地理会考试题-入党申请报告

新闻评论的种类
篇一：新闻的种类及特点
新闻的种类及特点
一、新闻体裁的总特点
尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的基本特点。主要 是：“真
实性”，“及时性”，“准确性”，“简明性。新闻总的特点——立场：观点
鲜明；内 容：真实具体；反应：迅速及时；语言：简洁准确。
1、广义新闻和狭义新闻
狭义新闻专指“消息”，指对国内外新近或正在发生的具有一定社
会价值的人和事实的简要而迅速的报道 。种类较多，有动态消息、评
论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。 广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章，包括消息、通讯，和兼
有新闻、文学双重特征的报告文 学。
报告文学，文学体裁的一种，从新闻报道和纪实散文中生成并独
立出来的一种新闻 与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手法及时
反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。具有及 时性、纪实性、
文学性的特征。
2、新闻体裁大体分三类：
1、新闻报道，有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、
专访等；
2、新闻评论，有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想

评论、理论文章等；
3、副刊体裁，有散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告
文学、回忆录、曲艺等；详细说明如下：
消息：一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文
字简洁，时效性最强。消 息一般分为标题、导语、正文、背景和尾声
五个部分。
通讯：是一种比消息更详细和生 动地报道客观事实或典型人物的
新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情
等。
新闻特写 ：是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要
手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的 形象化报道，它抓住新闻
事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用
描 写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再
现”在读者面前，给人们留下深 刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其
境、如见其人、如闻其声。
新闻专访：是记者事 先选定采访对象，对特定的人物、文体、事
件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、 思想性、
知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。
新闻评论：是一种对最 新发生的新闻提出的一定看法和意见的文
章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲 道理，

有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式
评论 的总称。
所有这些与新闻有关的体裁，都是网络新闻资源系统中不可缺少
的形式，它们 从新闻写作的角度，共同建构了网络新闻资源的组织形
式。体裁属于新闻资源内部形式的基础层次。各类 新闻资源都有适应
自身定位和表现内容需要的常用体裁，要从资源性质和体裁的固有联
系出发， 在把握体裁特点和及其表现功能的基础上，紧紧围绕发挥多
种体裁相互配合的互补效应，恰当调动、巧妙 运用各种新闻体裁。
通讯和消息相比，不仅需要六个新闻要素齐全，还要报道新闻事
实 的情节、细节。具体而言，可从以下几方面加以区别：内容上来说，
消息简略单纯，通讯详细丰富；形式 上说，消息程式性强，通讯创造
性强；写作技巧上说，消息手法简单，通讯手法多样；风格上说，消息朴
实，通讯富有文采；时效上说，通讯不如消息迅速及时。
3、通讯与消息区别
（1）外表形式不同在外表形式上，通讯与消息有着明显的区别，
随便打开一张报纸即可看出：
1）标题不同一般而言，通讯采用一行标题，即主标题。需要时，
通讯也可以加一副标题 ，即用破折号附加在主标题之后，用以解释或
说明标题，把通讯做成两行标题。
一行标题如： 领导干部的楷模——孔繁森 红场易旗纪实 中国

市场，人人都想分享的蛋糕两行标题： 生命之柱 ——张海迪之歌
在大海中永生 ——邓小平同志骨灰撒放记
通讯也少有使用引题的，但不采用三行题的 形式；但消息的标题
则一行题、二行题、三行题都常用。消息不仅在引题方面区别于通讯，
其副 题也与通讯的副题不同，它直接说明内容，不采用破折号附加的
形式。
2）开头形式不 同消息最明显的标志是“电头”或“本报讯”，即在导
语之前有用异体字标出的“XX社X地X月X日电 ”或“本报讯”；通讯则
没有这种形式，即使使用“电”，也是“电尾”式通讯稿件，用括号尾部附加“XX社X月X日电”，以示所用为通讯社的电传稿。
（2）时效性不同通讯的时效性往 往不及消息。通讯发稿件较慢，
是因为对材料的要求比较严格，要求更详细、深刻、生动、典型，记者需要有一个采集选择和认识的过程。同时通讯强调报道的完整性，
有时还必须等新闻事件有一个较 充分的展示过程或等事物发展有一个
阶段性成果时，采写通讯的时机方成熟。
（3）详 尽程度不同通讯报道的事实比消息详细、完整、富有情
节，可以满足读者知详情的需要。消息是将事件的 几个新闻要素报道
出去（时间、地点、人物、事件、经过、结果等），使受众尽快了解到
最重要 的概括性信息，而通讯则往往在消息之后，将事件的来龙去脉、
前因后果等读者渴望知道的详尽信息加以 整合，然后完整地报道出去。
通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动，它以感性素材还以生活

