小学数学五年级上册最新人教版第七单元数学广角—植树问题检测(有答案解析)(1)

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2020年10月09日 05:04
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2020年10月9日发(作者:项兰贞)


小学数学五年级上册最新人教版第七单元数学广角—植树问题检测(有答案解
析)(1)

一、选择题
1.一段公路长2400米,在公路的两旁每隔40米放置一个垃圾桶 ,两端都放,共需要垃
圾桶( )个.

A. 60 B. 120 C. 61 D. 122

2.沿圆形花坛的一周放了100盆玫瑰花,每两盆玫瑰花之间放1盆百合花,一共放了
( )盆百合花。

A. 98 B. 99 C. 100 D. 101

3.把一根长1米的木棒用锯截成一样长的短棒,共锯了7次,每根木棒的长度是( )。

A. 米 B. 米 C. 米 D. 无法确定

4.一根木头长12m,要把它平均锯成6段。每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花( )
分钟。



A. 40 B. 48 C. 56

5.一个方队,从第一个人到最后一个之间的距离是36米,两人之间的距离是1 .2米,这
个方队一列有( )人。

A. 30 B. 300 C. 31 D. 301

6.苹苹家住在阳光小区8号楼,这幢楼房每上一层要走18级台阶。如果不乘 电梯,从1
楼上苹苹家要走108级台阶。苹苹家住( )楼。



A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

7.6个同学围在一张圆桌边吃饭,每相邻两个同学之间相距40厘米,这张圆桌的周长是
( )。

A. 1.6米 B. 2.4米 C. 2厘米 D. 2.8厘米

8.从学校门口到街中心的公路长600 m,现在有61面彩旗,如果要在公路的一边插上彩
旗,每隔10 m插一面,恰好插完的插法是( )

A. 两端都不插 B. 只插一端 C. 两端都插 D. 无法确定

9.在周长为42厘米的圆形蛋糕周围每隔3厘米插一根小蜡烛,一共可以插( )根小蜡
烛。

A. 15 B. 14 C. 16 D. 13

10.将一根20米的铁丝剪成4米长的小段,需要剪( )次.

A. 4 B. 5 C. 6

11.把5米长的钢条锯成5分米长的钢条,要锯( )次.




A. 4 B. 10 C. 9

12.小红从一楼走到二楼要1分钟,照这样的速度,她从一楼到五楼要( )分钟.


A. 2 B. 3 C. 4

二、填空题
13.在相距100米的两栋楼之间栽树,每隔10米栽1棵,共栽了________棵。

14.工人在一条笔直的公路一侧植树,每隔6米种一棵,共种了36棵。从第一棵到最后< br>一棵的距离是________米。

15.体育课上,10个男生排成一列, 每相邻两个男生之间放2个篮球,一共需要放
________个篮球。

1 6.光明村有一条长800米的公路,计划在路的一侧每隔8米栽一棵树。如果两端都栽,
那么“800 ÷8”求出的是________(填“棵数”或“间隔数”),共需________棵树。

17.在两幢楼房之间的一条小路的一边等距离地种了19棵树,每两棵树之间相距2.5米,
这条小路长________

18.广场上的大钟6时敲6下,15秒敲完。12时敲12下,________秒敲完。

19.一根铁丝长20米,把它剪成4米长的小段,需剪________次。

20.在一条20米的小路两侧,每隔2米放一盆花,小路的两端都放,一共需要_____ ___盆
花.

三、解答题
21.小明家的小狗喝水时间很规律, 每隔5分钟喝一次水,第一次喝水的时间是8点整,
当小狗第20次喝水时,时间是多少?

22.明明在一个正方形的棋盘里摆棋子,他先把最外层摆满,用了 个棋子,求最外层每
边有多少棋子?如果他要把整个棋盘摆满,还需要多少棋子?
< br>23.有一块三角形的草地,草地的三条边分别是60米、72米、96米。在草地的周围每隔
6 米栽一棵海棠,在相邻两棵海棠之间等距离地栽2棵月季花。一共栽了多少棵海棠?栽
了多少棵月季?相 邻的两棵海棠之间的相邻的两棵月季花相距多少千米?

24.小刚家在6楼,他每上一层要走16级台阶,他从1楼到6楼需要走多少级台阶?

25.一根木头长10米,要把它平均分成5段,每锯下一段要8分钟,锯完一共要花多少< br>分钟?

26.马路一边每隔9米种一棵树,淘淘从第1棵树骑到第501棵树 ,共用了10分钟。淘
淘骑车每分钟行多少米?


