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小学生数学手抄报内容-历史数学人物的故事
下面是有关于小学生数学手抄报内容，为你提供了三篇历史数学人物
的故事，供你参考。
一、小学生数学手抄报内容——数学故事韩信点兵
我国汉代有位大将，名叫韩信。他每次集合 部队，只要求部下先后按l～
3、1～5、1～7报数，然后再报告一下各队每次报数的余数，他就知道
到了多少人。他的这种巧妙算法，人们称为鬼谷算，也叫隔墙算，或
称为韩信点兵，外国人还称 它为“中国剩余定理”。到了明代，数学家程
大位用诗歌概括了这一算法，他写道：
三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，
七子团圆月正半，除百零五便得知。
这首诗的 意思是：用3除所得的余数乘上70，加上用5除所得余数乘
以21，再加上用7除所得的余数乘上15 ，结果大于105就减去105的
倍数，这样就知道所求的数了。
比如，一篮鸡蛋，三个三个 地数余1，五个五个地数余2，七个七个地
数余3，篮子里有鸡蛋一定是52个。算式是：
1×70＋2×21＋3×15＝157
157－105＝52（个）
二、小学生数学手抄报内容——中国组合数学家陆家羲
陆家羲是中国组合数学家，生于上海一 个贫苦市民家庭。父亲是个收
入低微的小商贩，母亲没有职业，靠给别人缝洗衣服弥补家计的不足。

他是这个家庭的独子，5岁开始上学，先后在上海正德小学、声扬中学
和麦伦中学读 书。他十分珍惜父母亲辛劳节俭给他提供的读书机会，
从小就勤奋好学，成绩优秀。初中毕业后，因父亲 去世家境困窘而中
断学业，并到公共汽车五金材料行当徒工。工余时，他仍孜孜不倦地
读书自学 ，立志日后要攀登科学高峰。上海解放后，他考入东北电器
工业管理局的统计训练班。短期学习后，于1 952年5月被分派到哈尔
滨电机厂生产科担任统计工作。在此期间他自修了高中课程和俄语，
并广泛涉猎天文、地理、文学、哲学、伦理学等多方面的知识。1957
年在职考入东北师范大学物理系 接受高等教育。1961年毕业分配到包
头钢铁学院担任助教。高校调整时该校下马，他被调入XX市教 育系统，
先后在XX市教育局教研室、包头8中、包头5中、包头24中以及包
头9中等校担任 物理教师直到逝世。
在哈尔滨电机厂工作期间，一次，他阅读了一本名为《数学方法趣引》
的 书——这是对他一生道路有决定意义的一件事。这本书是我国老一辈
数学家孙泽瀛编写的数学普及读物。 书中所介绍的两个问题——“柯克
曼女生问题”和“斯坦纳系列问题”强烈地吸引了他，使他产生了跃跃 欲
试的愿望。此后，对这两个组合设计问题的追求再也没有同他的生活
分离。
他的本 行专业不是数学。尽管数学是理工科的基础课，但对从事数学
研究工作是远远不够的。50年代末期的中 国也还没有开始对组合数学
的系统研究，没有中文的参考书。他也难以找到向这方面求教的行家。

就是在这样一种环境和条件下，他靠顽强的毅力而闯入组合设计领域。
对于一个外行 来说、起步时的艰难是可想而知的。“女学生问题”如果对
于较小酌阶数，还可以作为一种数字游戏，以 拼拼凑凑的方式去寻求
答案。但随着阶数的增大，设计问题的成功已远非碰运气所能奏效的
了。 在众多的(甚至近乎天文数字的)可能排列组合中去搜寻少得可怜的
正确组态真犹如大海捞针，即使是现 代高速计算机也难以完全胜任。
这里的关键是要掌握现代设计理论的方法和工具。意识到这一点，他感到首先必须去艰苦地学习，才能尽快地进入前沿而想方设法地学习。
笔者曾经有幸在他生前于19 83年大连会议上听他讲过这样一段话：“我
从一名数学外行最终得以入门进到组合设计的前沿，一要感 谢孙泽瀛
先生的小册子，它确实对我是一个有趣的向导；二要感谢那些可供不
同层次读者学习的 专业书籍。我没有时间也不需要从头到尾去读大部
头的专论。我是带着问题学，实用主义式的。我当然还 要感谢国内外
数学界前辈和同行的工作，他们的文章为我打好了基础，也使我从中
借鉴了不少好 的方法。”这就是他所选择的学习道路和研究方式。
这既是一条捷径，也是一条艰难的道路。进入大学 后，他借阅有关的
书籍，逐一学习自己不懂的数学概念、术语、方法，学习组合设计理
论的方法 。他边学边实践，搞懂了就去联想、构思，从实用中尝到甜
头，提高信心，再进一步学习。这个期间，他 先后学习了近世代数、
初等数论、0—1矩阵理论、有限几何、差集理论以至正交拉丁方理论
等 多个数学分支。热切地追求真理的愿望和顽强执着地向既定目标迈

