教师心理健康培训-个人实习工作总结

《呼风唤雨的世纪》第一课时教学设计 -
２、有感情地朗读课文，体会 语言简洁、条理清楚的表达特
点，能联系生活实际，读出自己的阅读感受。

３、了解２０世纪的科学技术给人类带来的巨大变化，激发
热爱科学的情感以及学习科学、探索科学 奥秘的兴趣。


【教学重难点】


１、了解20世纪的科学技术给人类带来的巨大变化。


２、理解课文中一些含义深刻的词语和句子。


【教学准备】


词语卡片、多媒体课件。


【教学课时】

２课时。


【教学过程】


第一课时


一、揭题


１、师写词 呼风唤雨 ：


呼风唤雨


问：


谁认识，读一读。