小学五年级阅读理解题演示教学
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小学年级
题
读理解五阅
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短文一:
声波都是沿着直线进行的,如果它碰到障碍,就反射回来,变成回声。
在大自然
中,有许多奇妙的回声。山谷里的回声是谁都知道的,那是高耸的山
峰把声波反射回来的缘故。另外,在
空旷的原野里,也会出现回声。那是由于
牛、羊的叫声,被覆盖着的云层反射回来的缘故。还有我们在下
雨天听到的隆
隆雷声,都是由于雷声在层层浓厚的云层中,被反复反射所造成的一连串回
声。
我们的祖先很早就发现了回声的秘密,认识到了回声的原理,而且也会利用回
声。天
坛里的圜(yuán)丘,是在四百多年前明朝时候建造的。它全部用青石
砌成,最高一层平台的中心,
是一块鼓形的青石,它距离四周的石栏杆都一般
远。如果一个人站在中心的青石板上叫喊,他自己立刻就
能听到比较沉重的回
声,这是因为四周整齐光滑的石栏杆把声音反射回来的缘故。因为回声都在中
心汇集,听起来就会更沉重、更响亮。
1.文章里介绍了大自然的哪几种回声?
_________________________________________
______________
2.声波碰到障碍反射回来,就会形成回声。文中的“障
碍”分别指的是
_____________
A.山峰 B.云层 C.青石
D.石栏杆
3.文中的几个自然段分别讲了哪些内容?
第一自然
段:
____________________________________________
________
第二自然段:
_____________________
_______________________________
第三自然段:________________________________________________
____
短文二:
如果有人告诉你:“水声可以卖钱。”你大概会说:“那不可能。”
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然而,美国有
位名叫费涅克的人就突破了这“不可能”。他用录音机录下许多潺
潺的水声,复制后贴上“大自然美妙乐
章”的标签高价出售,大赚其钱。
其实,整个人类的进步史,就是一部从不可能到可能,
再从可能到现实的不断
创新的历史。6000年前,没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代;
1000年前,没有人认为火药会造就一个新时代;500年前,没有人认为水蒸气
会推动生产
力的飞速发展;200年前,没有人认为人类会实现“飞天”的梦想;
100年前,没有人认为计算机会
极大拓展大脑的功能……如今,这些先人眼中
的许多“不可能”,已经成为后人眼中的寻常之事。那么,
今天在我们眼中的许
多“不可能”,也必将成为后人眼中的寻常之事。
在人类的
历史上,真正推动社会进步的人,正是那些奋力冲破常规思维的束
缚,勇敢挑战“不可能”的人。
1.文中的“不可能”指的是________________________________
2.文章第三自然段是按___________顺序来举例说明的。
3.“今天在我们眼中的许多‘不可能’,也必将成为后人眼中的寻常之事。”请用
一个例子来说说这
句话的意思。
_________________________________
_____________________________
__________
4.
作者写这篇短文,是为了鼓励大家做一个_______________________的
人。
习作:
我们熟知的交通工具有自行车、火车、飞机等等。想一想,在
未来还可能有哪
些交通工具?这些交通工具有什么特点?以“未来的交通工具”为主要内容,写
一篇想象作文,要求想象有根据,表达清晰,字数400字左右。
短文三:
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大
的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像
帆一样
的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔
跑,一步可以跨出7米远,时速可
达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得
这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。
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提
到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自
己的头和颈平贴地面,钻进沙
堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其
实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来
没见过鸵鸟把头藏进
沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。
有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌
肉。年幼体弱的小鸵鸟,
遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上
羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即
使在这种情况下,小鸵鸟
的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。
1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点?
_______________
_______________________________________________
_____________
2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?
3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。
方法一:____
________例句:
___________________________________
_______________
方法二:____________例句:
_
_________________________________________________方
法三:
____________例句:
________________________
__________________________
短文四:
鱼儿问水底的鹅卵石:“我看到的石头都有棱角的,怎么你却是圆圆的像圆卵一
样?”
鹅卵石笑道:“我过去也是有棱角的呀!”
“那么,你现在怎么变成这样圆圆的了呢?”
“是水把我们冲刷成这样的。”
“什么?”鱼儿惊讶地说,“水有这么大的力量,能把你冲洗成这样?”
“是呀!水不断地冲刷着我们,经过很长很长的时间,大约几千年,甚至上万
年,我们才被冲刷成这
样。所以有一个诗人说:
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小小的鹅卵石,
在你上面,我看见了
水的力量和时间的痕迹。”
1.联系短文内容,说说你对画线部分的理解。
______________
_________________________________________________________2.请用一两个成语概括这篇文章的意思。
3.读了这篇短文,你想到了什么?请写在下面。
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