进的精神，使图书馆、 资料室、走廊灯下、校园僻静处都成了他的数
学天地。在这个天地中，他的辛劳勤奋不仅使他以优异成绩 取得物理
专业的毕业文凭，而且完成了他自己的第一篇数学论文，在攻克“柯克
曼女生问题”的 道路上迈出了第一步。
工作以后，他承担着繁重的教学任务。为了能在认真完成教学任务的
同 时再在自己心心思念的两个数学问题上投入力量，他投入了自己所
有的业余时间：不分日夜、没有节假、 理发周期一再增长、简单的饮
食乃至婚姻大事也一直被忽略到37岁的年纪。人
们都知道居里 夫妇的实验室，既类似马厩，又宛若马铃薯窖。但是谁
又能和中国知识分子的工作和生活环境的艰难程度 相比呢?陆家羲一
家4口挤住在一间10多平方米的小屋内，这既是卧室，又是厨房和写
字间。 室内仅有一些陈旧的家俱和寒酸的衣物。唯一的一张可写字的
桌面要让给上学的女儿用。他是趴在多处贴 补了旧报纸的破土炕上演
算着世纪性难题!包头地处边睡，信息闭塞，资料缺乏。为了查阅文献，
他除了通过各方面关系与一些高校的图书资料部门取得联系外，还不
时要千里迢迢自费进京。他唯一的 业余爱好是欣赏京剧唱段，但是为
了提高自己的英语水平，他的京剧唱片换成了英语唱片。他的一切：< br>家庭生活、时间、精力和有限的金钱都完完全全地付给了唯一的目标
——攻克尖端、他逝世后，他 的女儿在“悼念爸爸”的短文中遗憾地写道：
“爸爸，您走得这样匆忙，……您前几年提出要照一张全家 福，可一直没
抽出时间。如今，我们只有把这张全家福印在心上了。”他的妻子曾说：

< br>“……是祖国和人民将他培养起来的。……他所以不分昼夜地拼，更重要
的还是要干出成绩来报效 国家，报效人民。”
三、小学生数学手抄报内容——中国著名数学家祖冲之的故事
祖冲之( 429-500)，中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家。
祖冲之的祖父名叫祖昌，在宋朝 做了一个管理朝廷建筑的长官。祖冲
之长在这样的家庭里，从小就读了不少书，人家都称赞他是个博学的
青年。他特别爱好研究数学，也喜欢研究天文历法，经常观测太阳和
星球运行的情况，并且做了 详细记录。
宋孝武帝听到他的名气，派他到一个专门研究学术的官署“华林学省”
工作。他对 做官并没有兴趣，但是在那里，可以更加专心研究数学、
天文了。
我国历代都有研究天文的官 ，并且根据研究天文的结果来制定历法。
到了宋朝的时候，历法已经有很大进步，但是祖冲之认为还不够 精确。
他根据他长期观察的结果，创制出一部新的历法，叫做“大明历”（“大
明”是宋孝武帝 的年号）。这种历法测定的每一回归年（也就是两年冬
至点之间的时间）的天数，跟现代科学测定的相差 只有五十秒；测定
月亮环行一周的天数，跟现代科学测定的相差不到一秒，可见它的精
确程度了 。
公元462年，祖冲之请求宋孝武帝颁布新历，孝武帝召集大臣商议。
那时候，有一个皇帝 宠幸的大臣戴法兴出来反对，认为祖冲之擅自改
变古历，是离经叛道的行为。祖冲之当场用他研究的数据 回驳了戴法

兴。戴法兴依仗皇帝宠幸他，蛮横地说：“历法是古人制定的，后代的
人不应该改动。”祖冲之一点也不害怕。他严肃地说：“你如果有事实根
据，就只管拿出来辩论。不要 拿空话吓唬人嘛。”宋孝武帝想帮助戴法
兴，找了一些懂得历法的人跟祖冲之辩论，也一个个被祖冲之驳 倒了。
但是宋孝武帝还是不肯颁布新历。直到祖冲之死了十年之后，他创制
的大明历才得到推行 。
尽管当时社会十分动乱不安，但是祖冲之还是孜孜不倦地研究科学。
他更大的成就是在数学 方面。他曾经对古代数学著作《九章算术》作
了注释，又编写一本《缀术》。他的最杰出贡献是求得相当 精确的圆周
率。经过长期的艰苦研究，他计算出圆周率在3．1415926和3.1415927之间，成为世界上最早把圆周率数值推算到七位数字以上的科学家。
祖冲之在科学发明上是个多面 手，他造过一种指南车，随便车子怎样
转弯，车上的铜人总是指着南方；他又造过“千里船”，在新亭江 （在今
XX市西南）上试航过，一天可以航行一百多里。他还利用水力转动石
磨，舂米碾谷子， 叫做“水碓磨”。
祖冲之晚年的时候，掌握宋朝禁卫军的萧道成灭了宋朝。