建党90-新学期计划500字

五年级阅读阅读综合练习及答案

1.在大森林里，一只豹不小心 从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床
上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个 办法，我要饿死了。”他
想啊，想啊，终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子 对树上的猴子说 亲爱的猴子 你快去通知所有的动物 就
说我得了重病 快要死了 让他们一个个来看我 我想和他们作最后的告别
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看
望豹。 鹿去了，袋鼠去了，野猪去了„„乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。
当他慢慢地爬到豹 的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向
——只有进去的，没有出来的。他想了想， 一下子明白了：“噢，原来豹的家是
进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”
躺在床 上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步
声越来越远，终于听不见了。

(1)写出下列带点字的声母或韵母。（3分）
写声母： 森林（ ） 摔下来（ ） 越来越远（ ）
写韵母： 躺（ ） 慢慢（ ） 进得去（ ）
(2)查字典。（4分）
“豹”字用部首查字法，可先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，可先查
音序（ ），再查音节（ ）。
(3)给短文第2小节的空格处加上合适的标点符号。（4分）
(4)短文中加“——”这 句话是谁说的？他当时的心情怎样？这句话应该读出怎
样的语气？(6分)
_______ __________________________________________________
______________________________________________ _______________
______________________________ _______________________________
（5)联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。（4分）
__________ __________________________________________________ _
6)给短文前面横线上加一个合适的题目。（3分）



答案：写声母： 森林（ senlin） 摔下来（ shuaixiaqu） 越来越远
（yuelaiyueyuan ）
写韵母： 躺（ tang） 慢慢（man ） 进得去（jindequ ）
(2)查字典。（4分）
“豹”字用部首查字法，可先查（ 左边）部，再查（ 3）画；用音序查字法，
可先查音序（ B），再查音节（bao ）。
豹装出快要死的样子， 对树上的猴子说 ：“亲爱的猴子， 你快去通知所有的
动物 ，就说我得了重病， 快要死了， 让他们一个个来看我， 我想和他们作最
后的告别。”

(4)短文 中加“——”这句话是谁说的？他当时的心情怎样？这句话应该读出怎
样的语气？(6分) 没加横线
乌龟。当时他的心情很纳闷，沉思为什么只有进去的没有出来的。这句话应该读
出疑惑的语气。
（5)联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。（4分）
进去就会被吃掉。

我明白了万事都要三思而后行，不能一味只听从他人所言，要经过思绪后再决策。
我 们也不应该去相信那些残暴的统制者，尽管他们残疾了，但他们的恶性依旧未
变



2.我从小爱吃玉米，玉米棒清脆可口。玉米又香又甜，多好吃啊！可我家没种玉
米 。每当看到伙伴们捧着玉米棒说笑的时候，我总是扫兴地走开。几次下来，我
终于产生了一个坏念头。

有一次，我悄悄地溜进了邻家的玉米地，摘了个玉米，“哪个掰我家的玉米？”
泠不 防一个声音传来，我看到邻居那怒气冲冲的脸，拼命地往家跑„„

从那以后，伙伴们骂我 “小偷”。我感到羞愧，抬不起头来，我咬着那个偷来的
玉米，怎么也不觉得甜，心里只有苦楚。

第二年 我自己翻了一块地 向邻居讨了几十粒玉米籽儿全部种下 每天给它们浇
水 还除草 除虫 精心地照料着 我要重抬起头来 希望全在这玉米上了 我心里
常黙黙地说 玉米 玉米 快点长吧

玉米成熟了，我轻轻地掰下玉米棒，第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得
它是那样的甜，那样的香。我把玉米郑重地送到每个人手中，他们都称赞我。小
妹妹高兴地喊着 ：“真甜，真甜。”大家都夸着：“甜，真甜。”我心里甜滋滋
的，眼里充满了幸福的泪水。

从那以后，再也没人骂我“小偷”。我从劳动中品尝了最大的甜头。

劳动，它能使你获得物质和精神财富，但愿每个人都能从辛勤的劳动中品尝甘甜。
(1）给第四自然段加上标点。
(2)“我从劳动中品尝到了最大的甜头。”你认为这个“最大的甜头”是什么？
(3)请你认真阅读最后一个自然段，用你生活中的一个事例说说你对这句话的理
解