的原生状态，使文章更生动、具有感染力。通常消息篇幅几十字、几
百字最多千字左右 ，而通讯则四五百字，长则上千上万字。
（4）主题结构不同消息是新闻报道中的快速文体，讲 求速报与
时效。主题简明扼要，一目了然。有些消息，如简讯，无需提炼主题。
通讯则不然，通 讯必须提炼出主题，主题对通讯来说必不可少的。作
者在采访中收集的各种各样、大大小小、粗细庞杂的 事实材料组织在
一起，有主题贯穿起来进行写作。
（5）表现手法不同通讯与消息的表 现手法和写作要求有很大区
别。出于反映事实信息的需要，消息报道讲究客观报道，与此相应，
消息写作主题采用第三人称叙事，即以局外人的姿态出现，让“他”“他
们”以及被报道主人公的名称， 身份运行在字里行间极少让“我”出现在
报道之中；通讯则不然，出于详尽深入需要，第一、二、三人称 各显
所长，“我”、“你”、“他”在描写、议论、叙述、抒情中各取所需。消息
较少有议论、 描写，极少有抒情，通讯常常融描写、议论、抒情于一
体。通讯通常借助文学手法表现主题，通讯包括报 告文学，和一般意
义上的文学作品的根本区别是就是在于真实性。
总结：通讯和消息两 种新闻报道常用体裁，功能也有很大去别。
通讯感染力远远超过消息，甚至让人伤感、落泪，也可以让人 兴奋、
欢呼，而消息一般做不到。还有一项特别功能——情感传播。
4、消息的具体特点
消息主要告诉人们发生什么事情（包括新的情况、经验、问题等），

往往只报道事情的概貌而不讲详细的经过和情节，是以简要的语言文
字迅速传播新近事 实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基
本体裁。
消息按事实性质分类，可分 为事件性新闻和非事件性新闻；按报
道内容分，可以分为经济新闻、社会新闻、人物新闻和政治新闻；按
写作特点分，可分为特写式消息、目击新闻、解释
性报道和背景报道；按篇幅长短分，可 分为简讯、一句话新闻、
标题新闻；按写作形式分，可以分为动态消息、经验性消息、综合消
息 和述评性消息；其他的消息形式还有公报式消息，答记者问等。
消息体裁的特征：
1） 比较短，多为百字或数百字，内容简明扼要，文字干净利落；
2） 常有一段导语，开门见山，吸引读者（听众、观众）；
3）叙事朴实，实在，通常一事一报，讲究用事实说话；
4） 时间性强，注重时效，报道快速及时；
5） 基本表达方法是叙述，而且多为概括的叙述，但不能概念化。
6）结构严密，层次分明。一般是 按照事物的内在联系，把最重
要、最新鲜的事实写在最前面，然后再写次要的，更次要的；也可以
依照事物的产生、发展、变化的顺序来写，但要突出主要部分。
7）交代必要的背景。写清楚 被报道事物的历史背景，事件发生、
发展、变化的环境，条件以及与其它事物的联系。目的是通过比较、
衬托，更鲜明的阐述事物的意义。

我们在写作过程中，经验性消息实用 价值比较大。经验性消息是
反映某地区或某单位在执行党和国家路线、方针政策中，所取得的典
型经验、成功做法及其显著效果的一种新闻体裁。它是典型报道的一
种，用以推动全局，指导工作。
5、通讯的特点
通讯也是一种常用的新闻体裁，是对新闻事件、人物和各种见闻
的比较详尽的生动报道。它不仅告诉人们发生了什么事，而且交待事
情的来龙去脉，以及情节、 细节和有关的环境气氛。通讯常分为人物
通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等。工作通讯是反映并指 导实
际工作的一种通讯，它通过事实的报道，分析当前工作中的经验和问
题，提出带有规律性的 东西去推动工作，具有很强的指导性和理论色
彩。
我们用得较多的是工作通讯，但目前 ，我们的工作通讯写得格式
较死板，程式化太强，有必要注意切入角度，写得更鲜活。
通讯的体裁特征：
1）容量大，范围广，取材比较全面、完整；
2）展开情节，情景交融，还讲求结构的变化；
3）对事实的表达多样化，结合叙述，兼以描写 、说明、抒情或
议论，富有感情色彩或理论色彩。与消息相比较，通讯的描写偏多。
4）比起消息，通讯的文字篇幅稍为长一点，发稿时间也可以稍
缓一些，但仍然要求尽可能短、快。

