小学数学高效课堂教学研究
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小学数学高效课堂教学研究
作者：徐敏
来源：《新教育时代·教师版》2019年第46期
摘 要：随着社会的发展，我国的各个方面都在飞速的发展，教育行业也在积极地进行新
课标的改革。而
小学教育是基础教育与高等教育的基础，只有在最基础的教育中培养学生的各
方面数学能力才会更加有效
果。小学生正处于数学能力等各个方面的飞速发展时期，小学教师
要重注培养学生的数学能力，高效课堂
是当前教育改革的一种教育方法，教师能够很好地进行
小学高效课堂的教学对学生数学能力的发展有很大
的益处。
关键词：小学数学 高效课堂 研究
引言
当今社会，数学在社会发展的过程中占有很大的地位，数学对于社会的影响也很大，数
学
的发展也在逐步地改变这个社会。本文将从小学数学高效课堂教学现状及所存在的问题和进行
好小学数学高效课堂的具体方式方法展开，详细的阐述小学高效课堂教学研究。
一、小学数学高效课堂教学的现状及思考
小学数学对于刚刚进入基础教育的小学生来
说，不仅能够让小学生们学习基础的数学知
识，还能够锻炼学生们的数学能力，能够让学生们从不同的角
度去看问题，锻炼小学生们看待
这个世界的能力，但是这一切都是建立在小学教师能够正确的引导和教育
小学生的基础上。任
何事情要做成功都要讲究方法，对于小学生的教育更是这样，只要用对方法，有足够
的耐心去
教育小学生们，就会有很大的效果。基于未来教育的全面发展，在新课改的大背景之下教育部<
br>门及教师要极注重对教学方法的创新从而去培养学生的创新能力，只有这样，才能满足社会对
于学
生能力的需求，尤其是小学这么关键的时期，而数学是最为关键去开发学生思维的一门学
科，更应该与时
代发展相互进步。
这样，对小学生的发展极为有利，数学这门学科尤其重视数学能力
，小学数学教师要抓住
学生能力正处于被提升的关键时期这个机会，基于新课标改革的大好时期下改革教
学内容与教
学方法通过高效课堂的教学从而在各个方面培养学生的数学能力。
目前的小学数学课堂高效课堂教育模式还没有较传统的模式有很大的改变。教师的任务就
是不断地讲习题
，不断地讲知识，而学生的任务就是不停地做各种习题来巩固知识，去学习知
识。这种模式的弊端很大，
对学生未来的发展及思维的锻炼也并不有利。教师要将高效课堂的
教育宗旨运用到教学方法中去，不断地
创新，引导学生们去学习。数学能力影响学生对于数学
的思考，影响学生对于数学知识的理解，对于刚接
触小学数学的学生而言非常重要，所以在小