入党介绍人考察意见-中国地质大学录取分数线

三年级上册语文期末试卷
第一部分基础知识(53分)
一、看拼音写词语。(14分)
hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán

zī shì yuàn yì yōng bào shun lì zhù shì

二、用“”划去句子中的错别字，并在括号中改正。(4分)
1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。（ ）（ ）
2、我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。（ ）（ ）
三、比一比，再组词。你一定行!(10分)
镜（ ）仰（ ）朴（ ）粮（ ）侧（ ）
境（ ）迎（ ）补（ ）退（ ）测（ ）
胶（ ）脯（ ）绪（ ）恼（ ）精（ ）
咬（ ）捕（ ）著（ ）脑（ ）情（ ）
四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。(9分)
（ ）近求远千呼万（ ）相提并（ ）不假思（ ）
不假（ ）兴高（ ）烈成（ ）结队相（ ）并论
千（ ）万（ ）大（ ）失（ ）（ ）头（ ）
气千（ ）万（ ）
例：又说又笑
不慌不忙
五、在括号里填上合适的词语。(3分)
兴高采烈地（ ）认真地（ ）匆匆地（ ）
（ ）的服装高兴地（ ）走得（ ）（ ）地想（ ）
的歌声傲慢地（ ）
六、选择正确的解释。(3分) < br>深：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤
感情厚⑥颜色浓⑦距 离开始的时间久

A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。（ ）
B、夜深了，老师还在工作。（ ）
C、他们的感情很深。（ ）
D、这件事影响很深。（ ）
E、这件衣服是深红的。（ ）
F、河水有三尺深。（ ）
七、写出划线词的反义词。(3分)
1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢，要（ ）一点。”
2、为了他人的（ ），有危险时应让别人先出去。
3、虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了（ ）。
八、选择正确的词语填在括号里。(3分)
不但……而且……因为……所以……
虽然……但是……
1、（ ）老奶奶白发苍苍，（ ）行动十分利索。
2、王小明（ ）学习成绩优异，（ ）乐于帮助同学。
3、（ ）你让杰西很开心，（ ）我要把刀送给你。
九、选择合适的语句填在下面的横线上。(4分)
(1)孔子说过：“ 。”这充分说明复习是十分重要的。
(2)做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要 继续努力，
向前发展，正所谓“ ， ”。
(3)明月松间照， 。
第二部分阅读积累与运用(25分)
一、阅读《掌声》选段，回答问题。(13分)
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈(quānjuàn)红红的。在全班同
学的(注意注视 )下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，
教室里骤然间响起了掌声，那掌声( 激烈热烈)而持久。在掌声里，我们看到，英
子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开 始讲述自己的一个小
故事。她的普通话说得很好，声音也很动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1、“绪”(xù)用音序查字法应查（ ），用部首查字法应查（ ），
再查（ ）画。(3分)
2、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在下面画“ ”。(3分)
3、片段中有一个ABB式的词语(慢吞吞)，请你学着写两个这样的词：
(3分)
4、片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：
(2分)
5、片段中有许多的句子让我感动，其中让我最感动的一句是：
这个句子让我最感动的原因：
(2分)
二、阅读《征友启事》，回答问题。(12分)

小牛很孤单，一心想找个朋友。
他贴出一张“征友启事”。上面写道：“我想找个朋友：希望 能陪我一起吃
草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”
“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马
驹，一个个兴高采烈地走来， 又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也
没有找到，他闷闷不乐。
“唉!世界这么大，怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。
第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找 个朋友：希望能陪我一起
吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳或者一起学耕田谁只要能做到以上一点就
欢迎前来联系”
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住：
山羊说：“让我同你一起吃草!”
猎狗说：“让我跟你一起玩耍!”
花猫说：“让我陪你来晒太阳!”
马驹说：“让我伴你学习耕田!”
……

不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
1给短文加个题目。(2分)
2、这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“～～”画出 两次征友启
事的内容，并写上序号。(2分)
3、第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个走 来，又一个个地离开。当小
牛一个朋友也没有找到时，他 。(3分)
4、看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想：
(2分)
5、仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。(1分)
例：山羊说：“让我同你一起吃草!”
说：“让我!”
6、读了这个故事，你从中受到什么启发?(2分)
第三部分习作(22分)
同学 们，你觉得学校生活快乐吗?学习轻松吗?请选一件印象最深的事写下
来。如果对这个内容不感兴趣，可 以写自己最喜欢的一个卡通人物、一个神话故
事或一本漫画书。要注意写清楚你喜欢的原因。
要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目;
2、在自己的习作中，要尝试运用平日积累的 好词佳句，语句通顺，将内容
写具体些，字数在350字左右;
3、书写工整，不写错别字。