6、消息与通讯的区别
（1）在内容上，消息简略单纯，通讯详细丰富。
从内容方面看，消息大多是一事一报，而且只 报道新闻事件的大
致情况，如果有细节也是非常少的。而通讯报道则可以是一人一事，
也可以涉 及众多的人物和事件。同时，通讯十分重视细节的刻画，在
一篇通讯中往往有大量的细节。
（2）形式上，消息程式性强，通讯创造性强
形式，一般是指文章的结构、语言、表达方式。
从结构上看，消息是一种程式化的文体，都有常用的模式。消息
写作，很大程度上是按着 固定的模式进行操作，创造性只体现在一些
局部的地方。通讯则不然，它的写作跟一般的记叙文相似，没 有固定
的格式，每一篇都有自己独特的结构形式。
另外，消息的表达方式和语言也都有 一定的程式性，在表达方面，
消息主要用叙述，别的表达方式很少。在语言上，消息运用词语的直
接含义，显得简洁朴素，循规蹈矩。而通讯表达
方式丰富多样，语言常有新颖独特的创造性运用，显得溢光流彩
摇曳多姿。
（3）在写作技巧上，消息手法简单，通讯手法多样。
这里所说的写作技巧，含义较广，包括虚 实相衬、对比烘托、铺
垫弄引、设置悬念、欲擒故纵、欲露先藏、欲扬先抑等多种表现手法，
也 包括比喻、对偶、排比、夸张等多种修辞手法。这些手法，消息也

是要运用的。但是，由 于消息简洁朴实的文体本性所限制，消息对这
些手法只在合适时偶尔一用。通讯则不然，为了加强作品的 感染力和
生动性，它常常使用以上多种写作技巧。比如通讯《领导干部的楷模
———孔繁森》就 有如下一段描写：
??孔繁森离开拉萨两天后，进入阿里地区措勤县境。藏北大草原
那 雄浑、壮美的景色展现在他面前：远方，绵延起伏的雪山在蓝天的
映衬下格外壮丽，广袤无垠的草原一直 伸展到遥远的天际。近旁，一
座座用石块垒成的玛尼堆披挂着祈祷吉祥的五彩经幡，一堆堆高寒地
带特有的红柳丛在阳光下像火一样耀眼。天空，时而白云朵朵，时而
乌云密布；原野，时而大雪纷飞， 时而风沙弥漫??
这段文字中有虚实、有以比、有比喻、有对偶、有夸张??作者就
是 运用这些手法，使新闻也具有了艺术的品性。
（4）在风格上，消息朴实，通讯富有文采。
手法的不同自然会造成风格的不同。消息一般没有文学性，朴素
实用。通讯则有比较强的 文字性，生动活泼而富有文采。在一期报纸
上，两种文体相互映衬和补充，使新闻媒体更加完美。
（5）时效上，通讯不如消息迅速及时
虽然有消息、通讯同时发表的情况，但一 般来说，通讯的时效性
是赶不上消息的，因为消息内容简略，篇幅短小，采访快，写稿快。
有时 事发几分钟，甚至不到一分钟，媒体就开始进行消息报道。而通
讯有大量的细节，篇幅一般比较长，采访 需要比较详细，写稿时间也

要长一些。
6、新闻作文怎么写
新闻体裁作为新闻内容的表达方式，也是新闻内容最常用的分类
方式，它往往依据新闻内容的基本性质对 新闻进行分类，有消息、新
闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻分析评论等。消息一般报道事实
比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。通
讯是一种比消息更详细和生动地报道 客观事实或典型人物的新闻体裁，
它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报< br>道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。新闻特
写是新闻体裁中富有表现力的 重要体裁，以描写为主要手法，“再现”
新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件 、新闻人
物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予
集中的、突出的刻 画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面
前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受 到如临其境、如见其
人、如闻其声。新闻专访是记者事先选定采访对象，对特定的人物、
文体、 事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、
思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可 读性很强的新闻体裁。新闻
评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当
前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明
的针对性和指导性的一种政论文体， 是新闻媒介中各种形式评论的总
称。所有这些与新闻有关的体裁，都是网络新闻资源系统中不可缺少

