部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案
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部编版小学四年级语文上册第二单元
第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案
一、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.呼唤（huàn）
潜（qiǎn）水 的（dí）确
．．．
B.哲（zé）学
兰（lán）花 总（zǒng）和
．．．
C.联系（xì）
依赖（lài） 大概（gài）
．．．
D.获（huó）得
物质（zhí） 探索（suǒ）
．．．
二、看拼音，写词语。
1.20世纪，人类居住的星球rì yì（ ）变成联系紧密的“地球
村”。
2.如果没有水和空气，rèn hé（ ）生物都不能生存。
3.只有认真观察、勤于思考，才能发现大自然的ào mì（ ）。
三、在括号里填上合适的词语。
登上（ ） 潜入（ ）
创造（ ）
探索（ ） 洞察（ ）
改善（ ）
四、读句子，按要求完成练习。
1.正是这些发现和发明，使人类的
生活大大改观，其改变的程度超过
了人类历史上百万年的总和。
句中有一对近义词
和 ，二者的区别是
，我们可以说：哥伦布了（ ）新
大陆，菜特兄弟（
）了飞机。
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2.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
来形容。
画“ ”的诗句出自盛唐边塞诗人 的《
》，
原本是形容
，后来经常被用来形
容
，句中引用这句古诗，表现了
。
3.人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
这句话是将
和
进行比较，强调了
。
五、判断下面说法的正（√）误（×）。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么
呼风唤雨呢？靠的是现
代科学技术。”这里运用的是设问的修辞手法。（ ）
2.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。（ ）
3.“归根到底，
是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”一
句点明了文章主旨：科学技术彻底改变了人类的生存
方式，它将使人
类的生活更加美好。（ ）
4.阅读中产生的所有问题都会影响对课文内容的理解。（ ）
六、阅读课内文段，完成练习。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞
、
静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没
．．
有收音机，
也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”
和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我
们的祖先大概谁也没
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有料到，他们的那么多幻想纷纷变
成了现实。20世纪的成就，真可
以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类（登上 走上）月球，（游入 潜入）深海，（观
察
洞察）百亿光年外的天体，（探索 思索）原子核世界的奧秘；
20世纪，电视、程控电话、因特网以
及民航飞机、高速火车、远洋
船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生
活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人
类的精神文化生活，也在改变着人
类的物质生活。
1.用“√”在文中括号内选择最恰当的词语。
2.在古代，人类很依赖自然的时候，生活是怎样的？想象一下，照样
子写一写。
例：没有电灯，人们只能靠煤油灯来照明。
没有空调，人们只能
。
没有 ，人们只能
。
3.这两个自然段运用了
的方法，揭示了科学技术对人
类生活的意义：
。
4.下列问题中，你认为对理解课文内容最有帮助的是（ ）
A.什么是程控电话？
B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是什么季节？
C.20世纪，人类在科技方面还取得了哪些成就？
D.20世纪的成就为什么可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
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来形容？
5.21世纪科学技术发展更加迅速，22世纪又会是怎样一番光景
？请
你大胆写出自己的畅想吧！
七、趣味知识我知道。
1.“千里眼”和“顺风耳”是哪部作品中的人物？（ ）
A.《西游记》 B.《红楼梦》 C.《三国演义》 D.《水浒传》
2.你知道现在有哪些“千里眼”和“顺风耳”吗？
参考答案
一、C
二、1.日益 2.任何 3.奧秘
三、月球
深海 奇迹 奥秘 天体 生活
四、1.发现 发明
“发现”的对象是本来存在的但我们不了解的事
物或规律，“发明”的对象是原本不存在的事物 发现
发明
2.岑参 白雪歌送武判官归京 纷纷大雪好似梨花盛开
某些生机
竞发的事物或蓬勃向上的形势
现代科学技术成就的不断涌现、变化
之大是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜
3.20世纪人类的生活 过去王公贵族的生活 20世纪人类的生活非
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常舒适、方便
五、1.√ 2.× 3.√ 4.×
六、1.登上 潜入 洞察 探索
2.示例：靠大树来乘凉 汽车 骑着马赶路
3.对比
没有科学技术，人类只能顺从自然；拥有了科学技术，人类
就能改造自然，改变自己的生活方式
4.D
5.略
七、1.A
2.千里眼：雷达、望远镜。顺风耳：电话、监听系统。（合理即可）
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