浙教版小学五年级数学

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2020年10月11日 18:20
最佳经验
本文由作者推荐

山西忻州师范学院-四川财经大学

2020年10月11日发(作者:计文波)


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浙教版小学五年级数学

2019 年小学数学五年级期末质量检测模拟试卷出圈意图 一、
对于教材编排的把握 人教版五年级下册教材包括下面一些内容:
图形的变换, 因数与倍数, 长方体和正方体,分数的意义和性
质, 分数的加法和减法, 统计, 数学广角和综合应用等。
其中因数与倍数,长方体和正方体, 分数的意义和性质, 分数
的加法和减法, 统计等是本册教材的重点教学内容。
我们根据教材安排的例题对各领域的知识点进行了细化统计。
大致如下:
整册教材知识点分布情况统计 领域 数与代数 空间与图形 统
计 实践综合单元 二 因 数 与倍数; 四 分 数 的 意义和性质;
五 分数的加法和减法;一 图形的变化 三 长方体和正方体; 七 统
计 八 数学 广角 知识点个数 15 13 17 5 9 7 6 比重 19% 23% 20%
7% 17% 7% 5% 合计 62% 24% 9% 5% 二、 对于命题要求的把握 (一)
考点的覆盖度合理 结合前面教材分析得到的数据, 即各领域的知识
点数量以及所占整册教材内容的比例。
笔者把本次命题的考点按照所属领域进行统计, 列表如下:
领域 数与代数 空间与图形 统计 实践与综合应用 合计 知识
点个数 45 14 7 6 72 考点个数 39 11 4 3 57 覆盖率 89% 79% 53%
50% 79% (二) 考点的难度适宜 本套试卷体现课程标准 在教学
目标上对学生以及 命题的要求, 确保多数的学 生能够达标。



1 11


同时指出:
在 对卷面题目难易程度的控制上, 可参照本地学生的水平和检
测需要, 一份试卷应该由不同难度按一定比例组成。
根据笔者所在学校 3 个班学生的调查看, 整张试卷的总体难度
系数P=0.81(取所有系数的总平均数) , 其中各题的难度系数见
附表(文章中难易度和区分度的统计是简要的) 。
笔者觉得, 本套试卷总体难度适宜。
难度系数结构表 难度系数 简单 一般 中等难度 较难 难 取
值 <0. 8 0. 4 p <0. 6 0. 2 p <0. 4 p <0.
2 个数 32 9 6 2 1 学校 班级
姓名 本套试卷对各领域覆盖情况3540455055
数与代数空间图形统 计实践综合领域教材知识点个数本套试卷的考
点个数 所占比例 64% 18% 12% 4% 2% 从上表可知, 本次考试基础
题占了 82%, 中等题占了 12%, 难题和较难题 占了 6%, 按照《数
学课程标准解读》 的 要求:
基础题、 中等题、 难题按 8:
1:
1 或 7:
2:
1 的题量进行安排。
应该说期 末试卷的难度分布在要求之内, 较为合适。
82% 12% 6% (三) 考点的区分度


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适宜 我们在确保大多数学生能顺利通过期末考试这一关时, 也需要
用一定数量的题目对学生的学业状况进行适当区分。
为此, 我们选取了一个中等班级的 30 名学生(前 15 名学生
和后15 名学生) , 对本次考试的区分度做了调查, 结果如下:
(D=PHPL,D 为区分度, PH 为前 15 名学生的正确率, PL 为
后 15 名学生的正确率) 。
区分情况结构表 区分度 反区分 微弱区分 一般区分 较好区
分 明显区分 取值 D<0 0<D0. 2 0. 2<D0. 40. 4<D0. 6 D>0. 6
个数 3 29 9 7 1 所占比例 64% 18% 12% 4% 2% 根据计算, 本次期
末考试的总体区分度 D=0.24, 其小于一般区分系数 0.4, 可判断
本次期末考试的区分程度较低, 确保中下学生能顺利通过考试, 取
得合格甚至优秀的成绩。
另笔者发现有 7 个题目的区分度 D>0. 4, 表示这些题具有较
好的区分力, 如:
填空题的第九题、第十题等。
当然, 并不是所有的试题都必须有区分的价值, 本套试卷有
些试题即使难度系数为 1,区分度为 0, 但作为最基本的知识与技
能, 也应加以保留, 如基本的口算、 概念等题目。
三、 对于试题质量的把握 在充分尊重教材和命题要求的基础
上, 我们进行试题的创编。
整套试题中, 32%的题目属于原创, 如考查学生对于长方体体

