文明礼仪知识-办公室文秘工作总结

趣 味 数 学

一年级 上册

教材主编
陈 全 珍

本册编写人员
刘莎 熊敏 魏七秀

陈艳 陈全珍










校 区：
班 级：
姓 名：

一年级上学期教学内容
（ 内部资料 敬请保密 ）

第一讲 画中有数 ………………………………………………………………………3
第二讲 比一比 …………………………………………………………………………6
第三讲 几和第几 ………………………………………………………………………9
第四讲 有趣的加减 …………………………………………………………………12
第五讲 认一认 数一数 ……………………………………………………………15
第六讲 分一分 ………………………………………………………………………18
第七讲 图形的算式 …………………………………………………………………21
第八讲 趣海拾贝 ……………………………………………………………………24
第九讲 数一数 填一填 ……………………………………………………………27
第十讲 有趣的填数 …………………………………………………………………30
第十一讲 火柴游戏 ……………………………………………………………………33
第十二讲 认识钟表 ……………………………………………………………………36
第十三讲 移多补少 ……………………………………………………………………39
第十四讲 走迷宫 ………………………………………………………………………42
第十五讲 总复习 ……………………………………………………………………45
2

第一讲 画中有数（讲卷）

快乐启航，走进生活
1.仔细观察：丽丽家来了（ ）位客人。




趣味冲浪，发展思维
2. 把下面各点按顺序连接起来，看看它们分别是什么？
（1） （2）








3. 把3号，8号，9号和左边第一个气球涂上颜色。



扬帆远航，提升能力
4.你能说出下面的头像是由哪几个数字组成的吗？


头像是由数字 组成的。


3

第一讲 画中有数（课练）

快乐启航，走进生活
1. 妈妈买了一些草莓放在4个碗里。




小明吃掉了两个碗里的草莓，他最多吃了（ ）个，最少吃了（ ）个。

趣味冲浪，发展思维
2. 两个跳舞的小朋友是哪些数字组成的？


小朋友是由数字 组成的。




3.用自己所喜欢的图形表示相应的数量。











4

4.按要求画一画。
（1）


（2）


（3）


扬帆远航，提升能力
5.把下列各点按从大到小顺序连接起来，看看像什么？











6.按1，2，3.，4，5的顺序走，你有（ ）种走法。



5

第二讲 比一比（讲卷）

快乐启航，走进生活
1.观察下面两个杯子，（ ）号杯子喝掉的水多。





趣味冲浪，发展思维
2.看图观察，在最重的下面画“√”，在最轻的下面画“○”。










扬帆远航，提升能力
3.把方糖放进杯子后，请将糖水从甜到淡编号，并说说为什么？







6

第二讲 比一比（课练）

快乐启航，走进生活
1.4杯盐水一样咸，（ ）号杯水里放进去的盐最多。





２.小红用同样的钱可以买5个蛋糕或6个面包，蛋糕贵还是面包贵？在贵的后面打“√”。
蛋糕（ ） 面包（ ）


趣味冲浪，发展思维
3.把鹅蛋、鸡蛋、鸽子蛋分别放入三只碗里，你能猜出它们分别放在哪只碗里吗？





4.哪只猫剩下的鱼多？在这只猫的下面打“√”。









7

5.比一比，哪条线用的火柴最多？在（ ）里打“△”。
（ ）
（ ）

（ ）

6.按从短到长的顺序排队。






扬帆远航，提升能力
7.下面有三位小朋友，在身材最高的下面画“√”，在最矮的下面画“ ○ ”。







8.孙悟空、猪八戒和沙僧三人寻找 师父，哪个人走的路最远？请在他的旁边打“×”。哪个人走的路
最近？请在他的旁边打“√”。




（ ）
（ ）
（ ）

8

第三讲 几和第几（讲卷）

快乐启航，走进生活
1.从左边起，在第6朵花的下面画“△”，从右边起，在第8朵花的下面画“○”，圈起右边4朵花。


趣味冲浪，发展思维
2.




