马拉西亚-少先队工作计划

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
最新人教版小学三年级上册数学教
学计划书范本
一、班级学生情况分析 我班共有学生31人，其中男生15人，
女生16人。绝大部分学生家蒲塘、鲁村
等行政村 ，有水部分学生家离学校较远。
根据上学年成绩检测情况分析，学生的
基础知识掌握较好，但仍 有部分学生成
绩不够理想，其原因主要是父母在外地
打工，孩子交给爷爷、奶奶管教，学习缺乏主动性和自觉性，没有良好的学习
习惯。因此，本学期重点工作除了继续
加强学生的基 础知识训练以外，还要加
强对学困生的个别辅导及良好的学习习
惯的培养，力争使学生的整体素 质得到
提高。
二、教材分析
这一册教材包括下面一些内容：测量、
万以内 的加法和减法、四边形、有余数
的除法、时分秒、多位数成一位数、分
数的初步认识、可能性， 数学广角和数
1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
学实践活动等。
1．计算教学内容的编排体现改革的理
念，注重培养学生灵活的计算 能力，发
展学生的数感。
2．提供丰富的空间与图形的教学内容，
注重实践与探索，促进学生空间观念的
发展。
3．结合现实问题教学简单的数据分析和
平均数，加深学生对统计作用的认识，
逐步形 成统计观念。
4．加强解决问题能力的教学，培养学生
综合运用数学知识解决问题的能力。
5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学
生数学思维能力。
6．情感、态度、价值观 的培养渗透于数
学教学中，用数学的魅力和学习的收获
激发学生的学习兴趣与内在动机。
三、教学目标和要求
1．会笔算多位数乘一位数的乘法、万以
内的加法和减法，会进 行相应的乘法估
算和验算。
2．会口算一位数乘整十、整百、整千的
2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
数，整十、整百数乘整十数，两位数乘
整十、整百数（每位乘积不满十）。
3．初步 认识简单的分数，初步知道分数
是平均分的含义，会读、写分数，初步
认识分数的大小，会计算 一些分数的加
减法。
4．认识时、分、秒三个时间名词，能够
很准确的说出三者之间 的进制关系及三
者之间的大小关系。
5．认识周长的含义，会计算四边形的周
长，提醒学生注意漏写周长的单位名称。
6 ．认识时间单位时、分、秒，了解它们
之间的关系；知道每小时是多少分钟、
每分钟是多少秒组 成的；并学会准确认
识时间。
7．了解不同形式的可能性，知道哪些事
情发生是一定 的、可能的还是不可能的，
进一步体会可能性在现实生活中的作
用。
8．经历从实际 生活中发现问题、提出问
题、解决问题的过程，体会数学在日常
生活中的作用，初步形成综合运 用数学
3文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
知识解决问题的能力。
9．初步了解的思想，形成发现生活中的
数学的意识，初步形 成观察、分析及推
理的能力。
10．让学生体会学习数学的乐趣，提高
学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11．养成认真、按时、按质完成作业、
书写整洁的良好习惯。
四、教学重、难点
万以内的加法和减法、四边形、有余数
的除法、时分秒、多位数成一位数、分
数的初步 认识是本册教材的重点教学内
容。
本册教材根据学生所学习的数学知识和
生活经验， 安排了两个数学实践活动，
让学生通过小组合作的探究活动或有现
实背景的活动，运用所学知识 解决问题，
体会探索的乐趣和数学的实际应用，感
受用数学的愉悦，培养学生的数学意识
和实践能力。
从本册开始引入分数的初步认识，内容
比较简单。此时学生在日常生活中经常
4文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
遇到或 用到有关分数的知识和问题，这
部分知识的学习，可以扩大用数学解决
实际问题的范围，提高学 生解决问题的
能力；同时也使学生初步学会用简单的
分数进行表达和交流，进一步发展数感，< br>并为进一步系统学习分数及分数四则运
算做好铺垫。
五、学困生辅导
1、对 学困生教师要多倾注些关心和爱
心，耐心辅导循循善诱，给他们创造表
现机会，鼓励他们。
2、经常家访，取得家长的配合和支持，
把学生在校表现告诉家长。

5文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.