答案:(1)第二年 ,我自己翻了一块地, 向邻居讨了几十粒玉米籽儿全部种下,
每天给它们浇水, 还除草、 除虫 ，精心地照料着 。我要重抬起头来 ，希望全
在这玉米上了。 我心里常黙黙地说“ 玉米、 玉米、 快点长吧 ！”
(2)把玉米郑重地送到每个人手中，他们都称赞我。小妹妹高兴地喊着：“真甜，
真甜。”大家都夸着：“甜，真甜。”我心里甜滋滋的，眼里充满了幸福的泪水。
（三）太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜 色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而
那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵 并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花
瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不 只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、
风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只 掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久
就会生根开花。
1、 从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
（ ） （ ） （ ）
2、 短文先写太阳花的 ，再写太阳花的 ，最后写太阳花的 。
3、 短文的开头和结尾的关系是
4、 作者为什么喜欢太阳花？

5、 简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。



（四）
乌鸦
乌鸦住在一棵大 树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉
以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件 事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。
不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说□ □乌鸦大姐，你的羽
毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不
上你的当□就不理狐狸。狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫
人听得入迷呢！” 乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不
住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的。
狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造
小白兔的谣，今 天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋„„”
乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击： “你胡说八道——”嘴才张开，
肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次 上了当。
1、 给第二自然段的“□”里加上标点符号。
2、 把文章的题目补充完整。
3、 把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。

4、 说说你是怎样理解“眼珠一转”的。

5、 说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？




6、 读了这篇文章，你明白了什么道理？

7、 知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？。

最佳答案
（三）1、像、似、若。2、茎、叶、花。3、首尾照应。4、因为它的颜色鲜艳，
更因为它有顽强的生命力。5、美人蕉。叶子大，花朵鲜艳。
（四）1、不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到。狐狸说：“ 乌鸦大姐，
你的羽毛真漂亮 ， 远远超过小麻雀。”乌鸦心想：哼，你又想来骗我了，这次
我决不上你的当 ！
2、乌鸦被骗之后
3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。
4、眼珠一转：指在动脑筋，想办法。
5、乌鸦记住了第一次的教训，却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。
6、面对狡猾的人，任凭他是赞美还是诅咒，你都得保持清醒的头脑。
7、乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论。




露珠
露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，
它 像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来 的时候，它又最早
睁开它那不知疲倦的眼睛； 它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它
不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰 雹那样对一切残酷无情，它
默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所 求。
它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师， 灯下伏案
夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！
1、文中的“它”是指 ，“园丁”是指
2、联系上下文解释：
（1）炫耀——
（2）夜以继日——
3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词：黎明（ ）平凡（ ）培育（ ）
反义词：黑暗（ ）平凡（ ）短暂（ ）
4、在原文中用“ ”线画出一个比喻句。
5、找出中心句，在句子下面用“ ”线画出来。
6、用（ ）画出表现“露珠精神”的句子。
7、这段话主要表达作者什么样的思想感情？

8、举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？



参考答案：
1、 露珠 露珠
2、 夸耀，展示。
形容连续辛勤劳动
3、 清晨 普通 培养
光明 伟大 永恒
4、 当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；
5、 露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
6、 表达了作者对露珠默默无闻的奉献精神的赞扬和钦佩。
7、 略


课内阅读（50分）

《观潮》文段选读

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声
鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江 面还是风平
浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地
方出 现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧横贯）江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越 来越近，犹如千万匹
白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同
山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。



1、我会在文段括号内用“ ”选出合适的词语。（2分）

2、我会划去在文段括号内不正确的读音。（6分）

3、我能写近义词。（4分）

顿时（ ） 犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ）

4、照样子写词语。（3分）

浩浩荡荡：

5、我还能写出形容声音大的四字词语。（3分）
山崩地裂

6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像 ，又写了潮来时的形状像 。
（2分）

7、从第一段话中的“ ”“ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
（2分）

8、用“~~~~~~”画出第 二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘
了从近处观看钱塘江大潮 。（只填序号）（3分）

①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子

9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”
指 ，说明 。（4分）

10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。
（3分）



11、短文中第二段话是按照 的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是
“ ”（3分）

12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分）

大地好像都被江潮震得颤动起来。

（1）

（2）

13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分）





14、比较下面的句子。

①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。

②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。

③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

第一句把意思 ；第二句写出了 和 ；第三句更具体地写出了大潮
发出 的和浩大的 。（3分）



15、读了第二自然段，你会提什么问题？细读后，你能自己解决吗？（5分）

我提的问
题：

我的解
答：



课外阅读（50分）

文段选读（一）（28分）


春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了 。天刚亮，树林里就传
出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫< br>们都纷纷地行动起来了。

