小学数学二年级上学期教学计划
高考分数线-劳动竞赛活动方案
2019年小学数学二年级上学期教学计划
查字典数学网为大家整理了2019年小学数学二年级上学期教学
计划，希望大家阅读愉快。
一、教材分析
这册教材的教学内容有：用7~9的乘法口诀算表内乘法;除法的初步
认识;用乘法口诀求商;笔算两位数加、减两位数;时、分、秒的认识;
平面图形的认识;认识东、南、
西、北等方向，从不同方位观察同一
种物体，描述物体所在的方向;线段的直观认识;认识长度单位米、
厘
米，用尺量线段的长度;统计与概率和实践活动。
二、班级情况简析
二年级学生
年龄小，动手能力差，注意力易分散，但他们有了一年的
学习基础，有强烈的求知欲，以形象思维为主，
这就需要教师有层次
的、耐心的进行辅导。
三、教学要求
1、初步理解平均分的含义，知道除法算式中各部分的名称。
2、编7~9的乘法口诀，熟记
乘法口诀，熟练地运用乘法口诀求商，
会写乘、除法算式，会进行连乘、连除和乘除混合运算。
3、初步理解加减法竖式的算理和计算要领，能正确地计算百以内的
加、减法，能估计两位数加减两位
数的和(差)是几十多，初步体会估
计在解决问题时的作用。
4、联系生活实际认识时、分、
秒，初步具有1小时之内时间长短的
观念，知道1时=60分、1分=60秒，能说出并会记录钟面上的
时间。
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5、认识四边形、五边形、六边形，能利用折、剪、拼
等方法把一种
图形变换成另一种图形。
6、认识东、南、西、北、前、后、左、右等方向，从不同的角度观
察同一种物体。
7、初步建立长度观念，知道常用的长度单位米、厘米，知道1米=100
厘米，会用尺量物体的长度。
8、会用方块统计图表达统计的结果，会用统计结果进行简单的分析。
9、在实际活动中感受
有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是
不确定的，初步学会用一定、可能、不可能等词语说说生活
里的事情。
四.渗透教育
1、进行学习目的教育，教育学生爱祖国、爱集体。
2、珍惜时间做把握时间的小主人。
五.教学重点与难点
本册教材的教学重点是：
进位加法和退位减法，解决有关平均分、求
比一个数多(少)几的数、求一个数是另一个数的几倍的简单
应用题。
教学难点是：进位加法和退位减法，解决有关平均分、求比一个数多
(少)几的数、求
一个数是另一个数的几
倍的简单应用题。
六.教学措施
1、教者要多学习新课程
标准、多钻研，认真备课、上课，选用有效
的教学方法，充分利用电教媒体。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后
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会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学
科涉猎的范
围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作
技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每
天挤一点时间让学生“死
记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会
在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,
积少成多,从而收到水滴石穿,绳
锯木断的功效。2、教育学生认真学习，
培养良好的学习习惯，重视补差工作。
要练说，得练
看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就
是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让
幼儿在观察事物、
观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在
运用观察
法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察
过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达
能力的提高。3、有效
地组织练习，讲究练习形式。对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽
知识
面。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私
塾到晚清的学堂，
“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或
敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非
源于教书，最初出
现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何
为出
此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生
坐，何至于此？”等等，均指“先
生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“
先生”
之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，
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“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”
为“先
生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与
人言”，其中之“先生”意为“年长、
资深之传授知识者”，与教师、老
师之意基本一致。4、不断对学生进行学习目的教育，培养良好的学<
br>习习惯。
2019年小学数学二年级上学期教学计划相关内容就为大家介绍到这
儿了，
希望能帮助到大家。
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