退休职工涨工资-纪律作风自查报告

2020年10月11日发(作者：苗振华)

整理与复习
[教学内容]
课本第44-48页全部内容。
[教学目标]
知识目标：通过整理复习过程，
能力目标：培养学生自主探索、整理和归纳知识。
情感目标：自我评价和与同伴交流的习惯。
[教学重点]
全面掌握三种图形面积计算方法，并能熟练运用。
[教学难点]
体验有序归纳总结知识的方法，养成有序思考的习惯。

[教学过程]
一、复习巩固。这一阶段我们学到了什么？

二、归纳总结。
1、请你把自己学到的知识进行简单的整理，并与同伴交流。

2、小组合作把学到的知识进行系统、有序地归纳与整理。
第一单元 小数除法 （概念及相互联系）
第二单元 轴对称和平移 （概念及相互联系）
第三单元 倍数与因数 （概念及相互联系）

3、汇报结果，教师补充。

二、巩固与应用。课本第46页的第1-5题。

三、解决实际问题。课本第47、48页的第10-14题。

四、作业。课本第47页的第6、7题。

课堂总结]
今天你有哪些收获？

[教学反思]







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