【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除



一、选择题


1.D
解析: D

【解析】【解答】解 :(2400÷40+1)×2=122(个),所以共需要垃圾桶122个。

故答案为:D。

【分析】因为这是在道路两旁都要放垃圾桶,那么只需要算出一旁放垃圾桶 的个数,再乘
2即可,其中一旁放垃圾桶的个数=这段公路的长度÷相邻的两个垃圾桶之间的距离+1。

2.C
解析: C

【解析】【解答】100÷1=100(盆)

故答案为:C。

【分析】此题主要考查了植树问题的应用,封闭线路上的植树问题公式:株数=段数=全
长÷株距,据 此解答。

3.B
解析: B

【解析】【解答】解:每段的长度:1÷(7+1)=(米)。

故答案为:B。

【分析】锯7此会锯出8段,用总长度除以8,用分数表示出每根木棒的长度即可。

4.A
解析: A

【解析】【解答】(6-1)×8=5×8=40(分钟)。

故答案为:A。

【分析】 锯成6段需要锯5次。每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花40分钟。

5.C
解析: C

【解析】【解答】解:间隔数=36÷1.2=30(个),人数 =30+1=31(人),所以这个方队一
列有31人。

故答案为:C。

【分析】此题相当于植树问题中两端都栽的情况:人数=间隔数+1,据此作答即可。

6.C
解析: C

【解析】【解答】解:苹苹家住108÷18+1=7楼。

故答案为:C。

【分析】苹苹家住的楼层数=从1楼上苹苹家要走台阶的级数÷每上一层要走台阶的级数
+1。

7.B
解析: B

【解析】【解答】解:6×40=240(厘米),240厘米=2.4米。


故答案为:B

【分析】圆桌是封闭图形,间隔数与同学的人数相同, 用6乘间隔的距离即可求出圆桌的
周长,再换算成米即可。

8.C
解析: C

【解析】【解答】解:间隔数:600÷10=60(个),因为有61面彩旗,因 此需要在两端都插
才能恰好插完。

故答案为:C

【分析】在不闭 合的道路上植树,两端都植树,棵数比间隔数多1,两端都不植树,棵数
比间隔数少1,只植一端,棵数 与间隔数相等。

9.B
解析: B

【解析】【解答】解:42÷3=14(根)

故答案为:B

【分 析】圆形是一个封闭图形,因此插蜡烛的根数与间隔数相同,用周长除以间隔的长度
即可求出间隔数,也 就是蜡烛的根数。

10.A
解析:A

【解析】【解答】解:段数:20÷4=5(段)

剪了:5﹣1=4(次)

答:需要剪4次.

故答:A.

【分析】由题意,用20除以4即是段数:20÷4=5(段),再根据“剪的次数=段数﹣1”解答< br>即可.

11.C
解析: C

【解析】【解答】解:5米=50分米

50÷5=10(段)

10﹣1=9(次)

答:要锯9次.

故选:C.
【分析】根据题意,用总长度除以每段的长度可以求出锯成的段数,所锯成的段数减去
1,就是要锯 的次数.

12.C
解析: C

【解析】【解答】解:爬每层的时间是:1÷(2﹣1)=1(分钟),

从一楼上到五楼的时间是:1×(5﹣1)=4(分钟),

答:小红从一楼到五楼要4分钟.


故选:C.

【 分析】根据题意,小红从一楼走到二楼用了1分钟时间,那么她爬一层楼的时间是1÷
(2﹣1)=1分 钟,她从一楼上到五楼,爬了5﹣1=4层,再乘上爬每层的时间即可.

二、填空题

13.【解析】【解答】解:100÷10-1=9(棵)故答案为:9【分析】两边都是楼
所以两端是不能栽树的那么植树棵数=间隔数-1所以用两栋楼之间的距离除以
10求出间隔数 再减去1求出栽的棵数即可
解析:【解析】【解答】解:100÷10-1=9(棵)

故答案为:9。

【分析】两边都是楼,所以两端是不能栽树的,那么植树棵数= 间隔数-1,所以用两栋楼之
间的距离除以10求出间隔数,再减去1求出栽的棵数即可。
< br>14.【解析】【解答】(36-1)×6=35×6=210(米)故答案为:210【分析】此
题主要考查了植树问题如果在非封闭线路的两端都要植树那么全长=株距×间隔
数=株距×(棵数-1 )据此列式解答
解析:【解析】【解答】(36-1)×6

=35×6

=210(米)

故答案为:210。

【分析】此题主要考 查了植树问题,如果在非封闭线路的两端都要植树,那么全长=株距×
间隔数=株距×(棵数-1), 据此列式解答。

15.【解析】【解答】(10-1)×2=9×2=18(个)故答案为: 18【分析】此题主
要考查了植树问题的应用如果在非封闭线路的两端都要植树全长=株距×间隔数=< br>株距×(棵数-1)据此列式解答
解析:【解析】【解答】(10-1)×2

=9×2

=18(个)

故答案为:18。

【分析】此题主要考查了植树问题的应用,如果在非封闭线路的两端都要植树,全长=株
距× 间隔数=株距×(棵数-1),据此列式解答。

16.间隔数;101【解析】【解答】光明 村有一条长800米的公路计划在路的一
侧每隔8米栽一棵树如果两端都栽那么800÷8求出的是间隔 数;共需要:
800÷8+1=101(棵)故答案为:间隔数;101【分析】
解析: 间隔数;101

【解析】【解答】 光明村有一条长800米的公路,计划在路的一侧 每隔8米栽一棵树。如
果两端都栽,那么“800÷8”求出的是间隔数;共需要:800÷8+1=1 01(棵)。

