部编版(新课程标准)小学语文六年级上册第4课《索溪峪的“野”》同步练习
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部编版(新课程标准）小学语文六年级上册第4课《索溪峪的“野”》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________
学号:______________
题型 选择题 填空题 简答题 xx题
xx题 xx题 总分
得分
评卷人 得分
一、基础运用
1.看拼音，写词语。
dàng dí
diāo zhuó
fù yǔ
dǎn
chàn
________
________
________
________
qiàn yǐng
yǎo tiǎo
chán rào
juē zhe
________
________
一、xx题
xx 分，共xx分）
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（每空
________
________
2.给形近字组词
仰________ 赌________ 跨________
垫________ 虚________
抑________
睹________ 垮________ 势________ 虑________
3.给多音字组词。
扎：zā ________ zhā________
zhá________
间：jiān ________ jiàn ________
4.按意思写词语，在选词填空。
①故意开玩笑戏耍、捉弄人。________
②援引着其它东西向上爬。________
③去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。________
④街市,市场。就是做小买卖的地方。________
⑤形容气势盛大，广大无边。________
A人们，全在这山水中________，全无了市井中的那股俗气。
B这种美，是一种__
______的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，。
5.查字典填空。
（1）
“野”用部首查字法，应查________部，再查_
_______画。用音序查字法应查音序________，再查音节
________，组词___
_____
（2）
“叟”用部首查字法，应查________部，再查________
画。用音序查字法应查音序________，再查音节
________，组词________
6.改正下列词语中的错别字。
断壁悬涯________
拨地而起________ 摇摇晃晃________
绵亘蜿蜒________
虽心所欲________ 不居一格________
7.给下面的字加部首再组词。涤
叔——________——________
条——________——________
辟——________——________
产——________——________
8.写出反义词。
惊险——________ 害怕——________ 巧妙——________
摇晃——________
9.《索溪峪的“野”》题目中的“野”意思是指？。作者从哪几方面来写索溪峪的“野”的？
二、阅读理解
10.课内阅读，回答问题。
山是野的。索溪峪的山，是天然
的美，是野性的的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔
地而起，半边悬空的巨石在山风
中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名
字就让人胆颤。这种美，是一种
磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，
“十里画廊”“西海峰林”，令
人浩气长舒。这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或
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横拦绿水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相对相依□宛如“热恋
情人”□婷婷玉立□则好似“窈窕淑
女”□
（1）
在□处加上标点。
（2）
这段文字采用先________后________的方法写索溪峪的山，写出了索
溪峪的山________美、________美的
特点。
（3）
划线句子采用了________和________的修辞手法。
三、课外阅读
11.课外阅读，回答问题。
山茶花
我们学校前面是一片开阔地，再远一点，是一座座山岭。早晨，我总爱远眺那漫山遍岭的山茶花。
你看哟！那漫山遍岭的山茶花开得那么鲜艳，那么红火。A阳光一照，仿佛千万颗红星在闪（耀跃）；微
风一吹，叉好像千万面旗（织 帜）在飘扬。
我酷爱山茶花，常常想：它怎么红得那么绚烂夺目？
后来，我从一位放牛伯伯那里听到了这样一个传说。
从前，B这一带的山茶花全是白的
，纯净透明；像水晶一样。红军路过这儿时，跟敌人交上了火。一场血
战后，敌人被歼灭了，红军一位女
卫生队长挂了重（彩 采），部队北上之前，把她托给农民协会照顾，藏
在附近一个山洞里养伤。后来，
敌人顺着血迹抓到了这位红军女战士，万恶的匪徒绑着她游乡示众，一滴
滴鲜血洒遍了条条山梁。
第二年春天，这山村开遍了鲜红鲜红的山茶花。人们说，那是红军女战士的殷殷血迹。
我把这动人的故事讲给孩子们听，孩子们的眼睛湿润了，晶莹的泪珠滴在胸前（漂 飘）拂的红领巾上……
（1）
用“／”划掉括号里使用不正确的字。
（2）
依据短文内容简要回答问题。
①小山村的山茶花原来是什么颜色？
②现在小山村的山茶花开得怎样？
③传说中山茶花颜色发生变化的原因是什么？
（3）
文中有两个运用比喻修辞方法的句子，想想再填空。
A把________比做________。
B把________比做
________。
（4）
用一句话概括出你读了这篇短文后的感受。
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