的形式，它们从新闻写作的角度，共同建构了网络新闻资源的组织形
式。体裁属于新 闻资源内部形式的基础层次。各类新闻资源都有适应
自身定位和表现内容需要的常用体裁，要从资源性质 和体裁的固有联
系出发，在把握体裁特点和及其表现功能的基础上，紧紧围绕发挥多
种体裁相互 配合的互补效应，恰当调动、巧妙运用各种新闻体裁。关
于体裁规范，更多的属于新闻写作的方面的问题 ，和传统媒体新闻写
作的规范要求相一致，这里不再赘述。
篇二：新闻的种类及特点
新闻的种类及特点
一、新闻体裁的总特点
尽管新闻类型有多种 ，但它们都有共同的基本特点。主要是：“真
实性”，“及时性”，“准确性”，“简明性。新闻总的特 点——立场：观点
鲜明；内容：真实具体；反应：迅速及时；语言：简洁准确。
1、广义新闻和狭义新闻
狭义新闻专指“消息”，指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。种类较多，有动态消息、评
论消息、社会新闻、文教新闻、 国际新闻等。
广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种
文章，包括 消息、通讯，和兼有新闻、文学双重特征的报告文学。
报告文学，文学体裁的一种，从新闻报道 和纪实散文中生成并独
立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手法及时

反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。具有及时性、纪实性、
文学性的特征。
2、新闻体裁大体分三类：
1、新闻报道，有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、
专访等；
2、新闻评论，有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想
评论、理论文章等；
3、副刊体裁，有散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告
文学、回忆录、曲艺等；
1
详细说明如下：
消息：一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实， 文
字简洁，时效性最强。消息一般分为标题、导语、正文、背景和尾声
五个部分。
通讯：是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的
新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议 论、抒情以及修辞等表达方
式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情
等。
新闻特写：是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要
手法，“再现”新 闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻
事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意 义的一两个片段，用

描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大” 和“再
现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其
境、如见其人、如 闻其声。
新闻专访：是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事
件和风物进行 专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、
知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻 体裁。
新闻评论：是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文
章，是就当前具 有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，
有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新 闻媒介中各种形式
评论的总称。
所有这些与新闻有关的体裁，都是网络新闻资源系统中 不可缺少
的形式，它们从新闻写作的角度，共同建构了网络新闻资源的组织形
式。体裁属于新闻 资源内部形式的基础层次。各类新闻资源都有适应
自身定位和表现内容需要的常用体裁，要从资源性质和 体裁的固有联
系出发，在把握体 2
裁特点和及其表现功能的基础上，紧紧围绕发挥多种 体裁相互配
合的互补效应，恰当调动、巧妙运用各种新闻体裁。
通讯和消息相比，不仅 需要六个新闻要素齐全，还要报道新闻事
实的情节、细节。具体而言，可从以下几方面加以区别：内容上 来说，
消息简略单纯，通讯详细丰富；形式上说，消息程式性强，通讯创造
性强；写作技巧上说 ，消息手法简单，通讯手法多样；风格上说，消

息朴实，通讯富有文采；时效上说，通讯 不如消息迅速及时。
3、通讯与消息区别
（1）外表形式不同在外表形式上，通讯与消息有着明显的区别，
随便打开一张报纸即可看出：
1） 标题不同一般而言，通讯采用一行标题，即主标题。需要时，
通讯也可以加一副标 题，即用破折号附加在主标题之后，用以解释或
说明标题，把通讯做成两行标题。
一行标题如： 领导干部的楷模——孔繁森 红场易旗纪实 中国
市场，人人都想分享的蛋糕
两行标题： 生命之柱 ——张海迪之歌 在大海中永生 ——邓小
平同志骨灰撒放记
通讯也少有使用引题的，但不采用三行题的形式；但消息的标题
则一行题、二行题、三行题都常用。消息 不仅在引题方面区别于通讯，
其副题也与通讯的副题不同，它直接说明内容，不采用破折号附加的
形式。
2）开头形式不同消息最明显的标志是“电头”或“本报讯”，即在导
语之前 有用异体字标出的“XX社X地X月X日电”或“本报讯”；通讯 3
则没有这种形式，即使使用 “电”，也是“电尾”式通讯稿件，用括号
尾部附加“XX社X月X日电”，以示所用为通讯社的电传稿 。
（2）时效性不同通讯的时效性往往不及消息。通讯发稿件较慢，
是因为对材料的要 求比较严格，要求更详细、深刻、生动、典型，记

