苏教版五年级下册数学难题精讲

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2020年10月11日 16:49
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剑川一中-儿童心理学论文

2020年10月11日发(作者:屠岸)


苏教版五年级下册(数学)教材难题精讲
1、课本第13页第8题

解答:
第(1)小题,通过填写表格发现:3个连续自然数的和是中间一个数的3倍。
第(2)小题,列方程为:3x=99,解得x=33,其余两数分别为32和34。
第(3)小题,列方程为:5n=55, 解得n=11。
2、课本第13页第9题

解答:

从左图可知,天平两边同时拿去两个平果,则得出:一个梨子与 3个苹果一样重;再根据右
图3个苹果与6个猕猴桃一样重,可以得出:1个梨子和6个猕猴桃一样重。
3、课本第25页思考题

解答:
思路:要求这几个学生几月几日再次相 遇,关键是求3、4和6最小公倍数,而3和4的最
小公倍数是12,12也是6的倍数,因此,3、4 和6最小公倍数是12。也就是8月1日三人
参加训练以后,再隔12天,又一起参加训练。


答案:8月13日又再一次参加训练。
4、课本第30页思考题

思路:46块水果糖分给同学后剩1块,也就是同学分了(46-1)块水果糖。38块巧克力分
给同学后剩3块,也就是同学分了
(38-3)块巧克力。由于每种糖果都是平均分给这个小组的同 学,因此这个小组的人数既是
45的因数又是35的因数,要求小组最多几人,就是求45和35的最大 公因数。
答案:45和35的最大公因数是5,因此这个组最多又5名同学。
5、课本第43页思考题

解答:
(1) 思路:把圆平均分成6份,每种颜色分别是1份、2份、3份。
答案:分别占圆的16、26(或13)、36(或12)。
(2)思路:长方形分别平均分成了4份或8份或16份。
答案:分别占长方形的14、18、116。
6、课本第50页思考题

解答:当a>b时候,ba是真分数;
当a≦b时候,ba是假分数;


当a是b的因数时,ba能化成整数。
7、课本第68页思考题
解答:
方法一:可以把15和14通分分别得到1040、840,找到940。再继续通分 ,可以找到其
他分数;
方法二:因为15=0.2 14=0.25 0.2和0.25之间有小数0.26、0.27、0.28、0.3等小数化成分
数就行。

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