难忘的一件事600字-党务工作总结

蜘蛛
蜘蛛张网捕虫的高超本领很早就为人惊叹。人们发现，蜘蛛张网
后常常蜷 缩在某个角落，一旦昆虫落网，就会迅速返回网心，并以迅
雷不及掩耳之势扑向昆虫，致使“落网者”来 不及挣脱而束手就擒。但
生物学家发现，蜘蛛的眼睛几乎是瞎的，只有少数蜘蛛可以用眼睛看
见 几厘米之内的东西；另外，蜘蛛也没有嗅觉。那么，它是依靠什么
能这样迅速捕敌的呢?原来奥秘在蜘蛛 的大腿上，生物学家通过电子
显微镜发现，在蜘蛛肢体骨质组织内存在着一种弹性感觉器官。每个
器官上具有排列不同的细微间隙，宽约1．5微米，长8至200微米，
而器官周围包着一层连接着感 觉细胞终端的薄膜。一旦大腿感受到一
个轻微的力的作用，这种间隙组织就会极其敏感地发生变形，从而 牵
动薄膜，使连接其上的感觉细胞得到信号。
蜘蛛就是依靠这种“敏感元件”，哪怕是只有几毫克重的昆虫落
网，也能迅速判明方向将 其捕获。蜘蛛 大腿的另一特异功能是，在
没有肉组织情况下富于惊人的弹跳力。①一般蜘蛛身高不到一厘米，
但在紧急情况下可以跳起十几厘米，也就是高达身高的十几倍。没有
肌肉组织依靠什么弹跳呢?原来它是 依靠一种不寻常的液体来实现
的。生物学家依靠显微动态摄影发现，②蜘蛛的大腿相当于一个液压
机构，当蜘蛛大腿充满“血液”时，原来软的腿就会变硬。依靠这种由
软变硬的暴发过程，蜘蛛就会一 跃而起了。
1．蜘蛛的特异功能是：

2．文中两个画波浪线句子的作用是什么?

3．画横线的句子运用的说明方法分别是：

①句____________，②句____________。


五年级阅读题
阅读下面一段话，回答问题。
何晏七岁，明慧如神，魏武奇爱之，以 晏在宫内。晏乃画地令方，自
处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。
〖注释〗若：好像。 奇爱：十分喜爱。 以：把。 乃：于是。 欲：
想，希望。 知：明白。

1、这篇短文主要写了一件什么事？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、联系上下文，查字典解释带点字，再理解词句的意思。
（1）何氏之庐也 庐：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）人问其故 故：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）即遣还外 遣还：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
回答
①何晏七岁的时候，聪明伶俐就像是神童，魏武帝非常
喜欢他，因为何晏住在宫里，就想收他做义子。 何晏于
是在地上画了一个圈，把自己圈在里面。别人问他这是
干什么，他回答说：“这是我的房 子”。魏武帝知道这件事，
就让人把他送到宫外去了。
②庐：房子
何氏之庐也：这是我的房子
故：原因
人问其故：别人问他这是干什么
遣还：送到宫外
即遣还外：就让人把他送到宫外去了

五年级阅读题
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜
没合眼了。您这么大年纪，能支 持得住吗？快回家休息吧！为什么摇
头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。
八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得
五次战役的时候，由于敌机 的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空
着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶 着打
糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！
当时有很多次阻击战 。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还
记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下 自己的小孙
孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经
炸平了。您为我 们失去了唯一的情人。您说，这比山还高，比海还深
的的情谊，我们怎么能忘怀？
1、我会按要求改写句子。

⑴、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
改为陈述句：
⑵、我们不会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。
改为反问句：
（3）、小金花很刚强。
改为感叹句：
2、课内阅读理解，我没问题！
记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困 难。
我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，
顶着打糕，冒着炮火， 穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪
中送炭啊！
（1）“雪中送炭”比喻
（2）用“ ”标出“雪中”的句子，用“ ～～～
”标出“送炭”的句子。
（3）用“雪中送炭”造句。

《再见了，亲人》课内阅读训练
一、读第一自然段，回答问题。
1、这段话选自课文《 》，作者是（ ）。
2、“再见了，亲人”句话是谁对谁说的？亲人指的是哪些人？

3、大娘为志愿军做了哪几件事？


4、“雪中送炭”是什么意思？本文中“雪中送炭”指的是什么？请你用
“雪中送炭”造句。



5、这段是以 语气开头，以 语气结尾，又以
形式进行叙述。
6、第二自然段中与大嫂话别让人最感动的是：
。这样高的代价指的是：
。

二、阅读第二段回答问题

1、“捣”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ），
在文中的意思应选择（ ）①用棍子等的一端撞击。②砸，捶打。
③搅扰。2分
2、文中哪些词语写出了小金花的刚强？请写在下面，再用“刚强”写句
话。
___ __________________________________________________ ______



3、用一句话概括小金花和妈妈位志愿军做了什么事情？ 3分

4、文中画波浪线的句子，该读出怎样的语气？选择你认为正确的答案
（ ）1分
①不理解 ②伤心 ③劝慰


五年级语文阅读题


锁

谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”
地一声锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发楞。热心的邻居拥来，想尽了办法，
结果还是??“没门儿”。
我家
大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说

着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为
难，大姑摆摆手，叫上几个小伙 子连请?拽地拉上了南院地李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他 成天不言
不语，闷着头咱厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难
想起他来，似乎院 里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑
容，拉着他连说?带比划；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。
他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川的脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，
手抄在口袋里，紧抿 着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。（
）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常
安静。
他终于像 是下了决心，慢慢地抬起头，脸上现出一种古怪的
表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了 一下鼻子上的
汗水，向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手来，仿佛提着根千斤 重的东西。人们注意地望着
他的一举一动，后面的人起劲往里挤，往上踮脚――――他忽然闭上
眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么一回事，
老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧” 声从人们嘴里发出来。 小
川拨开人群低着头往南院走去。 我看见大姑又开始眨眼，
目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满 面

堆笑而又似乎漫不经心问小川会不会开保险箱。
小川站住了 ，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的
目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角 痛苦地抽搐
着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截 ，他用尽全力把它
扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一
瞬间，我 发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，
我的心也在滴血。
第二天，大姑和老张家都换上了双保险锁。
1、 请用简要话概括这篇文章的主要内容，不超过30各字。
（2）
2、通过这篇小说，作者要提醒人们
（ 2）
3、 小说两次写大姑“眨眼”，两次眨眼，各又用意。请分别在
文中找出有关句子来说明大姑眨眼的用意。（ 2）
第一次眨眼的用意

第二次眨眼的用意：

4、锁撬开后，“一片说不清是什么意思的啧啧声从人们口中发
出来。 ”根据小说的内容，说不清的意思实际上可以分析出几种来，

请你谈谈两种理解。（2）

（1）

（2）

5、小说倒数第二段，“我似乎觉得，我的心也在滴血。”中的
“也”字在此有何含义？（2）



6、文中括号处省略了小川 此刻的心理活动的话，请在下面的
横线上补写出来。（3）




7、文章结尾大姑和老张都换上了双保险锁，他们是怎样想的，
为什么要换上双保险锁？


（2）

8、请写出文中引号的用法。（2）

（1）没门儿这处引号的作用是：

（2）“砰”“啧啧”“当”这三处引号的作用是：

9、小说以“锁”为题有何意义？（2）