关于国庆节的英语作文-翔是什么意思

趣味数学活动方案
一、 活动目的
为了在新的一个学期培养同学们对数学的 爱好，加强同学们对数学的学习兴
趣,营造一个轻松愉快的学习氛围，我们数学建模协会特举办本次趣味 数学
知识竞赛。
二、 活动主题
欢乐游戏 细品数学
三、 主办单位
数学建模协会
四、 活动对象
全校师生
五、 活动时间
2014年4月1日
六、 活动地点
学生之家摊位
七、 活动主要内容
数学趣味问题解答
八、
项目
海报
签字笔
奖品
其他
九、
序号
1
2
活动所需物品
用途
宣传活动
工具
礼品

物资申领表
名称
帐篷
桌子
数量
1
3
用途
设摊位
存放物品
数量
1张
若干
若干
若干

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3 椅子 3 给工作人员休
息
十、 活动流程
（1） 赛前准备阶段
活动的相关工作人员在比赛正式开始之前20分钟到达现场，做好比赛准备
工作
（2） 比赛时的流程
a) 负责组织游戏工作的部门需要派出相应的人数只负责游戏这一环节。目
的 在于营造一个欢乐，轻松的游戏氛围，并且公正的对待每一次游戏结
果。
b) 派出相应人员 维持好等待参与游戏同学的秩序，可以和他们先说明一下
游戏规则，奖品的设置，技巧等一些关于游戏的 问题。

附游戏内容
1. 必答题
参赛学生都必须回 答，每人轮流回答，其它同学不得补充或提供帮助，
每题答题时间为30秒，每题分值为5分，答对加5 分，答错或不能回答的
不得分。
2. 抢答题
抢答题由主持人读 完题并说“开始”后，同学们进行抢答，答题时间不
得超过20秒。答对一题加10分，答错或超时减1 0分，未读完题或未说完
“开始”就抢答的扣10分，而且该题作废。
3.
时钟表演

a) 在黑板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。
b) 每对选出三个人，分别扮演时钟的秒针、分针和时针，每个人都是面对
观众进行表演。
c) 每队有三次机会，只有一人不能参加，其余的每个人都有一次参加机会。
d) 主持人任意说出一个时刻，三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置，
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手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分，表演错或者表演慢均
不加分。
4. 幸运大反转
每人有两次选题目的机会，题目分两类，但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答，然后进行第二次选题。简单题答对加10分，答错扣20分。
难题答对加20分，答 错减10分。
5. 拍七令
多人参加，从1~99报数，但有人数到含有“7”的数字或“ 7”的倍数时，不许报
数，要轻轻拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数则退
出，剩下的七人为赢家。
6. 趣味问题
由参赛者自由抽取卡纸，卡纸上分别有一道趣味问题，参赛者在1分钟内回
答出问题的为赢。
问题一：一加一不是二，打一字。答案:“王”字
问题二：八分之七打一成语。答案：七上八下
问题三：两羊打架，打一数学名词。答案：对顶角
问题四: 七六五四三二一，打一数学名词。答案：倒数
问题五：你盼着我，我盼着你，打一数学名词。答案：相等



广东白云学院数学建模协会
二○一四年三月九日









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