者需要有一个采集选择和认识的过程。 同时通讯强调报道的完整性，
有时还必须等新闻事件有一个较充分的展示过程或等事物发展有一个
阶段性成果时，采写通讯的时机方成熟。
（3）详尽程度不同通讯报道的事实比消息详细、完 整、富有情
节，可以满足读者知详情的需要。消息是将事件的几个新闻要素报道
出去（时间、地 点、人物、事件、经过、结果等），使受众尽快了解到
最重要的概括性信息，而通讯则往往在消息之后， 将事件的来龙去脉、
前因后果等读者渴望知道的详尽信息加以整合，然后完整地报道出去。
通讯 报道的事实往往比消息更形象、更生动，它以感性素材还以生活
的原生状态，使文章更生动、具有感染力 。通常消息篇幅几十字、几
百字最多千字左右，而通讯则四五百字，长则上千上万字。
（4）主题结构不同消息是新闻报道中的快速文体，讲求速报与
时效。主题简明扼要，一目了然。有些消 息，如简讯，无需提炼主题。
通讯则不然，通讯必须提炼出主题，主题对通讯来说必不可少的。作
者在采访中收集的各种各样、大大小小、粗细庞杂的事实材料组织在
一起，有主题贯穿起来进行写作。
（5）表现手法不同通讯与消息的表现手法和写作要求有很大区
别。出于反映事实信息的 需要，消息报道讲究客观报道，与此相应，
消息写作主题采用第三人称叙事，即以局外人的姿态出现，让 “他”“他
们”以及 4
被报道主人公的名称，身份运行在字里行间极少让“我”出现在 报道

之中；通讯则不然，出于详尽深入需要，第一、二、三人称各显所长，
“我 ”、“你”、“他”在描写、议论、叙述、抒情中各取所需。消息较少有
议论、描写，极少有抒情，通讯 常常融描写、议论、抒情于一体。通
讯通常借助文学手法表现主题，通讯包括报告文学，和一般意义上的
文学作品的根本区别是就是在于真实性。
总结：通讯和消息两种新闻报道常用体裁，功 能也有很大去别。
通讯感染力远远超过消息，甚至让人伤感、落泪，也可以让人兴奋、
欢呼，而 消息一般做不到。还有一项特别功能——情感传播。
4、消息的具体特点
消息 主要告诉人们发生什么事情（包括新的情况、经验、问题等），
往往只报道事情的概貌而不讲详细的经过 和情节，是以简要的语言文
字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基
本体裁。
消息按事实性质分类，可分为事件性新闻和非事件性新闻；按报
道内容分，可 以分为经济新闻、社会新闻、人物新闻和政治新闻；按
写作特点分，可分为特写式消息、目击新闻、解释 性报道和背景报道；
按篇幅长短分，可分为简讯、一句话新闻、标题新闻；按写作形式分，
可以 分为动态消息、经验性消息、综合消息和述评性消息；其他的消
息形式还有公报式消息，答记者问等。
消息体裁的特征：
1） 比较短，多为百字或数百字，内容简明扼要，文字干净利落；

2） 常有一段导语，开门见山，吸引读者（听众、观众）；
3）叙事朴实，实在，通常一事一报，讲究用事实说话；
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篇三：新闻评论的概念及写作实例
新闻评论的概念及写作实例
1、新闻评论，是 新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实
一虚，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现 实生活中的
重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻
结缘为前提，举 凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名
与否，均可称为新闻评论。
2．新闻评论的特点
（1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有
政策性、针对性、准确性。
（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。
（3）立意新颖，论述精当，文采斐然。
（4）主要面向广大群众说话。
3．新闻评论的种类
目前，我国对新闻评论的分类，有这样几种情况：
（1）按评论对象的内容分类，有政治评论、军事评论、经济评论、
社会评论、文教评论、国际评论。
（2）按评论的性质功用分类，有解说型评论、鼓舞型评论、批评

型评论、 论战型评论等。
（3）按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、
阐述性 评论、解释性评论、提示性评论。
（4）按评论的形式分类，有社论、编辑部文章、评论、本报评 论
员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论
文、漫谈、专论、杂感等 。
4．新闻评论的写作
第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思 想问
题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用
马克思主义的立场、观 点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是
地给予说明、回答和指导。
第二，论点要新 鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论
点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头 就兴味索然，
不想看下去了。
第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐
明论点的新闻事实和有
关 材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，
因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关 重要。
第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，
说理有无深度，往往关系到它的成败。
此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有