（1）一共有（ ）个人在等电梯。
（2）从左往右数，小红排在第（ ），小明排在第（ ）。
（3）小明的前面有（ ）人，小红的后面有（ ）人。

3.如图，八只兔子向前走，戴帽子的是队长，它排在第（ ）个，老师发令向后转后，队长
排在第（ ）个。


扬帆远航，提升能力
4.●是第几个？
○
○
○○○○●○○○○○
○
从左往右数，●是第（ ）个；
从右往左数，●是第（ ）个；
从上往下数，●是第（ ）个；
从下往上数，●是第（ ）个；
●一共有（ ）个，○一共有（ ）个。

9

第三讲 几和第几（课练）

快乐启航，走进生活
1.看图回答问题：梨在第（ ）节车厢，（ ）不管从哪边数起都在第三节车厢。
（“火车头”不计入车厢数）





趣味冲浪，发展思维
2.数一数，它们各排在第几个？





如果 排第一，那么 是第 ， 是第 ；

如果 排第一，那么 是第


3.





看上图，一共有（ ）小朋友；从左数明明排第（ ）；从右数全全排第（
玲玲从左数排第（ ），从右数排第（ ）；把右起的第2个小朋友圈起来。
10
； ）

4.


一共有（ ）名运动员在跑步 ；
（ ）号运动员跑得最快；
1号运动员跑第（ ）；
7号运动员在（ ）号和（ ）号之间。




5.在体育课上，8个女同学站成一列（如下图），从前往后数，李敏排在第4个。当她们向后转后，从前住后数，李敏排在第几个？






扬帆远航，提升能力
6.架子上放着一排球，从左住右数 ，篮球是第5个，篮球左边还有几个球？从右住左数，足球是第6
个。这里一共有多少个球？







11

第四讲 有趣的加减（讲卷）

快乐启航，走进生活
1.玩一玩。





趣味冲浪，发展思维
2. 想一想，填一填。
小朋友，我们俩出的数，组合起来是
5噢！你们会玩吗？一起来试试吧！





3.填一填。
⑴△-4=1 △=（ ）
⑵ 4-△=○ ○=（ ） △=（ ）
扬帆远航，提升能力
4. 里最大可以填几？
5 -

＜ 2

-1 ＜ 4

+ 3 ＜ 5
5.在水果店的柜台里放着下图这样一些不同的袋装橙子 ，如果要买5个橙子，可以怎样买？请把你的
买法在图中圈出来，再写出相应的算式。



12

第四讲 有趣的加减（课练）

快乐启航，走进生活
1.看图在 中填数。




3 － = 5 － =
2.看图列式。




— = — =

3.明明和妈妈一起去舅舅家玩，可是到了舅舅家才发现只有表哥和表姐在家，你 知道明明到时舅舅家
有多少人吗？


趣味冲浪，发展思维
4.在一次长跑比赛中，小明的前面有3人，后面有1人，一共有（ ）人参加长跑比赛，小明要想
排第一，必须超过（ ）人。

5.填一填。

+

6.房间的桌子上有10枝刚刚点 燃的小蜡烛，风从窗户吹进来，吹灭了两枝蜡烛，过了一会儿，又有1
枝蜡烛被吹灭，第二天早上桌上还 剩（ ）枝蜡烛。

13
= 5 － =1 + － = 0

7. 在下表中的（ ）内填上正确的数字。






扬帆远航，提升能力
8. 想一想，算一算。








9. 吹泡泡。





吹了 个泡泡
5

－ =


10. 把0、1、2、3、4、5六个数填在“ ”中，每个数只用一次。




14
+ = + = +

第五讲 认一认 数一数（讲卷）

快乐启航，走进生活
1. 数一数，填一填。
（1）




（ ）个， （ ）个， （ ）个， （
（2）




（ ）个， （ ）个， （ ）个， （

趣味冲浪，发展思维
2. 搭积木。（请小朋友数数各有多少块积木）


（ ）块 （ ）块 （ ）块
扬帆远航，提升能力
3. 数一数（包括组合图形）。

（1） 有 个三角形。

(2 ) 有 个正方形，有 个长方形。

（3） 有 个正方体，有 个长方体。
