小学数学奥数教程设计:第五讲 算式迷宫
中美物价-天火之谜
第五讲 算式迷
小朋友们?你猜过算式迷吗?算式迷是由一些数字与算
式构成
的。日本人形象地称之为“虫食算”,即算式中一些数字被虫子咬去了。
要想猜出算式迷
,也得先分析这些数字和算式构成的“谜面”,再运用
一些推理方法找到“谜底”。
典型例题
例【1】
将数字0、1、3、4、5、6填入下面的内,使等
式成立,每个空格只填入一个数字,并且所填的数字不能重复。
×
=
×
=
2
=
÷
2,所给的
可以填出
分析
先看
2
,乘积
是个两位数,个位数是
数字0,1,3,4,6中只有3×4的个位数是2,前面几个
来,3×
4=12,余下的0,5,6要组成一个两位数除以一个一位数,商是12的除法算式,
只能是60÷5
。
解
3
×
4
=
12 =
6
0
÷
5
例【2】
将数字1~9分别填在下面9个方格中,使算式成立。
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+
-
×
分析
=
=
=
(1)
(2)
(3)
算式(1)
、(2)是加减算式。可填的数字较多。而算式
(3)是乘法算式,要考虑数字1~9中,哪两个数字的
积等于另一
个数字,所以先从乘法算式填起。
1.
乘法算式(3)中可以先填成2×3=6,余下的数字再分别填
入(1)、(2)中。
1+4=5,剩下的7,8,9不能组成(2)式。
1+7=8,剩下的4,5,9能组成9-5=4,或9-4=5。
1+8=9,剩下的1,7,8能组成8-7=1,或8-1=7。
2.
乘法算式(3)也可以填成2×4=8,那么:
1+5=6,剩下的3,7,9不能组成(2)式。
1+6=7,剩下的3,5,9不能组成(2)式。
3+6=9,剩下的1,5,7不能组成(2)式。
所以,此题答案是:
第2页
共6页
1
1
9
2
7
4
3
5
7
3
8
(或
9
5
6
9
1
(或
8
6
1
=
7
)5
=
4
)
4
2
8
2
例【3】
把数字1~9填在方格里,使等式成立,每个数字只
能用一次。
÷
=÷
=
÷
分析
一位数组成除法算式商相等的情况:4÷2=6÷
3,6÷2=9
÷3,8÷2=4÷1,所以可先填写等式中的前4个数。如果先填4÷2=6
÷3,剩下的1,5,7,8,9要组成一个三位数除以一个两位数,商
是23即
×2
=
,所得的积的个位一定是个双数,只能填8。
试验可知:79×2=158。如果先填8÷2
=4÷1,剩下的3,5,6,7,
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9不能组
成一个三位数除以一个两位数、商是4的除以算式,所以等
式中的前4个数不能填8÷2=4÷1。我们
可以填4÷2=6÷3。
解
4
÷
2
=
6
÷
3=
1
(第一种情况)
5
8
÷
7
9
9
÷
3
=
6
÷
2=
1
(第二种情况)
7
4
÷
5
8
例【4】
用数字0~9组成下面的加法算式,每个数字只许用
一次,现已写出3个数字,请把这个算式补充完整。
4
+
2
8
分析
观察算式,三位数加三位数,
其和为四位数,所以和的
首位数字为1。因为算式中8已出现,故第一个加数的百位数字为9
或
7。
如果第1个加数的百位数字为9,则和的百位数为1或2,而这时1,
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共6页
2都已用过,所以第1个加数的百位数不是9。
如果第1
个加数的百位数字为7,则和的百位数字必须为0,且十位
必向百位进一,此时1,0,4,2,8都已
用过,还剩下9,6,5,3,
这里只有一个双数,如果放在第2个加数或者和的个位,那么和或者第2个加数的个位也必须是双数,这样显然不可能,所以6只能放在
十位上,这样和的十位就是5,
余下的分别填9和3。
解
7
6
4
+
2
8
4
1053
例【5】
在下面算式的
立。
内填入一个合适的数字,使算式成
0 0
-
5 0
9
19 3
分析
由于(12)-9=3,所以被减数的个位
数字为2;再看
十位,由于9-(0)=9,所以减数的十位数字为0;再看百位,由
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于9-0=(9),所以差的百位数字为9;最后看千位,由于(7
)-
5-1=1,所以被减数的千位数字为7。
解
7
0
0
2
-
5 0
0
9
1
9
9
3
小结
在做算式迷这类题时,首先要观察题目
中
的算式,看看它含有哪几种运算,要填的数是几位数,要填的数字
是否规定好了,还是可以任意填。其次
是要熟练运用加减之间、乘除
之间的逆运算关系进行推理。先确定能够确定的数字,而且每一步要
把确定的结果代入算式,以利于下面的推理。最后,所有的空格填完
之后要检验一下,看看答案是否正
确。
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