五年级语文：维也纳生活圆舞曲课文
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小学语文新课程标准教材
语 文 教 案
(
2019 — 2020学年度第二学期 )
学
校：
年 级：
任 课 教 师：
语文教案 小学语文 小学五年级语文教案
编订：XX文讯教育机构
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维也纳生活圆舞曲课文
教材简介:本教材主要
用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了
满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学五年级语文科目, 学习后学生能得到
全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
清早醒来，不睁开眼，尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些小家伙，我能准确地知道它<
br>们所在的位置，是在窗前那柱高大的针叶树里边，还是远远地在屋脊和烟囱上。
有一种鸟的
叫声宛如花腔女高音，婉转﹑嘹亮﹑悠长，变化无穷，它怎么能唱出如此丰
富而不重复的音乐？后来我在
十四区博物馆听鸟儿们录音时，才知道这家伙的名字。它长得
并不美，全身乌黑的羽毛，一个长长的黄嘴
，好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听
它的鸣唱时，把它想象得美若彩凤。
我发
现，闭上眼睛时，声音就会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕
牙，时断时续，嗒嗒作
响；另外一种鸟的叫声好似老人叹息，声音沙哑又苍老；还有一种鸟
叫声很像猫叫。一天，它一边叫，一
边从额哦的窗前飞过，我幻觉中出现一只飞着的猫。
一位奥地利的朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱
为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远
远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持
久；来自后街上克罗利茨小
教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入，从窗外会溜进来一股什么香味，钻
进我的鼻孔。
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五月的维也纳还是“花的天下”。
家家户户挂
在窗外的长方形花盆全都鲜花盛开，绚烂的颜色好像是从这些人家喷发出来
的。许多商店用彩色的花缠绕
在门框上，穿过这门，如同走进花的巢穴。按照惯例，城市公
园年年都用鲜花装置起一座大表，表针走得
很准时，花儿组成的表盘年年都是全新的图案。
今年，园艺家们别出心裁，在公园东北角临街的一块高地
上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳
的三角钢琴。于是，维也纳的主题——音乐与花，就这样被表达了出来
。
古老的维也纳，很难找到一条笔直的路。车在这些弯曲曲又畅如流水的街道上跑着，两
边的景物像是突然冒出来的。或是一座宁静有精致的房舍，或是几株像喷泉一样开满花朵的
树……这是行
驶在笔直的路上绝对没有的感觉。而且，跑着跑着，很容易想起音乐来。在这
个音乐之都中，最重要的并
不是到处都有的音乐会，到处都有的音乐家雕像与故居，而是你
随时随地都会感受到音乐的存在。著名作
曲家勃拉姆斯说：“在维也纳散步可要小心，别踩
着地上的音符。”
有人说，真正的维也
纳音乐并不是金色大厅或歌剧院，而是在城郊的小酒馆里。如果你
来到乡村的“当年酒家”里坐一坐，便
能够体会到真正的维也纳音乐。坐在长长的粗木登上，
一边饮着芳香四溢的葡萄酒，一边咬着刚刚出炉﹑
烫嘴﹑喷香而流油的烤猪排，忽然欢快的
华尔兹舞曲在你耳边响起。扭头一看，一个满脸通红的老汉，满
是硬胡茬的下巴夹着一把又
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小又旧的提亲，
在你身后起劲地拉着。他朝你挤着眼，希望你兴奋起来，尽快融入音乐。一
条短尾巴的大黑狗已经围着他
的双腿起劲地跳起舞来，酒店里人们的目光都快活地抛向他。
音乐，是撩动人们心情的“神仙的手指”，
是维也纳灵魂之所在。
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