苏教版小学语文五年级下册练习4教学设计
丝袜花的做法-初级会计资格考试
练习4
教学目标：
堂
二次备课
1．培养学生正确使用标点的习惯，了解有些病句就是由于错用、漏用标点所致。
2．通过诵读帮助学生学习欣赏自然美，学习写景的用词和方法，积累词句，丰
富文化知识，加深对祖国
大好河山的热爱之情。
3．写好钢笔字，注意整体布局。
4．练习口语交际，学会在介绍时有条理、有选择、有重点地叙述。
5．学写毛笔字。
教学重、难点 ：
通过诵读帮助学生学习欣赏自然美，学习写景的用词和方法，积累词句
，丰富
文化知识，加深对祖国大好河山的热爱之情。
练习口语交际，学会在介绍时有条理、有选择、有重点地叙述。
教学时间：2课时
第一课时
教学目标：
1．培养学生正确使用标点的习惯，了解有些病句就是由于错用、漏用标点所致。
2．通过
诵读帮助学生学习欣赏自然美，学习写景的用词和方法，积累词句，丰
富文化知识，加深对祖国大好河山
的热爱之情。
教学重难点:
学习写景的用词和方法，积累词句，丰富文化知识，加深对祖国大好河山的热
爱之情。
教学过程 ：
一、教学第一题
1.教学第一部分。
（1）学生读句子，看看这个句子可能会有几种意思。
（2）通过阅读，说出这个句子会出现两种截然相反的意思。
（3）教师引导学生说出出现句子意思表述不明确的原因。
（4）学生给句子加标点。
2.教学第二部分。
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（1）学生读小芳的日记。
（2）学生试着改日记加标点。
（3）指名读出自己所加的标点，说出理由。
（4）教师拓展：在学习和生活中要注意句意
表述的明确，注意标点的使用。把
语文学习与生活紧密联系起来，养成时时学，处处学的好习惯。
二、教学第二题
1.审题。（讲明出处与阅读要点）
2.指导。
（1）学生自由读，不认识的字可以查字典。
（2）教师范读。
（3）同桌讨论：这个片段描绘大明湖、千佛山的景色，文字精彩大哪些地方？
3.练习
（1）根据上面的方法练习诵读，学生自练，再分组、分角色练习。
（2）同桌练习背诵。
（3）教师巡回个别抽读、抽背。
第二课时
教学目标：
1.写好钢笔字，注意整体布局。
2.练习口语交际，学会在介绍时有条理、有选择、有重点地叙述。
3.学写毛笔字。
教学重、难点 ：
通过诵读帮助学生学习欣赏自然美，学习写景的用词和方法，积累词句
，丰富
文化知识，加深对祖国大好河山的热爱之情。
练习口语交际，学会在介绍时有条理、有选择、有重点地叙述。
教学过程：
一、教学第三题
1.指导
（1）指读题目，教师进一步明确练习要求。
（2）要求学生朗读这段话，指明这段话选自《埃及的金字塔》。
（3）引导学生观察书写的格式，字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字
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堂 二次备课
放在一行的位置。
（4）让学生说出哪些字与相邻的字的繁简相差较大，笔画的间架要匀称。
（5）教师重点指导“矗立、埃及、智慧”等词的间架结构和整体布局。
2.练习。
（1）学生练习描红。
（2）教师根据描红情况及时小结。
二、教学第四题
1.课前准备。
（1）课前布置学生查找世界名城的资料。
（2）让学生就其中的一个自己感兴趣的世界名
城，找寻它的雅号与城市特点之
间的密切关系，有侧重的准备材料。
2.审题。
（1）复习《音乐之都维也纳》。
（2）学生说出上文在介绍时的方法和特点。
（3）教师进一步明确本次口语练习的要求：学会在介绍时有条理、有选择、有
重点地叙述。
3.练习。
（1）学生分组，在小组里介绍各自感兴趣的城市。
（2）每组派代表上台介绍。
（3）全班同学评议：介绍的哪些地方讲得精彩？
堂 二次备课
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