书香伴我成长作文-短信拜年

五年级下册语文阅读理解练习题及答案
五年级下册语文阅读理解练习题1
小蝌蚪看海
小蝌蚪被放进一只水杯里，他时而潜入杯底，时而浮上
水面，真 是舒服极了。他高兴地大喊大叫：“多么平静的大
海啊!”
一天，小蝌蚪被带到海边，看 到了波涛汹涌的大海：烟
波浩渺，白浪滔天，与水相接，无边无际。小蝌蚪惊呼：“这
是什么地 方呀!”
海龟听了小蝌蚪的惊叫，露出水面说：“这是大海呀!”
小蝌蚪摇头说：“不对，大海是圆的，海水又平又静，
这里无边无际，波浪滔天，怎么会是大海呢?”
虽然海龟一再向小蝌蚪说明这就是大海，小蝌蚪仍是不
信，非坚持说大海是圆的，海水又平 又静。他俩争论得脸红
脖子粗，谁也说服不了谁。正在这时，小蝌蚪忽然看见海边
游人野餐用的 水杯，高兴地说：“那才是大海呢!”
海龟一听 哈哈大笑 感叹地说 在蝌蚪眼里 一杯水便
是大海了
1、给下面词语注音。
蝌蚪( ) 浩淼( ) 潜入( ) 汹涌( )
2、把文中划横线的句子改成陈述句。
3、给文中最后一段加标点。
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4、小蝌蚪把什么认作是大海?
5、短文说明了小蝌蚪的见识( )，还有一个故事是把井
口大的天当成整个天空，这个故事名字是( )。
参考答案：
1、略
2、不会是大海。
3、 ，，：“，!”
4、一杯水认作是大海。
5、短浅 井底之蛙
五年级下册语文阅读理解练习题2
伯牙碎琴
伯牙弹得《高山流水》，是他最喜爱的一首曲子。面对
秋江圆月，伯牙借曲抒情。
正当伯 牙抚琴而奏“志在高山”时，有一个叫钟子期的
人在旁边也听到了，啧啧赞叹道：“真妙啊，气势磅礴， 就
像挺拔雄伟的泰山!”
伯牙很觉惊讶，看了一眼子期。马上他又抚琴弹奏起
“ 志在流水”的乐段。才奏了一会儿，子期又意味深长地说：
“真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河 流水!”这时，
伯牙再也按捺不住心中的激动，猛地站了起来，拉着子期的
手，说：“高山流水 ，知音难遇。想不到在这里能遇上您这
样一位真正了解我的人啊!“
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1、这篇短文的主要内容是什么?

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2、“激动万分“这个词表达了伯牙什么样的心情?

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3、“知音”是什么意思?为什么伯牙称钟子期是他的知
音?

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参考答案：
1、主要内容是一首《高山流水》使伯牙找到了知音钟
子期。
2、表达了伯牙找到知音后的那种无比兴奋的心情。
3、“知音”指真正了解自己的人。因为钟子期能从伯
牙的琴声中听出他寄托的心情。
五年级下册语文阅读理解练习题3
到底什么是克隆人
任何一种新事物的出现，首先都要有一个明确的定义，
克隆人也是如此。那么到底什么事克隆人呢?
要回答这个问题，我们首先要搞清楚“人”指的是什么
意思。如果说“人”只是特定的基因 组，或者指“生物学的
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人”，那么，我们可以说，克隆人的DNA 与他们的母体是完
全相同的。但是，人既是“生物学的人”，又是“心理和社
会之人”。也就是 说，在不同的生活环境中成长的人，会具
有不同的心理和行为特征。世界上曾发现过不少狼孩，他们存在与狼群长期生活的过程中染上了狼的特性，撕咬抓挠，
生吞活剥，这些特征是后天形成的。因此 具有特殊心理、行
为、社会特征的人，是不可能被复制的，也是克隆不出来的，
因为他们的那些 特征不是在先天的基因中存在的，而是在后
天的实践中产生的。
克隆人并不是真正完全同 他们的母体一样的人，只是他
们的DNA与母体相同而已。从这个意义上说，即使是克隆羊
多利 ，由于它生长的环境与母体存在着差别，所以也存在着
与母体不同的特点。
1、短文中“人”的含义是什么?
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2、到底什么是克隆人?
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3、克隆羊多利为什么也存在着与母体不同的特点?
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参考答案：
1、人既是生物学的人，也是心理 和社会之人，也就是
说，在不同的生活环境中成长的人，会具有不同的心理和行
为特征。
2、克隆人就是与他们的母体的DNA相同的人
3、因为它生长的环境与母体存在着差别。

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