春来了，花园里的花开得更加（娇 矫）艳。 山上山下的桃花，千树万枝
就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也 一
丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的„„它们都在竞相
开放，争妍斗 艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆< br>秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，
一眼望不到边。小 区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。
像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶
都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。

春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川 穿）流
不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。

学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走 进
鲜花盛开的校园。

春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪 毫）情满怀。情不自
禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。



1、请给短文加个恰当的题目。（2分）

2、我会划去文段中不正确的字。（4分）

3、 照样子，写词语。（6分）

人山人海

绿油油

4、按照短文内容在括号里填上合适的词。（4分）

（ ）的地毡 （ ）的校园 （ ）的校服 （ ）的打工族

（ ）的叶子 （ ）的树木 （ ）的小草 （ ）的火车站

5、在短文中，作者主要描写了 等景物。（4分）

6、写出文中的一句格言： （2分）

我喜欢的另一句格言是： （2分）

7、短文中第三段话运用了 和 修辞手法，描写了春来时的小草。（2
分）

8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语
表述。（2分）



文段选读（二）（22分）

春潮

北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。

山 的背（阴荫）处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已（溶、
融）化，雪水顺着斜谷流过 来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上
的瀑 布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响 起来，最后成为一股汹涌的
奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水 的
冲击下，逐 渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。

终于有一天，在黎明的寂静中 ，突然传来了山崩地裂的声响——开江乐！风从窗
缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复 活了！它扯着我的衣襟向
江岸 奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江
的（坚、艰）冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒
的力量推开 了 坚冰，呼叫着，撞击着。一块块巨大的冰排，被江水推动着，山
一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓 咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。
滚滚的春潮把坚冰 击溃了，淹没了，迫使它（训、驯）服地和残冬一起向远方
流去。

春水在阳光下欢 笑这，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一
棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天 来了！春天来了！


1、在文中括号内选择正确的字，恰当的打“√”。（4分）

2、我会写出下列词语的反义词。（4分）

进攻（ ） 增强（ ） 寂静（ ） 寒冷（ ）

3、读下面的句子，回答问题。（9分）

（1）北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。

从第二自然段中哪些词语可以看出 “春天在进攻，冬天在撤退”？请抄写在下面
（写三至四个）。（3分）

（2）风 从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯
着我的衣襟向江岸奔去。（3分）

“挤”和“扯”这两个词表现了什么？这个句子运用了怎样的修辞手法？

（3）一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，（甲）
发出咔嚓咔嚓的声响，（乙）
溅起一片片雪白的浪花。（丙）
描写景色从以下方面进行：①描绘形状；②描摹声 音；③描写颜色。请回
答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进行的？（3分）
甲： 乙： 丙：

4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量？（）（2分）

A、奔腾汹涌 B、不可抗拒 C、山崩地裂
5、第四自然段中，春水告诉大地一个什么消息呢？（3分）


参考答案：


课内阅读（50分）

《观潮》文段选读

1、沸腾 横贯

2、mēn fù zú bìn bèn

3、霎时 如同 颤抖 逐步

4、（略）自由发挥题

5、人声鼎沸 风号浪吼

6、闷雷滚动 一条白线

7、人声鼎沸 沸腾

8、第三句 ④

9、浪潮 形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽。

10、（略）自由发挥题

11、由远到近 再近些

12、⑴江潮好像都把大地震得颤动起来。⑵江潮好像都震得大地颤动起来。

13 、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。用得好，把大潮到来时
奔腾咆哮的声音描绘得形象 而具体。

14、完整 颜色 数量 巨响 声势（意思答对便可）

15、（略）自由发挥题

课外阅读（50分）

文段选读（一）

1、春来了（意思答对便可）

2、不正确的字：矫 秆 穿 毫

3、若隐若现 十全十美 无缘无故 白花花 金灿灿 黑乎乎

4、柔软 鲜花盛开 色彩鲜艳 南来北往或精神饱满 细姨 茂盛 青青

人山人海

5、花园 小草 树木 火车站

6、一年之计在于春，一日之计在于晨 略（意思答对便可）

7、拟人 比喻

8、生机勃勃

文段选读（二）

1、正确的字：阴、融、坚、驯

2、撤退 减弱 喧闹 温暖

3、（1）衰歇、融化、流、冲、响 （2）两个字表现了春风不可抗拒的力量，
具有了强大的生命力。 运用了拟人的修辞手法 （3）①②③

4、B