个人介绍范文-盐道街中学

7 呼风唤雨的世纪
一、读拼音，写词语。
hū huàn shì jì jì shù chéng kòng chāo guò

tàn suǒ ào mì lián xì wù zhì rèn hé


二、加点字读音完全正确的一组词语是（ ）。
A.呼唤（huàn） 获奖（ huò） 哲学（zhé） 素质（sù）
．．．．
B.依赖（lài） 潜伏（qiǎn） 思索（suǒ） 改善（shàn）
．．．．
C.质量（zhǐ） 探索（suǒ） 船舶（bǒ） 有益（yì）
．．．．
三、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（ ），千树万树梨花开。 呼（ ）唤（ ）
（ ）（ ）意料 腾（ ）（ ）雾 归根（ ）（ ）
1.这个 的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空 的本事，也难逃出我的手掌心。
四、选词填空。
发现 发明
1. 科学家（ ）了许多先进设备 满足人们的生活需要。
2.妈妈（ ）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变 改善
3.经过老师的指导，他已经（ ）了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（ ）。
五、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现 代科学技术。”
这句话使用的修辞手法是 。请再写一个这样的句子。

2.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。（用加点字写一句话）
．．．．．．．．．

3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的
美好愿望。 ”句中“美好的愿望”指的是 。

4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”写出你对这句话的感受是：

5.物质生活 人类的 在改变着和 科学 精神文化生活（连词成句）

六、词语综合运用。
人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
1. 这句话中的一对近义词是：（ ）——（ ）。
2.“出乎意料”的意思是 ，表示这个意思的成语还
有： ，“意”在词语中的意思是 ，含有“意”字的成语有： 。
七、按照要求完成句子练习。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。句子连用四个词语“ ”
．．．．．．．．
写出了当时的落后。用加点词语写句子：

八、课内片段阅读。
1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底 ，是科学使得我们这
个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程 ，科
学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。在新的世
纪里 ，现代科学技术必将（ ）创造一个个奇迹，不断（ ）我们的生活。
1.选择词语填入括号里：连续 继续 改善 改变
2.写出你对划线句子的理解。

3.发挥想象，写出未来科技创造的一个奇迹。

九、阅读短文，回答问题。
小松鼠看错了
达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后，他成了世界著名
的生物学家。
达尔文每天工作后，喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，
他也不忘记科 学研究，还要认真人观察树木里的东西，思考一些问题。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住 了，仰着头仔细观察。他一动也不动
地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的 肩头，大概以为他

是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪!树上的 松鼠妈妈可急坏
了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠：孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊!松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
1. 查字典。
(1)喜用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。
(2) 真用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。
(3) 警用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。
2. 写出下面句子中带点字词的意思。
“挺”在字典里的解释：①硬而直。 ②伸直或凸出（身体或身体的一部分）。 ③
勉强支撑。④特出；杰出。 ⑤很。
(1)小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪! ( )
．
(2)一棵棵大树挺立在大路两旁。 ( )
．
(3)爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。 ( )
．
“新鲜”在词典里的解释：①（食物）没有变质。②（花朵）没有枯萎。
③（空气）经常流通，不含杂类气体。 ④（事物）出现不久，还不普遍；稀罕。
(4)达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。 ( )
．．
(5)市场上的蔬菜很新鲜。 ( )
．．
(6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事。 ( )
．．
3. 改写句子。
(1) 小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢？




















改成陈述句： _________________________________________
(2) 达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
改成反问句：_______ ________________________________________
4. 这篇文章的主要内容是_______________________________________
5. 在正确的答案后面打
这篇短文的中心是：
(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。 ( )
(2)告诉我们达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。 ( )
(3)达尔文时刻不忘记科学研究。即使在散步，也要认真观察专心思考。（ ）
(4)告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木，工作后又喜欢到树木里散步。( )

答案
一、呼唤 世纪 技术 程控 超过 探索 奥秘 联系 物质 任何
二、A
三、忽如一夜春风来 风 雨 出乎 云驾 到底
1.出乎意料 2.呼风唤雨
四、1. 发明 2.发现 3.改变 4.改善
五、1.设问 春天在哪里?春天在花朵里”
2.我希望这个世界没有战争，没有贫困，没有伤痛，也没有分离。
3.现代科技带来的美好生活。
4.现代科技给我们的生活带来了不少的好处。为了比现 在有更方便的生活，更先进
的科学技术，我要努力学习吧，长大之后，也为科学技术出一份力！
5.科学在改变着人类的精神文化生活和物质生活。
六、1.发现 发明
2.事情的结果超出了事先的预料。 示例：出人意料 意料，料想 示例：意味深长
七、没有 示例：我有一个梦想，希望世界上没有战争，没有贫穷，没有伤痛，也没
有离别。
八、1.继续 改善
2. 没有科学，社会就不能进步，生活就得不到改善。
3.示例：未来科技可以把所有的沙漠变成绿洲，让人类可居住的面积增加。
九、1. (1) x 士 9 (2) Z 十 8 (3) J言 12
2. (1) ⑤ (2) ① (3) ③ (4) ③ (5) ① (6) ④
3. (1)小松鼠爬到达尔文的肩上去了，急坏了松鼠妈妈。
(2)达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？
4. 写了著名的科学家达尔文 从小就喜欢各种动物，有一次他穿着棕色粗糙的外衣
全神贯注地观察几只小鸟时，被林中的小松鼠错当成 树干向上爬的事。
5. (3)