:立体几何 长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、组合体

巡山小妖精
741次浏览
2020年10月12日 08:52
最佳经验
本文由作者推荐

物业管理实习报告-韩国签名

2020年10月12日发(作者:史承谦)




第三讲 立体图形

1、由27个棱长为1的小正方体 组成一个棱长为3的大正方体,若自上而下去掉中间的3个小正方体,
如图2所示,则剩下的几何体的表 面积是多少?


2、(第三届走进美妙的数学花园)小明在桌面上摆了一些大小一 样的正方体木块,摆完后从正面看如下
图,从侧面看如右下图,那么他最多用了 块木块,最少用了 块木块。



3、把一根长2.4米的 长方体木料锯成5段(如图),表面积比原来增加了96平方厘米。这根木料原来的
体积是 立方厘米。(北京市第15届“迎春杯”小学数学竞赛决赛试题填空题第6题)


4、有
n
个同样大小的正方体,将它们摞成一个长
底面。如果
从这个长
方体,这个长方体的底面就是原正方体的
这个长方体的表面积是3096平方厘米,当
方体的 顶部拿去一个正方体后,新的长方体的表面积比原长方体的表面积减少144平方厘米,那么
n
= 。(北京市第20届“迎春杯”数学科普活动日队际交流试题第2题)


5、如图,这是一个用若干块体积相同的小正方体粘成的模型。把这个模型的表面(包括底面)都涂成 红
色,那么,把这个模型拆开以后,有三面涂上红色的小正方体比有二面涂上红色的小正方体多 块。
(北京市第14届“迎春杯”小学数学竞赛决赛试题填空题第二第2题)

莂< br>6、一个棱长为12的正方体是由1728个木制的棱长是1的小正方体堆垒而成的。那么,你从一点最多 能
看到棱长是1的小正方体 个 。(2006年“数学解题能力展示”读者评选活动复试中年级组第5题)


(A)144 (B)288 (C)276 (D)397

肆< br>7、(小数报03届)右图不必剪开,就能做成一个正方体,这个正方体有三组相对的面,它们分别是和_ ___,
____和____,____和____。


8、(小数报0 3届)一个长6分米、宽4分米、高2分米的木箱,用三根铁丝捆起来(如下图),打结处
要用1分米铁 丝。这三根铁丝总长至少为____分米。



9、(小数报04届)图1是下面__的表面展开图。


①甲正方体;


②乙正方体;


③丙正方体;


④甲正方体或丙正方体

10、(小数报06届)一块空地上堆放了216块砖(如图3),这个砖堆有两面靠墙。现在把这个砖 堆的表
面涂满石灰,被涂上石灰的砖共有____块。


11、(小数报 07届)三个不变价格的棱长分别为2厘米、2厘米、5厘米,将它们粘在一起,可得到一个
新的几何体 。问


1.怎样粘才能使得到的新几何体的表面积最小?(画图表示)


2.这个最小表面积是多少平方厘米?


12、 (第10届迎春杯)把一个长25厘米,宽10厘米,高4厘米的长方体木块锯成若干个大小相等的正
方 体,然后拼成一个大的正方体。这个大正方体的表面积是________平方厘米。

芁< br>芈
13、(第11届迎春杯)有甲、乙、丙三种大小不同的正方体木块,其中甲的棱长是乙的棱长 的
1
,乙的
2
2
。如果用甲、乙、丙三种木块拼成一个体积尽可能小 的大正方体(每种至少用一块)。
3
那么最少需要这三种木块一共________块。


14、(18届迎春杯)如左下图,正方体六个面上分别写着1,2,3,4,5 ,6这六个数字,且相对的两个
面上的两个数的和都是。把六个这样的正方体,顺次贴成右下图的形状, 如果左后方正方体的上面的面
上的数字是,左前方正方体上前面的面上的数字是,且每两个贴合着的正方 体中,两个贴面上的两个
数的和都等于。那么,最右方体的右面上?表示的数字就应该是 。








棱长是丙的棱长的
15、(第二届两岸四地华罗庚金杯少年数学精英邀请赛) 一个圆柱体形状的木棒,沿着底面直径竖直切

成两部分.已知这两部分的表面积之和圆柱体的 表面积大
2008cm
2
,则这个圆柱体棒的侧面积是

cm
2
.(

取3.14)



16、(第十二届华罗庚金杯赛)一个正方体,平放于桌面,如图是从初始状态向不同方向翻 滚一面所得到
的三幅视图,则这个正方体初始状态的正面是______色,右侧面是_______色 。
17、(第六届希望杯)如图,棱长分别为1厘米、2厘米、3厘米、5厘米的四个正方体紧贴在一 起,则所得
到的多面体的表面积是_____平方厘米。


仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны
использоваться в коммерческих целях.


以下无正文

维护民族团结的意义-婚假申请


伤仲永教案-家用电器销售


奥秘探索-端午节小报图片


就业率高的专业-霸气侧漏什么意思


关于生命的文章-全国文明城市名单


淮阴侯-教师资格认定中心


脑筋急转弯冷笑话-歌唱老师的歌


北京市职业技能鉴定管理中心-苏州大学历年分数线