赣州妇幼保健院-寒假趣事作文

部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型
得分

评卷人


得分


一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
选择题

填空题

简答题

xx题

xx题

xx题

总分

一、基础达标 1.看拼音，写词语。
qí jì
yī lài
nóng gēng
jì tuō
________
________
________
________
huàn xiǎng
tàn suǒ
ào mì
chéng kòng
________
________
________
________
2.给形近字组 词纪________唤________超________概________核________
记________换________趋________溉________该________
3.查字典填空。
（1） “幻”用部首查字法，应查________部，再查_____ ___画。用音序查字法应查音序________，再查
音节________，组词_______ _
（2） “超”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法 应查音序________，再查
音节________，组词________
4.在横线上填上恰当的词语。________的神仙 ________的愿望 ________的成就 ________的奇迹、
________的生活 ________的世纪 ________的发明 ________的环境
5.读句子，选择词语填空。
发明 发现
①他在卧室里________了老鼠的脚印。
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②中国有世界闻名的四大________。
改善 改变 改观
③农村的面貌发生了很大的________。
④人们治理污水，使河流水质大为________。
⑤在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断________我们的生活。
6.按意思写词语。①原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为“能够支配自然的一种巨大力
量 。”________
②指出人意料。________
③乘着云，驾着雾。原是 传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。________
④深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。________
7.判断下面的说法是否正确。
（1） “是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了 设
问的修辞手法。
（2） 课文第3，4自然段运用对比的说明方法揭示了科学家技术对人类生活的意义。
（3） “呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。
（4） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描写的是春天梨花盛开的景色。
8.根据课文《呼风唤雨的世纪》填空。
是谁来呼风唤雨呢？当然是________；靠什 么________呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间
里，人类利用________ 获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些________，使人类的生活
_______ _改观，其改变的程度超过了________上百万年的总和。
二、阅读理解 9.课内阅读， 回答问题。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类；靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代
科学技术。在20世纪一百 年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发
明。正是这些发现和发明 ，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
（1） 根据意思写词语。A经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。________
B创造出的新事物或新方法。________
（2） 短文连用了两个________句，请你再仿写一个句子。________。
10.课外阅读，回答问题。划船的启示 富尔敦是美国的工程师、发明家。富尔敦小时候只爱画 画，不爱
读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功 攻）课都不行，会（流 留）级的。要
重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。 有一次，富尔敦去（钓 钩）鱼。他坐
的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随 风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮
状）况呢？”
不一会儿，风停了，富尔敦坐 在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着，不知不觉小船已经荡到河中
心了。他惊喜地发现，原来是两 只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好 后装在什么位置最合适？船身
又该怎样改装呢„„这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦 才领悟到老师的话是对的，决心
重视学习科学知识。
从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
（1） 把括号里不恰当的字划掉。
（2） 从这篇短文中找出下面词语的反义词。轻视—________省力—________
（3） 下列选项中，能准确概括出本文中心的一项是（ ）
A . 富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。 B . 要想有所作为，就要重视学习科学知识。 C . 富尔敦的
老师很会教育自己的学生。 D . 只要多参加活动，就能增长见识。
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11.阅读短文，回答问题。
长春花
“六一”是我们少 年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献
给学校的，是一盆 长春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科 学方法培育
出来的新品种。”
有一天_____天晚了_____爸爸下班回来边脱外衣__ ___边问我_____小明_____给长春花浇水了吗_____哎呀
_____我回家_____ 玩都来不及_____怎么会老记着给花浇水呢_____我回爸爸的话_____爸爸什么也没说，就
自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打 着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花
端进屋，还特地和我一起去呢！
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久，长 春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞……在
它开放的 日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
（1） 在第三自然段的空白处加上标点符号。
有一天________天晚了______ __爸爸下班回来边脱外衣________边问我________小明________给长春花浇
水了吗________哎呀________我回家________玩都来不及________怎么会老记 着给花浇水呢________我回
爸爸的话________
（2） 写出下列词语的近义词。
似乎-________ 疏忽-________
赞美- ________ 祝贺-________
（3） 第六自然段从________和________两个方面描写了长春花。
（4） 这篇短文是按________顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语________。
（5） 写出大家对长春花的赞美的话语。
（6） 想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？试着把有关的句子抄写下来。

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