点文采，使读者爱看。
5．常见新闻评论简介与实例
（1）社论
代表报纸对重大问题发表意 见的最重要的评论形式。党的机关报
的重要社论，代表着同级党委说话，具有极大的权威性。各级党的机
关报，经常借助社论的形式，对所属党委管辖范围内的重大问题，发
表指导性的意见，宣传党的 路线、方针、政策。社论是报纸的重型评
论，还常用于表示欢迎、纪念、庆祝之类的场合。
＜实例＞
人民日报社论
一个中国原则是实现统一的基础和前提
去年1月30日，中共中央总书记、国家主席江泽民发表了《为促
进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的 重要讲话，就现阶段发展两岸
关系、推动祖国和平统一进程提出了八项主张。一年来台湾局势和两
岸关系发展的情况表明，江泽民主席的这一讲话，具有重大的现实意
义和深远的历史意义。
江主席重要讲话的核心是“坚持一个中国的原则，是实现和平统一
的基础和前提。中国的主权和领土决不 容许分割”。这个讲话完全是从
维护海峡两岸中国人民的根本利益出发的，既考虑到全中国人民长远的根本利益，也照顾和维护了台湾同胞的切身利益；既体现了实现祖
国统一不可动摇的明确原则和坚 定信念，也有切实可行的具体建议和

措施。因此，受到包括台湾同胞在内的海内外中国人 民的高度重视和
坚决拥护。一切支持和拥护中国统一的有识之士都热切期待以江主席
的八项主张 为基础，努力开创两岸关系的新局面。
是否坚持一个中国的原则，是我们同台湾当局在统一问题上 斗争
的焦点。事实证明，正是在这个根本原则问题上，台湾当局完全是背
道而驰的。就在江主席 讲话发表之后，李登辉不但不作应有的回应，
反而跑到外国，充当外国反华势力的一张牌，大肆进行制造 “两个中国”
或“一中一台”的活动，破坏了两岸关系的发展，直接损害了海峡两岸人
民的根本 利益，特别是台湾同胞的切身利益。这些倒行逆施理所当然
地遭到中国人民的坚决反对。现在，人们已经 清楚地看到，去年两岸
关系出现的紧张局面，是由台湾当局一手造成的。
在这个重要讲话 发表一周年之际，李鹏总理重申了中国共产党和
中国政府对祖国和平统一的一贯的原则立场，这表明了我 们党和政府
对解决台湾问题的高度重视和真诚愿望。
李鹏总理在讲话中强调：“世界上 只有一个中国，台湾是中国不
可分割的一部分。无论台湾领导人产生方式如何改变，都改变不了台
湾是中国领土一部分的事实，都改变不了台湾领导人只是中国一个地
区领导人的事实”。这是中国共产 党和中国政府的原则立场和郑重宣示，
具有重要的现实针对性。虽然李登辉力图为其分裂祖国的图谋披上 了
一件“民主”的，但其实质仍是企图把台湾分裂出去成为一个独立于中国
之外的“政治实体” ，在国际上制造“两个中国”、“一中一台”。台湾作为

中国一部分的地位从未改变，也 绝不容许改变。任何改变这种事实的
图谋都是徒劳的，中国政府和中国人民绝对不会答应。
祖国和平统一的历史进程不可抗拒，两岸关系不断向前发展是大
势所趋，民心所向。尽管出现台湾当局的 严重干扰，在过去的一年中，
两岸民间交流交往和经济合作仍然得到较大发展。事实有力地说明，
两岸关系的发展符合全中国人民包括台湾人民的根本利益。两岸人民
都是中国人，同根同源，休戚与共 ，任何人想为一己之私而敢冒分裂
祖国之大不韪，是同两岸人民的共同利益相违背的，是注定要失败的。
1996年是我国实施第9个国民经济与社会发展五年计划的第一年，
经济在持续高速增长 的基础上，今年将继续稳定地向前发展。把我们
自己的事情办好，也就是为完成祖国统一大业打下了坚实 基础。1997
年和1999年，中国政府将先后恢复对香港、澳门行使主权，解决台湾
问题、 完成中国统一大业的历史使命将更加突出地摆在全体中国人民
面前。我们将继续坚持“和平统一、一国两 制”的基本方针，继续促进两
岸的经济交流和合作，促进早日实现两岸直接“三通”，促进两岸人员往< br>来与各项交流，进一步为祖国和平统一创造条件。同时，我们决不承
诺放弃使用武力，这决不是针 对台湾人民的，而针对外国势力干涉中
国统一和那些搞“台湾独立”的势力的。统一不会一蹴可就，但也 不能无
限期拖延，更不能容许少数人从事分裂祖国的活动，不能容许制造“台
湾独立”。台湾当 局必须立即停止在国际上制造“两个中国”、“一中一台”
的活动，不仅在口头上，更重要的是在行动上 回到一个中国原则的立