15
）个。
）个

第五讲 认一认 数一数（课练）

快乐启航，走进生活
1.看，他们四位小朋友正在堆物体呢！想一想，哪个物体最难堆？把它圈起来。







趣味冲浪，发展思维
2.数一数，再填空。（不包括组合图形）

有 （ ）个

有 （ ）个

有 （ ）个

有 （ ）个

3.机器人“乐乐”是由哪些图形拼成的？







16

4.下图由哪些图形组成？这些图形各有多少个？在（ ）里画图形， 上写图形的数量。


（ ）有 个
（ ）有 个
（ ）有 个




扬帆远航，提升能力
5.想一想，填一填。
（1）把下面的长方体木料锯成五个小正方体，要锯（ ）次。




（2）一个圆柱上、下有两个圆的底面。将一圆柱锯成3段，能看到（ ）个圆形底面。




6.数方块，在下面的（ ）内填数字。





（ ）块 （ ）块 （ ）块
17

第六讲 分一分（讲卷）

快乐启航线，走进生活
1.分一分。（填序号）
交通工具 蔬菜 动物

、 趣味冲浪，发展思维
2.把下面的物体分为两类。（把分类的序号写在横线上就可以。）
（1） （2）
扬帆远航，提升能力
3.按要求分一分。


① ② ③ ④ ⑤ ⑥


⑦ ⑧ ⑨ ⑩
11


（1）分两类：（ ）、（
（2）分三类：（ ）、（ ）、（
（3）分四类：（ ）、（ ）、（ ）、（
18
）
）


）

第六讲 分一分（课练）

快乐启航，走进生活
1.给会飞的动物下面画△,给能在水里生活的动物下面画○。



2.我会数。
（1） 、 、 共有（ ）个。
（2） 有（ ）个。
（3） 有（ ）个。
（4） 有（ ）个。
（5） 有（ ）个。


趣味冲浪，发展思维
3.分一分，把每排中和其他物体不同类的图形圈起来。

19

扬帆远航，提升能力
4.下面的东西，要放入文具盒、箱子与冰箱里，怎样放比较合适？试一试。










5.分一分，说一说。（两人一组，说说分法）



6.你有几种分法？说一说。




⑴ ⑵ ⑶ ⑷


⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼
20

第七讲 图形的算式（讲卷）

快乐启航，走进生活
1.数一数，填一填。






趣味冲浪，发展思维
2.画一画。
(1) 第二行画△，△的个数与○同样多。
第一行：
○ ○ ○ ○ ○ ○

第二行：
（2）第二行画□，□的个数比△少2个。
第一行：
△ △ △ △ △ △ △ △

第二行：
（3）第三行画☆，☆的个数比♀多3个。
第一行：
♀ ♀ ♀ ♀ ♀

第二行：

扬帆远航，提升能力
3.填数，使每条线上三个数相加等于9。
21

快乐启航，走进生活。
1.根据图意，列式计算




第七讲 图形的算式（课练）












?个

=

趣味冲浪，发展思维
2.在（ ）里填上合适的数。











3.看图写算式。




22
?个
6个
=

扬帆远航，提升能力
4.在□里填上合适的数，使这一列数按规律排列。
（1）0,2,4， ，8，
（2）9,7,5， ，
（3）1,4,7，


5.想一想，填一填。
（1）2 + + =3 （2）9 — — =3
（3）2 + + =7 （4）8 — — =3

6.请你动动脑，帮我想一想。
○
+
○
+
□
=7
○
+
○
+
○
+
□
=9
○
=( )
□
=( )
7.请按第一行两图规律填数。









8.看谁列的算式多。
=

=
23

第八讲 趣海拾贝（讲卷）

快乐启航，走进生活
1.打靶比赛。






2.看图列算式。




（1）把右边的6只企鹅圈起来。
（2）从左边数起，给第8只企鹅涂上颜色。

趣味冲浪，发展思维
3.填数。




