统编部编版小学语文五年级上册语文第二单元复习教案

别妄想泡我
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2020年10月09日 14:46
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江西教育考试院-陈忠实散文

2020年10月9日发(作者:褚福田)


2019年部编版五年级语文上册第二单元复习教案
复习目标:
1. 把握课文内容,并通过平凡的事物感受美。
2. 从具体事件中,把握人物形象;通过人物的言行体会 人物的个性特点;复
述故事,弄清楚三个小故事之间的联系。
3. 把握课文内容,了解本课中出现的说明方法。
4.了解地道的布局、作用,体会冀中人民反抗侵略者时所展现出来的智慧。
5.掌握语文园地中日积月累部分中的内容。
复习过程:
一、弄清本单元课文的专题是“阅读要有一定的速度”。
二、谈谈你最喜欢本单元中的哪篇课文,为什么?
三、复习《搭石》
1.课文主题是什么?
课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们 默默
无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。
2.“乡亲们美好的情感”指的是什么?具体体现在哪些方面?
一位孤寡老人家没有水,邻居 帮忙往他家挑水,老人家的水缸总是满满的,
大家把这种事看成是理所当然的事。
3.课文为什么以《搭石》作为题目?
课文以《搭石》为题,是因为:(1)作者以“搭石” 为线素,按”话搭石一摆搭石
一走搭石一赞搭石”的顺序叙述了所见所闻;(2)借“任人走,任人踏” 的搭石,
赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
四、复习《将相和》
1.是什么原因让他们失和,又是什么原因使他们言归于好?
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是因为廉颇认为自己立过大功却位于蔺相如之下,所以不服.廉颇知道了蔺相
如顾全大局,为国家利益着 想,所以负荆请罪,两人和好。
2.你从文中的两个主要人物身上学到了什么品质?
蔺相如 :机智勇敢、不畏强暴、顾全大局、心胸宽广、热爱国家。廉颇:英
勇善战、坦率直爽、以国家利益为重 、知错必改。
3.蔺相如在哪两件事上立了功?
完璧归赵、渑池之会。
4.蔺相如被封为上卿后,廉颇是怎样想的?怎样做的?
廉颇认为自己攻无不克,战无不胜, 立下了许多大功,而蔺相如却只凭一张
嘴,官职就在他之上,很是不服气,就说碰见蔺相如会给他个下不 了台。
5.蔺相如是怎样对待廉颇的不服气的?
处处回避廉颇,躲着廉颇,不和他发生正面冲突。
6.结果如何?
廉颇上门负荆请罪,俩人和好,同心协力保卫赵国。
五、复习《什么比猎豹的速度更快》
1.题目是“什么比猎豹的速度更快”,开头两个自然段为什么却先写人和鸵
鸟呢?
作者运用作比较的说明方法,将大家平时可能不太熟悉的事物与熟悉的事物
相比较,点明了猎豹是陆地上 跑得最快的动物。能给人留下深刻的印象,同
时也激发了读者带着问题继续读下去的兴趣度。
2.气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时。这一段
中“大约”一词能否删去 ?为什么?
不能。“大约”表示估计,不是准确的数字,体现了说明文语言的准确性和
严谨性 。如果删去了,就会与事实不符。
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3.课文第1至8自然段,每个自然段在结构和内容上有什么共同的特点。
结构:每个自然段的开头都为过渡句,起着承上启下的作用。
内容:每个自然段都是介绍一种事物要比另一种事物的速度快。
六、复习《冀中的地道战》
说说课文主题思想:
课文从冀中地道战的出现原因、地道的式样及特点等方面进行了介绍和说
明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强
的斗志。
七、复习《语文园地二》
1、复习本单元字词
(1)带学生读本单元课文中带拼音的词语。
(2)请生说一说自己认为本单元的生字中那些是容易写错的,应注意什么。
2、背诵日积月累。
3、感叹时光易逝的诗句还有:
少壮不努力,老大徒伤悲。 ——汉乐府《长歌行》
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。-——[唐]颜真卿
明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 ——[明]钱鹤滩





部编五上

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