趣味数学小游戏,20个好玩的数学游戏(上)
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趣味数学小游戏，20个好玩的数学游戏(上)
游戏方法：
1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。
2、教宝宝排列形状，由小排到大或大到小。
3、并教他认识上面的数字。
4、告诉他数字越大代表越有份量，可以买比较多或贵的
东西。
游戏目的：教给他简单的数
字概念，并认识钱币的不同，
同时可利用钱币的大小，让他知道，少的面额形状比较小一
点，多
的面额形状大一点。
游戏2：跳蚤市场
游戏方法：
1、爸妈先准备一些要卖的物品，例如娃娃、玩具、铅笔。
2、然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。
3、由爸妈来扮演老板，宝宝演客人，请宝宝来买东西。
4、对于小宝宝，爸妈可以把每个东西都定
一样的价格，
例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有概念，
则可以依照不同东西
、不同定价来让宝宝来买东西。
游戏目的：通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常
识，
也让他知道钱用完了就不能再买东西，同时，建立简单
的物品价值观念。
游戏3：一起去买东西
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游戏方法：
1、爸妈带着宝宝一起出门买东西。
2、可以拿起物品，告诉他上面贴的是价钱，要有足够的
钱才能买东西。
3、接着让宝宝看
妈妈和售货员交易，之后再告诉宝宝，
如果妈妈给的钱是刚好的，就不用找钱，不然就要等售货员
找钱。
4、可以给宝宝刚好的钱，训练他自己去买其中一个小额
商品，例如一包糖果等。
游戏目的：通过看标价、实际拿钱购买，慢慢让宝宝理解
钱的用途以及钱与物的对应关系。
游戏4：我要存钱
游戏方法：
1、当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后，爸妈可以
开始教他存钱。
2、如果他想买某个玩具，爸妈就告诉他等存够了钱再去
买。
3、借机教他把过年红包存起来，或是当宝宝有一项好行
为时，给予零用钱作鼓励。
4、等存了足够的钱时，再带他去买想要的物品。
游戏目的：养成他存钱的习惯，不过也提醒爸妈如
果是好
行为(例如帮妈妈做家事、说话算话)而给予零用钱时，要注
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意不要让宝宝造成没有给钱就不帮忙做家事的反效果。
游戏5：彩页比一比
游戏方法：
1、爸妈可以收集超市、药房、电视购物等各种有标价钱
的DM。
2、然后把里面宝宝熟悉的物品剪下来，例如糖果、水果、
玩具。
3、教宝宝认识物品与价钱的概念。
4、指出不同彩页的相同糖果，让宝宝看看价钱是不是不
一样。如果不同彩页标示的价格不同，可以问宝宝应该选择
哪张彩页的去买。
游戏目的：
让宝宝有机会从照片去联想实品，并学会买东
西，也能比较不同的地方相同的物品，可能会有不同的售价
。
Part2 帮助建立时间观念
时间对宝宝来说是蛮抽象的概念，比较不容易理解，
因此，
可利用一些想法或道具把时间找出来，让宝宝渐渐认识时间
的存在。所以，时间不单只局
限在看时钟，而是全面让宝宝
建立时间的概念。
游戏6：白天或晚上
游戏方法：
1、告诉宝宝天亮时有太阳就是白天，白天可以玩、吃饭、
出门。
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2、告诉宝宝天黑时有月亮就是晚上，晚上要休息、睡觉。
3、如果宝宝已经能理解白天和晚上，就可以进一步让宝
宝认识中午及下午或清晨的时间观。
游戏目的：让宝宝随着天色的转变而有白天及夜晚的分
别，慢慢还可以增加不同时段的天气变化观察，例
如太阳下
山、太阳升起。
游戏7：一星期有七天
游戏方法：
1、爸妈可以准备一张画好七个格子的纸张。
2、编上星期一～星期日的文字，星期六、日可用星星表
示。
3、从星期一醒来就给宝宝一张贴纸贴在第一格，并提醒
他今天星期一先贴第一张。
4、星期二贴第二张、星期三贴上第三张，以此类推，让
宝宝有时间累加的感觉。
5、到了假日就可以给予不同颜色或造型的贴纸，让他感
觉假日这两天不太一样。
游戏目的
：时间变化也是数学观念之一，通过一星期有七
天的认识，能让宝宝有时间前进的感觉，并可理解星期一
至
星期五爸妈要上班，假日才能放假。
游戏8：时间配对
游戏方法：
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1、把每天及每周固定的行为或活动加以强调，例如白天
上幼儿园时就告诉宝宝：“现在是早上8点你要去上学，我
要去上班，下午五点爸爸会去接你。”
2、下午接宝宝时可以告诉他：“已经下午5点，要放学
回家了。”久了之后宝宝就会有时间
与行为的联结。
3、也可以在每个假日都固定让他看卡通录像带，可以对
宝宝说：“星期六
白天你就可以在家看录像带。”以后宝宝
看见妈妈准备放卡通录像带，就会了解今天又到星期六了。
游戏目的：把生活中的固定活动转变为时间的概念，随着
年龄增加，就会更清楚什么时间会发
生什么事情。
游戏9：现在该做什么
游戏方法：
1、先准备一个大时钟或爸妈利用纸板自行制作一个能转
动的时钟也可以。
2、然后在不同
时间旁边，贴上相关的图片，例如早上8
点旁贴上牙刷及毛巾(表示刷牙洗脸)、12点贴上食物(代表
吃饭)、下午3点贴上玩具(代表游戏)……以此类推。
3、让宝宝依照生活起居，查觉时
间的进前。爸妈平常可
以问他，中午12点我们应该做什么事呢?或是宝宝想吃饭时，
要他去看
看时钟走到食物的位置了吗?
游戏目的：让宝宝更有时间观念，也能了解自己一整天的
作息，同时能促使他养成固定的生活习惯。
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游戏10：看照片想一想
游戏方法：
1、爸妈先找出以前出游的照片。
2、指出某些照片，让宝宝自己回想当时的状况、出游内
容。
3、再告诉宝宝这些都是以前发生的经验，让宝宝理解过
去的意义。
4、再问宝宝现在他在做什么，现在做的事情就是今天。
5、再问宝宝以后想去哪里玩，还不能马上做的，就是明
天(未来)。
游戏目的
：宝宝通常会把过去的经验都称为昨天(即使是
一个月前)，不过，通过回忆、思考，可以让宝宝慢慢建
立
今天、昨天、明天的概念。
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