扬帆远航，提升能力
4.1只猫吃1条鱼要花5分钟，5只猫同时吃5条鱼要多少分钟？




5.小猫花花和梅梅是双胞胎，今年年龄相加一共刚好4岁，再过3年它们俩一共多少岁？


24

第八讲 趣海拾贝（课练）

快乐启航，走进生活
1.按得数给小狗编上号。












趣味冲浪，发展思维
2.说一说，填一填。










3.看图计算。


小英买了多少个水果？
+ =


（个）
小华买了多少个水果？


+ =

（个）


+ =

（个） 小军买了多少个水果？


25

扬帆远航，提升能力
4.在 里填上合适的数，使每边上三个数相加的结果都是8。






5.下面图中，哪一行的规律与其他三行不一样？给圈上。








2 4 6 8

5 6 7 8

1 3 5 7

3 5 7 9

1 2 3 4

1 3 5 7

3 4 5 6

4 5 6 7




6.小红今年4岁，小丽今年6岁，当小丽9岁时，小红几岁？





7.小红和小明一起下棋，小红下了10分钟，两人一共下了多少分钟？





8.体育课上，小朋友们进行接力比赛，小明前面有3人，后面有5人，这列队伍一共有多少人？










小明
26

第九讲 数一数 填一填（讲卷）

快乐启航，走进生活
1.用10颗扣子做猜数游戏。
方法：一共拿出10颗扣子，放在两只手里，一只手给对方看，让对方猜另一只手里有几颗扣子。




趣味冲浪，发展思维
2.我会数。






一共有（ ）只小鸭，从左起第（ ）、第（ ）、第（ ）、第（ ）、 第（
只小鸭戴帽子。

3.我会填。






(1) 亮的灯有（ ）盏，不亮的灯有（ ）盏。
（2）请给右起第10盏灯涂上红色。


扬帆远航，提升能力
4.数一数，说一说，填一填。




① 号篮子里的苹果+（ ）个苹果=10个苹果
② 号篮子里的苹果+（ ）个苹果=10个苹果
③ 号篮子里的苹果+（ ）个苹果=10个苹果
27
）

第九讲 数一数 填一填（课练）

快乐启航，走进生活
1.在下面的四块石头上填上数，让小松鼠跳到河岸上来。

河岸



10



8
12



2.看图，想想，填填。







趣味冲浪，发展思维
3.看图列式。











28

4.请你去看一看，再列式。
（1）一只狗和一只鸡共有几只脚？ = （只）

（2）一只螃蟹比一只小鸡多几只脚？ = （只）


扬帆远航，提升能力
5.在 里填上合适的数。

6.一些动物排队，从左数大象排第3，从右数大象排第5，这一排一共有多少只动物？



7.“六一”儿童节，同学们互相送贺卡，如果每人收到贺卡后都要回一张，那么 贺卡的总数是单数还
是双数？在正确的答案下面打“ √ ”。



单数

双数



8.小朋友们排队，小红的左边有4人，右边有3人，这一排一共有多少个小朋友？




29

第十讲 有趣的填数（讲卷）

快乐启航，走进生活
1.李老师带15位小朋友乘车，上哪辆车比较合适？请在 里打“√ ＂。


5座 20座 18座

趣味冲浪，发展思维
2.看图列算式。

3.从左边数起，小红站在第4个，从右边数起，小红站在第6个。这一排一共有（ ）人。


扬帆远航，提升能力
4. 中可以填哪些数？

9 － － ＝ 0 7 － － ＝ 1 8 － － ＝ 3

5.篮子里有8个桃子，小猴子先吃了一半，隔了一段 时间，又吃了剩下桃子的一半。篮子里还有几个
桃子？

30

第十讲 有趣的填数（课练）

快乐启航，走进生活
1.丰收的季节。



（1）苹果比梨多（ ）个，桃比苹果少（ ）个，梨比桃多（ ）个。
（2）去掉（ ）个苹果，去掉（ ）个梨，三种水果的个数就同样多。
趣味冲浪，发展思维
2.看图，说一说，填一填。


