小学语文苏教版五年级上册2陶校长的演讲教学设计
温柔似野鬼°
543次浏览
2020年10月09日 13:12
最佳经验
本文由作者推荐
星岛日报-工作检查书范文
小学语文苏教版五年级上册2陶校长的演讲教学设计
【名师授课教案】
1
教学目标
1
认知目标:学会本课的11个生字(其中“韧”字只识不写),理解生词;
2
技能目标:能正确、流利、有感情地朗读和复述课文;
3 情感目标:
a 通过有感情地朗
读和复述课文,了解演讲的特点,明白为什么要做到“每天四问”,培养学生
不断激励和鞭策自己的好习
惯;
b 积极主动的探索新知。
2
学情分析
全文语言浅显易懂
,再加上文章叙述的故事和学生的生活实际较为贴近。而且五年级的学生
有一定的阅读能力,理解起来并
不太难。因此,我认为在讲解时,应注重引导学生自读、自悟、
品悟作家刘绍棠对老师的尊敬之情、感激
之意。
3
重点难点
学习重点:课文讲了哪些内容,是分几方面来谈的。
学习难点:演讲稿的特点。
4
教学过程
4.1
第一学时
4.1.1
教学目标
1、读通课文,达到正确和熟练,了解演讲的特点。
2、学会生字词,练习写正确,写好字。
3、弄清文章层次,知道“每天四问”的内容。
4.1.2
学时重点
课文讲了哪些内容,是分几方面来谈的。
4.1.3
学时难点
演讲稿的特点。
4.1.4
教学活动
活动1【导入】第一课时
一、揭示课题