2019-2020年小学六年级数学下册教学计划
哈尔滨商业大学研究生院-学习心得范文
2019-2020年小学六年级数学下册教学计划
一、上学期工作回顾及学生情况分析：上学期期末参加考试人数45人，
及格率100 %，
平均分93.29分，最高分100分，最低分70，优生率91.11%.
本班学生总体上说比较爱学
，对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握。
但也有部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不
扎实，从而导致学
习成绩不理想。本学期将针对班级实际情况，切实提高每位学生的学习能力
和
学习成绩。
二、本册教材的教学任务、要求及重点：教学任务：本册教材内容包括：
百分数
，圆柱、圆锥和球，正比例和反比例，简单的统计，整理和复习等四
个部分。
教学要求：1
、通过教学，使学生理解百分数的意义，会正确地读、写
百分数，能比较熟练地进行小数、分数和百分数
的互化；知道它在实际中的
一些应用，能正确地解答百分数的应用题。
2、掌握圆柱、圆锥的特征，掌握几何体体积的计算公式，学会正确计
算它们的体积。
3、学会绘制复式统计表和统计图，并能看懂、分析统计图表中的数据
所说明的问题。
4、
通过小学数学知识的系统复习整理，巩固和深化所学的数学知识，
提高计算和解题能力，培养独立思考、
不怕困难的精神。
教学重点：圆柱、圆锥 ，比例的应用，小学阶段主要数学知识的复习。
三、教学措施：
1、在教学中，为学生提供、创造、参与教学活动的情境，努力构建
“和
谐、有效”课堂，通过操作、观察、讨论、比较等活动，先形象具体，后抽
象概括，帮助学
生理解和掌握知识点。
2、在教学中还要注意抓住新旧知识的内在
方法，使学生了解知识间的横向联系。
，教给学生恰当的学习
3、在教学中要重视学生的学法指导，培养学生的迁移、类推能力。
4、抓好育尖补差工作，利用课余时间为他们补课。
四、教学进度安排：
教学进度表
第1、2周：一百分数
1、 百分数的意义和写法
2、
百分数和小数、分数的互化
第3~6：二 圆柱和圆锥
1、圆柱
2、圆锥
3、复习
4、单元检测
第7~9周：三简单的统计表和统计图
1、统计表 2
2、统计图
4
3、活动课 1
4、复习 1
5、单元检测
2
第10周以后：四 总复习
年2月21日。