3 11


积的理解, 我们原创了游泳池拥挤程度 的计算, 安排在解决问题
的第 9 题; 49%的题目改编自教材、 其他试卷甚至是国外同等学力
的试卷, 如填空题的第 8 题、 技能题的第 6 题, 均根据 2019 年
英国小学五年级标准化试卷改编。
我们对试题的来源与质量进行了把关, 所以从试题创编的角度
看, 符合区教研室改编或原创题不能少于 50% 的要求。
2019 年小学数学五年级期末质量检测模拟卷
考试时间:
80 分钟 满分:
100 分 项目 总题目数 做对题数 等级 书写等级 基础知识 20
基本技能 20 综合应用 10 线 01 02 03 0405 0607 0简 单一 般
中 等较 难难 一、 基础知识 (一) 填空题 31. 1 的分数单位
是( ) , 再添上( ) 这样的分数单位就是最小的
质数。
72. 7□2□既是 3、 5 的倍数, 又是一个奇数, 这个数最
小是( ) , 最大是( ) (原创) 3. 把 3 米长的铁丝平均
分成 8 段, 每段是这根铁丝的( ) , 是( ) 米。
(根据新思维试卷改编) 9( ) = 34.8 = ( )
(填小数) 5. 已知长方体的长、 宽、 高分别为 a、 b、 h, 而
且 a>b>h, 这个长方体最大面的面积是( ) , 最小面的面
积是( ) 。
(原创) 6. 3. 2dm3=( ) m3(填小数) 320ml=( )


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L(填分数) (根据作业本改编) 7. 如果 b 是 a 的因数, 那
么 a 与 b 的最大公因数是( ) , 最小公倍数是( ) 。
( 根据作业本改编) 8. 这是数轴的一部分, 填出空格的数。
( 根据 2019 年英国小学五年级标准化试卷第 8 题改编)
1112 0 ( ) 1 63 9. 下面是
对一部分学生每天看电视时间的调查统计表 这组数据的众
数是( ) , 中位数是( ) 。
10. 一把钥匙只能开一把锁。
现有 5 把钥匙、 5 把锁, 但不知道哪把钥匙开哪把锁, 最少
要( ) 次才能配好全部的钥匙和锁。
(原创) (二) 判断题 11. 奇数加偶数的和是奇数, 质数
加质数就是合数( ) 12. 分子和分母是不同的数, 这个分
数一定是最简分数。
( ) 改编 13. 一个数的倍数比因数大。
( ) 14. 一个玻璃瓶的体积是 5 立方分米, 说明瓶里
能装水 5 升。
( ) 原创 15. 将一圆形纸片对折后再对折, 得
到 , 然后沿图中虚线剪掉一个三角形, 得到部分展开后的平
面图形是。
( ) 原创 (三) 选择题(将正确答案下
面的圆圈涂黑) 16. 王华、 小明、 佳佳和玲玲读同一篇课文, 王

5 11


华用了81小时, 小明用了71小时, 佳佳用了 0.15 小时, 玲玲
用了 10 分钟, 【 王华 小明 佳佳 玲玲 】 的速度最
快。
( 改编) ○ ○ ○ ○ 看
电视时间(时) 0. 5 1 1. 5 2 2. 5 人数(人) 3 17 13 6 2 23
17. 分数单位是81, 且大于81而小于87的最简真分数有【 2 个
6 个 8 个 无数个】 。
○ ○ ○ ○ 18. 以下图形不能折
成正方体的是【】 ○ ○ ○ ○ 19.95
分母加上 27, 要使分数大小不变, 分子应【加上 27 乘 3 乘 4 加
上 18】 。
( 原创) ○ ○ ○ ○ 20. 校足
球队共 30 人, 暑假有一场足球比赛, 老师需要尽快用电话通知每
一位队员, 每通知一位要一分钟。
这样最少用 5 分钟, 如果通知 31 人, 最少就要 【 4 5
6 7 】 分钟( 原创) ○ ○ ○
○ 二、 基本技能 (一) 直接写出得数( 根据 2019 年期末试卷
改编) 1.

. 1
-21= 3. 2+1. 78= 53-62+61= 61=
61+71+21+51-61= 4. 0. 48120= 1. 0199= 31


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= (二) 用简便方法计算( 根据新思维试卷期末检测卷改编)
11+85.125+81+121 6. 8-274-273 7.2317
+41-2317+43 8.97-(31+94) (三) 递等式计算( 原
创) 3+189. 1-45 10.52+52+52-98 11. 54
-(107-2019) 12.109-(61+32) (四) 解方程
13.
15.

(五) 求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
( 根据作业本改编) 16. 48 和 72 17. 27
和 54 (六) 操作题 18. 画出下面两个轴对称图形对称轴。
( 根据 2019 年英国小学五年级标准化试卷改编) 19. 画
出平行四边形 ABCD 绕 D 点 0后的图形。
顺时针旋转 90 20. 一个长方体, 其中的两组对面, 如下
图所示。
那这个长方体的表面积是多少? ( 原创) 三、 综合应
用 1. 在 502 班对 501 篮球比赛中, 502 班共得 32 分, 其中
李仁全得 18 分, 李仁全的得分占全班得分的几分之几? 2. 在
200 米跑步比赛中, 甲用时6029分, 乙用时 0. 45 分, 丙用时
157分。
谁跑得快, 谁跑得慢? ( 根据资源库试卷改编) 下面是 A、
B 两市去年上半年降水量情况统计图 3. 哪个月两个城市的降水量
最接近? 哪个月两个城市的降水量相差最大? 4. 从图中还能