故答案为:间隔数;101。


【分析】 此题主要考查了植树问题,如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:棵数=间
隔数+1=全长÷株距+ 1,据此列式解答。

17.50米【解析】【解答】解:25×(19+1)=25×20 =50(米)故答案为:50米
【分析】小路的两端是楼房无法植树因此植树棵数=间隔数-1用植树棵 数加上1
就是间隔数用间隔数乘每个间隔的长度即可求出
解析: 50米

【解析】【解答】解:2.5×(19+1)

=2.5×20

=50(米)

故答案为:50米。

【分析】小路的两端是楼房,无法 植树,因此植树棵数=间隔数-1,用植树棵数加上1就
是间隔数,用间隔数乘每个间隔的长度即可求出 小路的总长度。

18.【解析】【解答】15÷(6-1)=15÷5=3(秒)(12-1 )×3=11×3=33(秒)故
答案为:33【分析】两次敲钟的间隔数比敲钟的次数少1故敲钟总时 间÷(敲钟
次数-1)=每次敲钟间隔所需时间;
解析:【解析】【解答】15÷(6-1)

=15÷5

=3(秒)

(12-1)×3

=11×3

=33(秒)

故答案为:33

【分析】两次敲钟的间隔数比敲钟的次 数少1,故,敲钟总时间÷(敲钟次数-1)=每次敲
钟间隔所需时间;每次间隔所需时间×(敲钟次数 -1)=敲钟所需总时间。

19.【解析】【解答】解:20÷4-1=4所以需要剪4次故 答案为:4【分析】需
要剪的次数=这根铁丝的长度÷每小段的长度-1据此代入数据作答即可
解析:【解析】【解答】解:20÷4-1=4,所以需要剪4次。

故答案为:4。

【分析】需要剪的次数=这根铁丝的长度÷每小段的长度-1,据此代入数据作答即可。

20 .【解析】【解答】解:(20÷2+1)×2=11×2=22(盆)故答案为:22【分
析】由于两 端都放所以盆数=间隔数+1用总长度除以2求出间隔数再加上1就
是每边放的盆数再乘2就是总盆数
解析:【解析】【解答】解:(20÷2+1)×2

=11×2

=22(盆)

故答案为:22。

【分析】由于两端都放, 所以盆数=间隔数+1,用总长度除以2求出间隔数,再加上1就
是每边放的盆数,再乘2就是总盆数。


三、解答题

21. 解:(20-1)×5

=19×5

=95(分钟)

95分钟=1小时35分钟,8点过1小时35分钟是9时35分。

答:小狗第20次喝水时,时间是9时35分。

【解析】【分析】此题属于植树问题 两端都植树的知识。喝水次数=间隔数+1,因此用喝水
次数减去1即可求出间隔数,用间隔数乘5即可 求出经过的时间,然后推算第20次喝水
的时间即可。

22. 解:首先根据“每边的个数=总数÷ ”求出每边的棋子数:

(个),根据"每向里一层每边棋子数减少 ",求出最外面数第二层中每边各有:
(个)棋子,利用求实心方阵总个数的方法就可以求出还需:
(个)棋子.

【解析】【分析】这个棋盘最外层每边有棋子的个数=最外层有的棋子的个数÷4+1;

从最外层数第二层每边有棋子的个数=最外层每边有的棋子的个数-2,所以棋子的个数=要
把整个棋盘摆满还需要棋子的个数=从最外层数第二层每边有棋子的个数×从最外层数第二
层每边有棋子 的个数。

23. 解:海棠:(60+72+96)÷6=38(棵)

月季:2×38=76(棵)

6÷(1+2)=2(千米)

答:一共栽了38棵海棠,栽了76棵月季,相邻的两棵月季花相距2千米。

【解析 】【分析】一共栽海棠的棵数=草地的周长÷相邻两棵海棠之间的距离;一共栽月季
花的棵数=一共栽海 棠的棵数×2;因为相邻两棵海棠之间等距离地栽2棵月季花,所以相邻
的两棵海棠之间有2+1=3个 相邻的两棵月季花之间的距离,所以相邻的两棵海棠之间的相
邻的两棵月季花之间的距离=相邻两棵海棠 之间的距离÷3。据此代入数据作答即可,

24. 解:(6-1)=5(层)

16×5=80(级)

答:需要走80级台阶。

【解析】【分析】 从1楼到6楼需要走台阶的层数=楼层数-1;

从1楼到6楼需要走的台阶级数=每上一层的台阶数×从1楼到6楼需要走台阶的层数。

25. 解:5-1=4(次)

4×8=32(分钟)

答:锯完一共要花32分钟。

【解析】【分析】此题主要考查了植树问题的应用,根 据题意,把一根木头锯成5段,需
要锯5-1=4次,然后用每锯下一段用的时间×锯的次数=锯完需要 花的时间,据此列式解
答。

26.解:(501-1)×9÷10=450(米)

答:淘淘骑车每分钟行450米。


【解析】【分析】淘淘骑车每 分钟行的距离=淘淘骑车行的总距离÷花的时间,其中,淘淘
骑车行的总距离=(最后一棵树-1)×两 棵树之间所得距离。

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