3.玩具汽车大减价。

小敏用9元钱买了几辆玩具汽车，他买的是哪几辆？用数学算式表示。








4. 在 里填上合适的数。
8元 7元 3元 1元
4元 6元 5元

31

5.爸爸、妈妈和我，家里还要来6个客人，妈妈准备了6个饭碗，够吗？（先计算，再在正确的答案
旁边画“√”。）
=
够 不够

扬帆远航，提升能力
6.想一想，再填一填。
（1） － = 5 6 + = 8
=（ ） =（ ）

（2） + = 8 = ( ）
+ = 9 =（ ）
－ － = 1 =（ ）

7.把2、3、4、6、7、9、填入□中成为三个等式，每个数只能用一次。

+ = 10 － = 5 + = 8

8.九个人组成的一个体操队正排好队向前走，小强在第三个，若教练员发令“向后转”此时小强将排< br>在第几个？



9.把1,2,3,4,5这5个数填在
○
里，使横行、竖行上3个数的和都等于
□
中的数。








32

第十一讲 火柴棒游戏（讲卷）

快乐启航，走进生活
1.请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。




2.在下面的算式中移动一根火柴后，使其等式成立。




趣味冲浪，发展思维
3.请你移动下面算式中的两根火柴棒，使其等式成立。





4.在下面的算式中移动一根火柴后，使其等式成立。







5.请你在“ ”字形中添加两根火柴，使其又成为另一个字。



33

扬帆远航，提升能力

6.“ ”移动图中的三根火柴，使图形从一个“品”字拼成一个“井”字。



第十一讲 火柴棒游戏（练卷）

快乐启航，走进生活
1.在下面的算式中去掉一根火柴后，使其等式成立。







2.在下面的算式中去掉一根火柴后，使等式成立。







趣味冲浪，发展思维
3.移动一根火柴棒可使算式成为正确的算式：
34

（1） （2）




4.只准移走一根火柴，使下面的算式成立。





5.12根火柴组成正方形，拿掉2根。使它留下2个正方形。







6.只移动三根火柴棒，把下图的3个三角形变成5个三角形。







扬帆远航，提升能力
7.请你移动三根火柴棒，使左图变为右图。










35

8.下图是用15根火柴棒摆成的五个相等的正方形，请你拿走3根火 柴棒，使它变成三个正方形，怎
么拿法？










9.先用14根火柴排成下图的房子，再移动其中的2根把这房子排成面向左。







第十二讲 认识钟表（讲卷）

快乐启航 ，走进生活
1.连一连。

11
12




10
9
8< br>7
6
5
1
2
3
4
11
12
1
10
2
9
3
8
7
4
6
5
11
12
1
10
2
9
3
8
7
6
5
4
11
12
1
10
2
9
38
7
6
5
4

趣味冲浪，发展思维
2.用两种表示方法写出钟面时间。



10
9
8
11
12
1
11< br>12
1
12:00
10时半
6:30
4时
12
2
3
2
3
4
10
9
8
12
3< br>9
6
39
12
3
6
9
6
7
6
5
7
4
6
5

时
时半
:
时分
:
:
:
36
:

3.过2小时是几时？


11
12
1
10< br>2
9
3
8
7
6
5

4
11
12
1
10
2
9
3
87
6
5
4
11
12
1
10
2
9
3
8
7
6
5
4
11
12
110
2
9
3
8
7
6
5
4


扬帆远航，提升能力
4.明明家的钟对面有一面镜子 ，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上正确的时间是
几时呢？





钟面上正确的时间是：

：
第十二讲 认识钟表（课练）

快乐启航 ，走进生活
1.下面时刻小鸟读的对吗?对的在( )里打“√”，错的在（ ）里改正过来。











2.下面是小明一天的作息时间表，请你填一填



37

趣味冲浪，发展思维
3.根据下面时间，你能画出时针和分针吗？





6时
10时半
3时

4.谁先到家？在右面的方框里打“√”。

（1）


（2）


勇闯智慧岛

扬帆远航，提升能力
5.想一想，找找规律，接着画。


38
11
12
1
1 0
2
9
3
8
7
4
6
5

6.我会算
（1）上午上学

， 放学，上午在校有 小时。
（2）小王下午 到公园， 离开，他在公园的时间有 小时。



（3） 经过了 小时。


第十三讲 移多补少（讲卷）

快乐启航，走进生活
1. 第一行：
△△△△△△△△△△

第二行：
△△△△△△△△△△△△△△△△

第二行给第一行（ ）个△，两行的△同样多。

2. 第一行：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

第二行：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

第一行给第二行2个☆后，第一行就比第二行少（ ）个☆。

3. 第一行：
○○○○○○○○○○○○○○○○○
第二行：
○○○○○○○○○○○○○○○○○

39

第一行给第二行（ ）个后，第一行就比第二行少8个○。

趣味冲浪，发展思维
先画图，再写算式解答。
4.小雨有15本故事书，阳阳有7本故事书，小雨给阳阳几本，两人一样多？




扬帆远航，提升能力
先画图，再写算式解答。
5.聪聪有10张游戏卡片，明明和聪聪同样多，聪聪给明明3张后，明明比聪聪多几张？




第十三讲 移多补少（练卷）

快乐启航，走进生活
1.想一想，你有几种办法怎样使下面两行物体一样多？选择一种表示出来。
第一行：


第二行：


趣味冲浪，发展思维
先画图，再写算式解答。
2.第一个筐子里有6个足球，第二个筐子里有10个足球，怎么才能使两个框子一样多？



40

答：从第二个筐子里拿（ ）到第一个筐子后，两个筐子才相等。、


3.小朋友去春游，第一辆车上坐了12个小朋友，第二辆车上坐了18个小朋友，要是两辆车
上的人数相等，应该怎么办？





答：从第二辆车上下去（ ）个人到第一辆车上后两车才相等。

扬帆远航，提升能力
先画图，再写算式解答。
4.两篮鸡蛋，第一篮比第二篮多16个，从第一篮拿出多少个放到第二篮，两篮一样多？





答：从第一篮拿出 个放到第二篮，两篮一样多。


5.爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，要使两箱一样多，爸爸要从第几箱里拿出几千克
放到第几箱？



