了绚丽多姿的大自然；也认识了孝敬母亲，勤奋好学的王冕 ；还探索
了怪模怪样，名副其实的变色龙??可是，最能吸引我眼球的，还是
这篇文章通过
安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，举出了明代著名医药学家李时珍、美国发明家爱迪
生和现代著名书画家齐白石经过不懈努力，最终取得成功的例子；以及从雨水虽比太极洞里
的水 滴大得多，却不能把石头滴穿的事实。总结出“如果没有专一的目标，如果不能持之以
恒就不会取得成功 ”的道理。作者从正、反两个方面，运用叙议结合的手法，告诉我们：“目
标专一而不三心二意，持之以 恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想”的启示，
令人深思，令我感慨。
想想自己的作文之
路，又何尝不是如此呢？记得刚上小学一年级时，老师要求我们每天读一篇小短文。妈 妈更
是变本加厉，要求我在阅读小短文的同时，划出优美语句，并摘录下来。到了二年级时，还
要求我复述出短文的大体意思。当时，面对这每天如一的“额外作业”。我心里反感极了。我
觉得这有什 么用呢？可是迫于老师的威力，迫于妈妈的监督，我还是坚持了下来。奇迹出现
了。到了三年级，我们开 始写作文了。也不知怎么的，每次写到作文，我就感觉有写不完的
话，我的文章篇篇远远大于老师的要求 。当然地，每次我的作文，都被老师当成范文在班上
诵读，还被老师、同学成为“小才女”。那一段时间 ，我的心里别提

有多高兴了！慢
慢地，我开始沾沾自喜，也学会了反抗。以“作业多”“老师没要求”“作文好”等理由 ，慢
慢“逼迫”妈妈放弃她要求我作摘录，复述短文的坚持。
进了四年级以后，班
上好几个同学的作文水平悄悄地赶上并超过了我。此时我才明白：“才女”不是天生 的。没有
勤奋的耕耘，哪会有深秋的收货呢？学了课文《滴水石穿的启示》后，我更是深刻地认识到了这个道理：只有每天向着一个目标坚持付出，才会有一刹那间的成功快乐！从那篇课文以
后，我在 生活中牢牢地坚持着“滴水穿石”的信仰。现在我不管多忙，每天坚持20分钟到半
小时的阅读，每天坚 持背诵一句名人名言，每天坚持10道奥数题的训练。每天坚持10到20
分钟的小提琴练习??
今天，当我在学校的
“科技创造节”辩论赛中获得“年纪最佳辩手”称号时；当我捧回书人“品味幸福” 征文一
等奖时，当我穿着轮滑，架着小提琴在舞台上自由拉奏出美妙旋律时，我是多么地珍惜这一

点一滴的付出，又是多么地感激这“滴水穿石”带给我的成功喜悦。

篇四：我最喜欢的一
篇课文1
我最喜欢的一篇课文-------滴水穿石
的启示

这学期我学了许多
课文，最让我喜欢的是《滴水穿石的启示》这篇课文，它对我的触动很大。