场上来，这样，两岸关系才能正常发展。
目前，海 峡两岸中国人都面临当今世界的严峻挑战和历史机遇，
应当不失时机地共同携手，振兴中华，建设一个统 一和富强的中国，
为人类的和平与进步事业作出更大贡献。
中国青年报 1996年1月31日
（2）编辑部文章
以报纸编辑部名义，代表报纸对国内外重 大事件或现实的重大理
论问题作比较系统的分析和论述的评论形式。它的内容含量一般比社
论更 大，篇幅比社论更长，涉及和论述的问题更全面，既有现实性，
又有理论性。重要性和权威性与社论一样 ，时间要求不如社论迫切。
＜实例＞
李登辉搞“台独”是台湾最大的危险
《人民日报》 编辑部 《解放军报》 编辑部
中国人民解放军将向东海和南海进 行发射导弹训练的公告发表后，
台湾岛内一片混乱。台湾海峡出现的紧张局势，完全是由李登辉鼓吹“台独”、大搞“两个中国”和“一中一台”
的倒行逆施造成的。真正的危险是听任李登辉继 续搞“台独”，破坏
祖国的统一。这将给2100万台湾同胞带来深重的灾难，这是我们不愿
看 到、也绝不允许的。
早在去年1月30日，中共中央总书记、国家主席江泽民就现阶段
发 展两岸关系、推进祖国和平统一进程提出了八项主张，体现了中国

共产党和中国政府按照 “一国两制”的方针实现和平统一的诚意，反映了
全国人民迫切希望突破两岸政治僵局，推进祖国和平统 一进程的心愿，
这八项主张引起台湾社会各界人士的高度重视和赞许，他们呼吁台湾
当局以“前 瞻的视野，理性的态度，务实的作用，作出善意的回应。”
可是，坚持“台独”的李登辉罔顾海峡 两岸人民要求统一的强烈愿望，
继续利用各种机会向一个中国的原则挑战，并说只有他“最有胆识”与大
陆对抗。李登辉的言行严重地毒化了两岸的气氛。他大搞“台独”是台湾
的最大危险，也是两岸 关系紧张的根源。
李登辉的言行不仅使海峡两岸的关系受到了严重的损害，而且使
台湾岛 内的“台独”势力日益猖撅。岛内政局动荡，人心惶惶，大量移民
出走，仅去年一年就有67亿美元的资 金外流。台湾有识之士指出，去
年由于李登辉访美，台湾岛内的分离意识陡增，社会矛盾加剧，人民对当局丧失了信心，经济活动也陷入一片混乱之中，除了股市连续暴
跌、金融风暴迭起之外，房地产 市场也处于低迷状态。台湾的经济能
否摆脱危机，走出低谷，关键在于当前海峡两岸的紧张情势能否化解 。
只要在台湾搞分裂的活动一天不停止，我们反分裂的斗争也就一天不
会停止。继续跟着李登辉 的危险道路走下去，那么，自身缺少原料、
市场狭小的台湾经济将难有前途可言，台湾人民必将深受其害 。
李登辉沿着“台独”的道路已经越走越远，他分裂祖国的图谋一旦付
诸实施，其后果是 我们所不愿言及而又显而易见的。我们坚持和平统
一的方针，但是决不承诺放弃使用武力，这不是针对台 湾同胞，而是

针对外国势力干涉中国统一和“台湾独立”的图谋。如果有朝一日出现这< br>种情况，我们将尽一切努力来捍卫国家的统一。我们是说话算数的。
（3）评论、本报评价员文章
这是新闻评论中的一种评论形式。其规格和重要性仅次于社论和编辑部文章，篇幅一般也比它们小。评论论述的范围广泛，大都就现
实生活和实际工作的某一方面， 进行分析和评论。有些评论、本报评
论员文章和有关的新闻报道同时发表，起着舆论导向的作用。
＜实例＞
开垦第一生产力的肥田沃土
本报评论员
建国以来第一次由党和政府召开的全国科普工作会议，在“九五”
计划第一年的年初开幕，是意味深长的 。在刚刚过去的1995年，党中
央、国务院颁布了《关于加速科学技术进步的决定》，第一次庄严提出
了“科教兴国”战略。在这样一个背景下认识这次科普工作会议的重要意
义，我们就不难理解： 党中央正是基于21世纪民族振兴和国际竞争的
考虑，高瞻远瞩地把科学普及工作纳入了实施“科教兴国 ”战略的整体部
署之中了。
科学普及对于当代中国的重要作用，应该在民族振兴的背景下理
解。当代和未来的国际
竞 争，是国家综合经济实力的竞争；其竞争的焦点，是那些能够
直接推动现实物质生产的高技术项目。然而 ，这样的高科技如何才能

