后会无期影评-询问笔录范文

第一单元 达标检测卷
(60分钟 100分)
一、日积月累。(17分)
1．(易错题)火眼金睛。(用“——”画出加点字的正确读音)(3分)
绍兴
．
(xīng xìng) 煎熬
．
(áo āo)
奏
．
响(zòu còu) 滋润
．
(ruì rùn)
空隙
．
(xī xì) 颐
．
和园(yí yì)
2．看拼音写词语。(6分)
qīnɡ yínɡ cuò zhé jì mò
( ) ( ) ( )
niànɡ zào hé ǎi pǔ sù
( ) ( ) ( )
3．先加部首组成新字，再组词。(8分)
包



（ ）


（ ）


（ ）
果



（ ）




（ ）


（

（ ）
京

）




（ ）

二、能力展台。(22分)
1．猜字谜。(3分)
(1)一半绿，一半红，一半喜雨，一半爱风。( )
(2)有水哗啦啦，有口笑哈哈，有土不平整，有人不知啥。
(3)我没有他有，天没有地有。( )
2．句子万花筒。(按要求写句子)(6分)
) (

(1)小洞口有许许多多数不清的蚂蚁。(修改病句)
__________ ___________________________________________
(2)爸爸____________________________对我说：“明天我要出差，
你要好好听妈妈的话。”(想象爸爸说话时的神态、动作，把句子
写具体)
3．填空。(13分)
(1)锨镐叮叮当当，_____________；溪水哗哗流淌， _______________。
(2)“________________，小扣柴扉久不开。”出自《__________》，
这首诗中的“_____________，____________”已成为千古名句。
(3)叶绍翁写的《__________》和杨万里写的《____________________》都是描写春天的好诗。你积累了不少描写春天的古诗吧，请任意
选择一首，把它默写出来：____ ______________________________
这首诗的题目是________________，它是______代诗人的作品。
(4 )朋友，春天在哪里？当你________的时候，记住“___________”，
是永远不会找 不到春天的！
三、语言运用。(5分)
假如你在上学路上脚受伤了，怎样向别人寻求帮助？
______________________________________________ _________
四、阅读大巴。(26分)
(一)____________
当天的蔚蓝被空中的烟尘遮掩，
晶莹的星辰已难再见；

当树的滥砍颠覆了许多的良田，
拥有记忆的我们难道忘记了昔日的楼兰；
当水的使用已成为困难，
莫非是追日的夸父把这河渭大泽饮干。
我们身边有着各式各样的破坏和污染，
地球的环境才会变得如此这般。
请爱护我们的自然吧！
难道要我们所有的美好都成为虚幻。
最起码的，是不是应该给自己留下一片洁净的蓝天，
是不是应该给后人留下一个生存的空间。
1．给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分)
2．文中提到的一个中国古代的小国是________，提到的神话故事中
的人物是________。(2分)
3．“地球的环境才会变得如此这般”中的“如此这般 ”是指
___________________________________________ __。(2分)
4．我们身边有着各式各样的破坏和污染，你知道的有：
________ ______________、______________________、
________ ____________。(3分)
5．联系上下文，谈谈你从画“——”的句子中体会到了什么。(2分)
_________ ____________________________________________
6．写一句保护环境的公益用语。(2分)
______________________ _______________________________

二)阅读春天
冬天的栅栏被和煦的东风拆除后，春天便像婀娜多姿的少女，携
着万木的青翠和阳光的煦暖，款 款而来。
春天去踏青。“岁岁春草生，踏青二三月。”摆脱冬的束缚，在
广阔无垠的郊野中远 足，踏响春天的节拍，聆听春天的律动。春天的
风柔柔的，如同美酒让人陶醉；春天的草嫩嫩的，如同清 泉让人心怡。
“胜日寻芳泗水滨，____________________。”在一片新绿中，伸出
臂膀，放飞梦想；抚摸小草娇嫩的身躯，倾听百鸟欢快的歌声。这时
节，有什么曲子比春天的歌 更嘹亮，有什么花比春天的草更芬芳……
把生命根植于春天的心田，我们会像小草一样从母亲的怀抱里汲 取到
无穷的力量！
春来闻花香。春天，到处是花的海洋，大自然在这一刻向所有热
爱 生活的人们敞开了它缤纷瑰丽的胸怀！水仙、迎春、山茶、海棠、
芍药、杜鹃、牡丹……一朵朵如约而至 ，不论在花棚还是在野外，一
律毫无怨言地昂首怒放，以它们特有的英姿装扮着姹紫嫣红的春天！
春天的花不娇贵，但却绚丽；不繁盛，但却生机盎然；不重彩，但却
热烈。那一朵朵、一片片五彩缤纷 的花，就是生活向我们露出的张张
笑脸！海子说：“面朝大海，春暖花开。”——身处春天的花海，任< br>谁的胸间都有一幅百花争艳、清风怡人的美好图画呢！
春来堪折柳。“碧玉妆成一树高，___ _________________”。柳
树像一位温文尔雅的少女，走进了人们的视野。郊外堤上， 满眼草绿。
柔软的柳枝随风曼舞，婀娜轻盈，宛如飘逸的飞天，彰显着绰约风姿，