7 11


获得哪些信息? 5. 恬恬计划在一个月的时
间内完成临摹字帖的练习, 上旬完成计划的31, 下旬完成计划的
61, 中旬完成计划的21, 这个月中恬恬有完成字帖练习计划吗?
(用算式说明理由) ( 根据新思维试卷改编) 6. 洗衣机厂计
划 25 天生产 1200 台洗衣机, 实际提前 5 天就完成了任务, 实
际每天完成了AD B 5cm 6cm
5cm 6cm 6cm 4cm 6cm 4cm 这项任务的几分之几? 7. 在以后
学习中我们会碰到等差数列 , 如:
3、 6、 9、 12 这些数每两个都相差3, 属于等差数列; 再
如 5、 10、 15、 20 这些数每两个都相差 5, 也属于等差数列。
这两个数列都可以继续写下去。
请你写一个大于 100 的数, 同时出现在这两个数列中。
( 原创) 8. 红红的房间长 4 米, 宽 3 米, 高 2 米,
房间有一扇门和一扇窗, 门长 2 米, 宽 1 米, 窗长 1. 2 米,
宽 1 米。
如果用乳胶漆粉刷, 地面不刷, 粉刷乳胶漆的总面积是多少平
方米? ( 根据新思维试卷改编) 9. 有两个游泳池, 请你根据
图示, 结合计算来比较这两个游泳池哪个更加拥挤。

甲池:
现 30 人 乙池:
现有 90 人 10. 班里要为图书角选购一批新书, 班长决定先
原创)

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做一个民意调查, 让全班同学在三类书(科普类、 历史类和童话类)
中选择自己喜欢的两类(必须选择两类) 。
选择科普类的占全班总3, 选择历史类的占全班总人数的2人
数的51, 喜欢童话类的占全班总人数的几分之几? 2019 年小学
期末教学质量检测模拟试卷数学参考答案及评分标准 一、 基础知识
[优秀:
对 17 题及以上; 合格:
对 10 题及以上, 17 题以下; 待合格:
对 10题以下] (本块共计 30 分) (一) 填空题(每题 1 分,
共计 10 分) 1, 4 2、 7125,
7725 1、71,3、883 4、 24, 0.375
5、 ab, bh 6、 0.0032,258 7、
b, a 8、 9、 17, 6
10、 4 次 (二) 判断题(每题 2 分, 共计 10 分) 11、 12、
13、 14、 15、 (三) 选择题(每题 2 分, 共计 10 分)
16、 王华 17 、 2 个 18、 19、 乘 4
20、 5 二、 基本技能[优秀:
对 17 题及以上; 合格:
对 10 题及以上, 17 题以下; 待合格:
对 10 25m 4m 3m 4m 6m 30m 65 题以下](本块共计 40 分)
(一) 直接写出得数。

9 11


每题 1 分, 共计 4 分(注:
做对 2 至 3 小题算对 0.5 题, 只做对 1 小题不给分) 1、
91 4. 98 305 41 61 613 2105 2、81
1 150 1211 3、2107 4、 0. 004 99. 99 65 21
(二) 用简便方法计算(写出简要过程) 每题 2 分, 共计 8 分 5、
431 6、27207 7、 1 8、 0 (三) 递等式计算(过程与
结果均要求正确) 每题 2 分, 共计 8 分 9、3619 10、4514
11、43 12、151 (四) 解方程(过程与结果均要求正确) 每题
2 分, 共计 8 分 13、81 14、121 15、 274 (五) 算得最
大公因数得 1 分, 算得最小公倍数得 1 分, 共计 4 分 16、 (48,
72) =16, 〔48, 72〕 =144 17、 (27, 54) =27, 〔27,
54〕 =54 (六) 操作题(18 题 3 分, 19 题 2 分, 20 题 3 分)
18、 每个 1 分, 共计 3 分。
19、 图略 20、 652+462+542=148(cm2) 三、
综合应用[优秀:
对 7 题及以上; 合格:
对 4 题及以上, 7 题以下; 待合格:
对 3 题及以下](本块共计 30 分, 其中第 1、 2 题 2 分, 第
9、 10 题 4 分, 其余每题 3 分) 1、 916 2、 先统一转化为
同分母分数, 乙:
0.45=6027, 丙:
,6029>6028>6027。


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3、 3 月, 4 月 4、 言之有理均可。
答:
乙最快, 甲最慢。
1+25、31+61=1 答:
恬恬完成练字计划。
6、 25-5=20, 120=201 答:
实际每天完成了这项任务的201。
7、 就是求 3 和 5 大于 100 的公倍数。
如:
105,120 等 8、 422+322-21-1.21=24.8(平方米) 答:
粉刷乳胶漆的总面积 24.8 平方米? 9、 V 甲=2543=300(m
3) , V 甲人=30030=10(m 3人) ; V 乙=3064=720(m 3) ,
V 乙人=72090=8(m 3人) ; V 甲人>V 乙人 答:
乙池更加拥挤。
3-210、 2-51=109 答:
喜欢童话类的占全班总人数的109。





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