小学奥数教程∶比例和反比例 计算题
日历2016-购房合同
小学奥数教程∶比例和反比例 计算题
一、比例和反比例
1.用
一批纸张装订毕业纪念册,如果每本40页,可以装订50本。如果现在用这批纸装
订了100本,每本
装订多少页?(用比例解)
【答案】 设每本装订x页。
100x=40×50
x=20
答:每本装订20页。
【解析】【分析】这批纸的总数一定,每本的页数与可以装订的本数成反比例,先设出未
知数,
再根据总页数一定列出比例,解比例求出每本装订的页数即可。
2.一列火车行驶
720km需要3小时。照这样计算,从甲地到乙地的铁路长约1200千米,
这列火车需要行驶几小时
? (用比例解答)
【答案】 解:设需要行驶x小时。
x=5
答:需要行驶5小时。
【解析】【分析】设这列火车需要
行x小时,根据火车速度不变列出正比例关系,求出未
知数,解答即可。
=
3.小兰看一本故事书,每天看10页,12天看完,若每天看15页,几天可以看完?
【答案】 解:设x天可以看完。
10×12=15x
解得x=8
答:8天可以看完。
【解析】【分析】已知每天看的
页数×对应看完的天数=预计每天看的页数×对应预计看完的
天数。等式的性质2:等式两边同时乘(或
除以)一个相同的数或式子,两边依然相等。
4.一个修路队,原计划每天修40
0米,15天可以修完.结果12天就完成任务,实际每天
修多少米?(用比例解)
【答案】 解:实际每天修x米,
12x=400×15
12x=6000
x=500
答:实际每天修500米。
【解析】【分析】此题主要考查了用比例解决问题,根据
题意可知,这条路的全长是不变
的,设实际每天修x米,用实际每天修的米数×实际修的天数=计划每天
修的米数×计划修的
天数,据此列比例解答.
5.一幅地
图上,用3cm的线段表示实际距离900km。一条长480km的高速公路,在这幅
地图上是多少厘
米?(用比例解)
【答案】解:设该条公路在这幅地图上是x厘米.
900km=90000000cm,480km=48000000cm,
90000000x=3×48000000
x=1.6
答:该条公路在这幅地图上是1.6厘米.
【解析】【分
析】设这条公路在这幅图上是x厘米,根据图上距离与实际距离的比不变列
出比例,解比例求出图上距离
即可.
6.为了保护环境,净化空气,六年级同学要去植树,原计划每小时植树4
0棵,3小时植
完。实际每小时比原计划多植树20棵,实际提前几小时完成任务?
【答案】1小时
【解析】【解答】解:设实际提前x小时完成任务
40:(40+20)=(3-x):3
60×(3-x)=120
3-x=2
x=1
答:实际提前1小时完成任务
【分析】同学要植树的总棵数是一定的,每小时植树棵数与时间成反比。可据此列式解
答。
7.假期里军军借来一本故事书。如果每天读12页,15天可读完。如果每天读18页,多
少天可读完?(用比例解)
【答案】解:设x天可以读完,
18x=12×15
x=180÷18
x=10
答:10天可以读完.
【解析】【分析】总页数不变,每天
读的页数与用的天数成反比例,设出未知数,根据总
页数不变列出比例解答即可.
8.x、y、z是三个相关联的量且都不等于0,有x=yz。当z一定时,x与y成________
比例
关系;当x一定时,z与y成________比例关系。
【答案】
正;反
【解析】【解答】解:当z一定时,x与y成正比例关系;当x一定时,z与y
成反比例关
系。
故答案为:正;反。
【分析
】如果x与y成正比例关系,那么y=kx(k为常数);如果x与y成反比例关系,
y=(k为常数,
且x≠0)。
9.a÷b=35,那么a与b成________比例关系,如果
= ,那么a与b成________比例关
系.
【答案】 正;反
【解析】【解答】解:a÷b=35,a与b的商一定,a与b成正比例关系;
, 则ab=35,所以a与b从反比例关系。
故答案为:正;反。
【分析】两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化。如果相
关联的两个量相对
应的数的比值(商)一定,二者成正比例关系;如果相关联的两个量相对应的数的乘积
一
定,二者就成反比例关系。
10.如下图,支架两侧每个孔的距离是4
厘米,如果在支架右侧第4个孔挂4个珠子,那
么在支架左侧第2个孔挂________个这样的珠子
才能保持支架平衡。
【答案】 8
2x=4×4
2x=16
2x÷2=16÷2
x=8
故答案为:8.
【解析】【解答】解:设支架左侧第2个孔挂x个珠子,
【分析】根据题意可知,
支架平衡时,左边的孔数×挂的珠子数量=右边的孔数×挂的珠子
数量,据此列反比例解答.
11.如果y=15x,x和y成________比例;如果y=
,x和y成________比例。
【答案】 正
;反
【解析】【解答】
如果y=15x,那么,(一定),故x和y成正比例;
如果y=
,那么,xy=15(一定),故x和y成反比例。
故答案为:正;反。
【分析】如果(一定),即两个数的比值一定,则这两个数成正比例;如果xy=k
(一定),即两个数
的积一定,则这两个数成反比例。把本题中的两个式子变形为x与y
的比或积的形式,再来判断。
12.若y:4=3:x,则x和y成________比例;若4:y=3:x,则x
和y成________比例。
【答案】 反;正
【解析
】【解答】解:由y:4=3:x,得xy=12(乘积一定),x和y成反比例;由4:
y=3:x得
(比值一定),x和y成正比例。
故答案为:反;正。
【分析】据原
比例变形后x和y的关系判断,当乘积一定时,x和y成反比例;当比值一
定时,x和y成正比例。
13.一个长方形的面积是36平方米,它的________会随着________的变化而变化。
【答案】 长;宽
【解析】【解答】
一个长方形的面积是36平方米,它的长会随着宽的变化而变化.
故答案为:长;宽.
【分析】因为长方形的面积=长×宽,所以当长方形的面积一定时,它
的长会随着宽的变化
而变化,当长变长时,宽会变短,据此解答.
14.一个圆柱的底面半径是2cm,高是12.56cm,它的侧面沿高剪开是( )。
A. 长方形
B. 正方形 C.
平行四边形
【答案】 B
【解析】【解答】3.14×2×2
=6.28×2
=12.56(cm)
12.56cm=12.56cm,它的侧面沿高剪开是一个正方形。
故答案为:B。
【分析】将一个圆柱的侧面沿高展开,可以得到一个长方形或正方形,长方
形的长或正方
形的边长是圆柱的底面周长,据此列式解答再判断。
15.把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥,削去部分体积与圆锥体积的比是( )。
A. 1:3
B. 2:3 C. 3:1
D. 2:1
【答案】 D
【解析】【解答】
把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥,削去部分体积与圆锥体积的
比是2:1.
故答案为:D.
【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,把一个圆柱削成一个和它
等底等高的圆
锥,削去部分体积与圆锥体积的比是2:1,据此解答.