点缀出了春天的妩媚，诠释着春天的内涵。前街后巷的孩子们削柳为
笛，吹奏出了带着泥土气息的特有 旋律。看柳听柳之余，还可重温古
人“折柳”之俗。折柳赠友，送出的是一份美好的祝福；折柳送己，< br>送出的是一份愉悦的幸福；折柳互赠，收获的是一份对新生活的憧憬。
漫步春日的柳林，折柳之余 ，常常感动于柳的性格：它平实而不招摇，
清新而不张扬，清水芙蓉，自然而然。柳，总会让人读出万般 感慨……
春天是一幅水墨丹青，春天是一曲美妙歌音，春天是一阕动人
词赋！
1．将文中诗句补充完整，填在横线上。(1分)
2．理解内容。(6分)
(1)读了短文，我们知道可以通过________、________和________等
方式来“阅读”春天。
(2)在作者的眼里，春天是____________、_____ _______和_________。
3．领悟写法。(4分)
(1)本文的叙述顺序是( )
A．总分总的叙述顺序。
B．先分后总的叙述顺序。
C．先总后分的叙述顺序。
(2)文中画线的句子，作者运用的修辞手法是( )
A．比喻 B．拟人 C．排比
4．体会情感。(3分)
(1)请用“——”画出点明柳树性格的句子。

< br>(2)读了“春天的风柔柔的，如同美酒让人陶醉；春天的草嫩嫩的，
如同清泉让人心怡”一句， 我感受到了作者__________________
的心情。
(3)作者写“把生命根植 于春天的心田，我们会像小草一样从母亲的
怀抱里汲取到无穷的力量！”是为了表达_________ ___________
的心声。
五、妙笔生花。(30分)
“三八妇女节”到了，该怎样给妈妈过节呢？我左思右想……
要求：按上面的开头，续写一篇文章，不少于500字。

第一单元达标检测卷
一、1.xīng áo zòu rùn xì yí
2．轻盈 挫折 寂寞 酿造 和蔼 朴素


抱（拥抱）
3．示例：



饱（吃饱）



琼（琼楼）





掠（掠过）


裸（裸露）



颗（颗粒）



谣（歌谣）



摇（摇头）

二、1.(1)秋 (2)可 (3)也
2．(1)示例：小洞口有许许多多的蚂蚁。 点拨：“许许多多”
和“数不清”语意重复，应删去其中一个。
(2)示例：拍了拍我的肩膀，亲切地
3．(1)奏响了植树歌谣 滋润着棵棵树苗
(2)应怜屐齿印苍苔 游园不值 春色满园关不住
一枝红杏出墙来
(3)游园不值 宿新市徐公店 示例：春眠不觉晓，处处闻啼
鸟。夜来风雨声，花落知多少？《春晓》唐
(4)春游 只拣儿童多处行
三、示例：叔叔，我的脚受伤了，你能帮我联系一下我父母吗？ 点
拨：注意使用礼貌用语。
四、(一)1.示例：请留下……
2．楼兰 夸父 < br>3．天的蔚蓝被空中的烟尘遮掩，晶莹的星辰已难再见，树
的滥砍颠覆了许多的良田，水的使用已 成为困难

4．示例：随意排放污水 乱砍滥伐 乱扔垃圾
5．我们要保护大自然，保护环境，珍惜我们的生存空间。
6．示例：保护环境，就是爱惜生命。
(二)1.无边光景一时新 万条垂下绿丝绦
2．(1)踏青 闻花香 折柳
(2)一幅水墨丹青 一曲美妙歌音 一阕动人词赋
3．(1)A (2)B
4．(1)它平实而不招摇，清新而不张扬，清水芙蓉，自然而
然。
(2)陶醉于春天的美景，喜爱春天的美景
(3)春天生机勃勃，给人无穷的力量
五、思路导航：①想一想，你准备送什么给妈妈。是送一些出人意料
的“创意礼物”，还是送给妈妈一句 感动的话语？
②要选择自己熟悉的生活实际，用细节表现主题。
③角度最好能新颖一点，但语言要真挚朴素，表达出自己的真情
实感。 例文略。