小学数学学科教学计划范本
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小学数学学科教学计划范本
数学学科方面的教学计划应该要怎么进行相关的制定<
br>才能更好地开展相关的教学活动呢?小学数学学科教学计划
范本是小编想跟大家分享的，欢迎大家
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本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两
位数乘两位数，小数的初步
认识，位置与方向，面积，年、
月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学
广角
和数学实践活动等。其中除数是一位数的除法、两位数
乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本
册教材的
重点教学内容。
单元分析：
(一)数与代数
在数
与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除
法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、
除法
计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，
是进一步学习计算的重要基础。
此时学生在日常生活中经常
遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，引
入小数的
初步认识，可以扩大用数学解决实际问题的范围，
提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简
单的
小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学
习小数及小数四则运算做好铺垫
。
(二)空间与图形
1、测量。(第六单元：面积)
本单元设计加强了探索性，让学生经历知识的形成过程。
让学生探究引进统一的面积单位的必要性，认识
面积单位，
掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发
展。
2、
图形与位置。(第一单元：位置与方向)让学生初步
形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等
。
3、在量的计量方面，本册教材在前一册的基础上进一
步扩大计量知识的范围，教学较
大的时间单位年、月、日以
及24时计时法。
(三)统计(第三单元，统计)
初步学习简单的数据分析和平均数。
加强了对统计作用的进一步认识及对平均数在统计学
意义上的理解。
(四)解决问题
1、第八单元，解决问题。
用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题。
2、第九单元，数学广角。
学习简单的集合思想和等量代换思想，并能应用集合和<
br>等量代换的思想方法解决一些简单的问题，培养学生观察、
分析及推理的能力，培养他们探索数学
问题的兴趣和发现、
欣赏数学美的意识。
3、实践活动。
本册教材根据学生所学的数学知识和生活经验，安排了
两个实践活动