《呼风唤雨的世纪》教学设计1第二课时.doc
别妄想泡我
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2020年10月12日 07:45
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《呼风唤雨的世纪》教学设计1第二课时 -
１、现代科学技术无处不在
，人们的精神生活，物质生活有
了极大改善，联系实际想想自己家里都有哪些科技产品？科学技
术给我们带来了哪些舒适和方便？与小组同学讨论。
２、交流。
二、畅谈收获
１、齐读全文，感受 呼风唤雨的世纪 。
２、通过学习，你有什么收获？
３、现在已经进
入二十一世纪，在新的世纪里，现代科学技
术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。假如你是
一
名小小设计师，请你展开想象，描绘一下美好的未来是怎样的。
三、学习生字，积累词句
１、自学生字，点拨读准 赖、耕、潜、舶、哲 的字音。
２、写字注意 赖、耕、幻、核 的笔画。
３、积累一些好词好句。
四、布置作业
１、小练笔：
请爸爸妈妈说说科技发展带来的变化，再把他们说的写下
来。
２、办一张科技手抄报。
【板书设计】
呼风唤雨的世纪
科学创造神话
科学创造奇迹