持续不断地生长呢？有利于高科技生长的政策如何能够长久深入 人心
呢？科学技术是在人民中生长的，而人是按照自然规律一代代延续的，
只有在全民族的生活 中确立爱好科学、重视科学、信仰科学的科学精
神，才能保证在民族的生命传递中持续不断地产生科学技 术成果。科
学技术需要一个良好的生长机制，由科学普及而创造的全民科技素质、
全民的科学文 化，就是这样一种机制的重要组成部分。在这个意义上，
我们可以说，科学普及是为科学技术的生长开垦 沃土。也是在这个意
义上，我们充分理解在青少年中进行科学普及的重要意义。
科学普及 也是一种竞争。当代国际科学技术之争，争在高科技成
果的水平，也争在国民整体的科学文化素质。科学 技术是生产力，而
国民整体的科学文化素质，则是科学技术在全社会物质生产中实现的
基础。世 界的科技竞争，既在“峰尖”上较量，也在这个基础上较量。改
革开放以来，一个国际竞争视野展现在我 们面前，我们实际上已经在
承受这样的竞争压力了。从目前我国现状看，全民的科学文化素质很
低，15岁以上文盲、半文盲1．8亿人，科盲人数更多。面对愈益激烈
的科技竞争，如果我们不能抓住 机遇，在比较短的时间里在提高全民
族科学文化素质上有所作为，就难以在面向下一世纪竞争中取胜。
科学普及，是培养一代新人的事业，对于青少年的精神世界将产
生重要影响。每一个在青少 年时代读过一本优秀科普著作的人，都会
有这样一种体验：在人生的历程中，科学展示给我们的世界，是 光明
澄澈的，是和谐的，是令人有信心的。这样一个世界图景不知不觉地

渗透进 我们的心灵，促进着我们的人格健康成长，有利于树立正确的
人生观。相反，愚昧和迷信的精神氛围则不 利于成长中的青少年建立
起人的尊严和信心，甚至会对青少年的成长产生消极的、扭曲的影响。
近年来一些地方迷信和伪科学的沉渣泛起告诉我们，科学与愚昧的斗
争在当代中国并没有结束。科学普及 作为社会主义精神文明的重要组
成部分，不仅是在培养人的素质，也是在争夺人的精神阵地。
党中央、国务院对科学普及工作十分重视，1994年1月2日就曾
发布《关于加强科学技术普及工作的 若干意见》，对科普事业在当代社
会主义建设事业和两个文明建设中的重要意义，科学普及的重点内容、
重点对象及运行机制的改革作出了明确的指示。在这个文件中，科普
工作被看作国家基础建设和 基础教育的重要组成部分。在这个文件的
指导下，国家还将进一步组织制定科普工作的总体规划，将其纳 入到
国家“九五”计划，并逐级纳入各部门和地方的经济、科技和社会发展规
划，从而形成新形 势下科学普及事业的政策基础。正是这样的政策基
础，为在过去从未有过的广度和深度上进行全民族科学 普及提供了重
要保证。
广大青年不仅是科学普及的重要对象，他们作为最活跃、最富朝< br>气的力量，也是科学普及的生力军。科学普及工作，必须进行广泛而
深刻的社会动员。如果说，数 百、上千个高科技项目尚可依赖政府的
力量的话，那么，在亿万人民中进行科学普及，就必然是一项群众 化、
社会化的事业了。在这项事业上，当代中国青年必须担当起历史责任。

不久 前召开的共青团十三届四中全会，在《关于带领广大团员青年为
实现跨世纪宏伟目标艰苦创业的决定》中 ，要求团组织带领青年农民
围绕科技兴家，努力掌握先进实用的科学技术；要深入开展大、中学
生科技文化服务和扫盲行动。在当前方兴未艾的“服务万村脱贫致富奔
小康行动”、“农村青年星火带头 人活动”以及各类科技扶贫活动中，广
大团员青年为科学普及发挥着积极作用。
到本纪世末，群众化、社会化、经常化的科普工作，将使全民的
科学文化素质有明显提