41

答：爸爸要从第 箱里拿出 千克放到第 箱。


6.哥哥给弟弟4支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔一样多了，原来哥哥比弟弟多几支铅笔？






答：原来哥哥比弟弟多 支铅笔。

第十四讲
快乐启航，走进生活
1.帮助牛仔姑娘卡伦找到她的马。









趣味冲浪，发展思维
3.沿着铁轨将火车引向隧道。







走迷宫（讲卷）

2.沿着狗身上的斑点走出迷宫。
4.小兔子如何很快吃到萝卜呢？请你帮帮小兔子。

42

扬帆远航，提升能力
5.帮助幸运精灵找到装金币的桶子。 6. 请从入口处开始，按1，3，5，7的顺序走到出口处。
要求：只可横走或竖走，不可斜走或重复走。











第十四讲 走迷宫（练卷）

快乐启航，走进生活
1.用铅笔画出小熊比利达到蜂蜜的路。 2.引导青蛙富莱到达朋友身边的荷叶上。











趣味冲浪，发展思维
3.帮助佩妮找到她的午饭。
助洋娃娃回到玩具篮中。



43
4.帮

5.在迷宫中有一些小鱼，小猫能吃到几条小鱼呢？













扬帆远航，提升能力
6. 请你从入口开始，按“快、乐、学、数、学” 7.沿着大象的身体走出迷宫。
的顺序走到出口。要求：只能横走或竖走，不
能斜走，也不能重复走。















8.帮助猪妈妈波利找到它的小猪。 9.帮助鲑鱼西蒙游上河去。

44

第十五讲 总复习（讲卷）

快乐启航，走进生活
1.

从右数第（ ）个盘子里的球最多，有（ ）个，这个盘左边的盘子里有（ ）球。
趣味冲浪，发展思维
２.小红用同样的钱可以买7个蛋糕或5个面包，蛋糕贵还是面包贵？（在正确的后面画√。）
蛋糕（ ） 面包（ ）
3.

一共有（ ）名运动员在跑步 ；
（ ）号运动员跑得最快；
5号运动员跑第（ ）；
1号运动员在（ ）号和（ ）号之间。
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4.数图形。

有（ ）个，
有（ ）个，
有（ ）个，
有（ ）个，
再有（ ）个 就和 同样多。
扬帆远航，提升能力 5.房间的桌子上有10枝刚刚点燃的小蜡烛，风从窗户吹进来，吹灭了四枝蜡烛，过了一会儿，又有
2枝蜡烛被吹灭，第二天早上还剩( )枝蜡烛。

6.11个小朋友玩捉迷藏游戏，捉住了4人，还藏着几个小朋友？



第十五讲 总复习（练卷）

快乐启航，走进生活
1.用数学。

（1） （2）




10支
又游来了8只。
？
= （支）

现在有多少只鸭？

= （只）


（3）一共有16个萝卜。

我吃了6个。






我吃了4个。
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还剩多少个？



= （个）

趣味冲浪，发展思维
2.画一画。
（1） 画 ，比 多3个。 （2） 画 ，和 一样多。




（3） 把不一样的圈起来。

①



②

扬帆远航，提升能力
3.请你动动脑，帮我想一想。
（1） ○+○+□+□=8
○+○+○+□+□=9
○=( ) □=( )
（2）
○+○=8， ○=（ ）
△+○=10， △=（ ）
△－□－□=0， □=（ ）
4.算一算，填一填。





再过3时是 再过30分是 再过1时30分是
47

（ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分
5.应用题：
（1）树上有一群小鸟，先飞走了4只，接着又飞走了2只，一共飞走了多少只小鸟？


（2）小兰要做9道应用题，已做了6道题，还有几道题没做？


（3）小朋友们排队，小红的左边有4人，右边有3人，这一排一共有多少个小朋友？


（4）同学们排队做早操，从左往右数，小力排第5，从右往左数，小力排第5，小力这一排有几人？

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