卓达房地产-武警部队后勤学院

对话式主持词


对话式主持词

第一篇：
索溪峪的野对话式教案
索溪峪的野
师：
在上这节课前我想问大家一个问 题，大家知不知道什么是旅游胜
地？大家知道的旅游胜地有哪些？
生：
桂林山水，黄鹤楼。
师：
我们在五年级时学过桂林山水这篇文章，其中有一句非常 有名的
话，用来形容桂林山水天下第一，这句话是怎么说的？
生：
桂林山水甲天下！
师：
那大家还记不记得文章中描写山水的句子？
生：
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清
啊，清得可以看见江底的沙石；漓 江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块
无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在< br>前进，岸在后移。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像
老人，像巨象，像骆驼，奇峰 罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像
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翠 绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险
啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心 就会栽倒下来。 师：
漓江的水是静的，清的，也是绿的。桂林的山则是奇的，秀的，
也是险 的。今天我们要学习一篇新的课文，领略一种和桂林山水不一
样的美。大家把书翻到第四课，索溪峪的野 。先看一下这个题目，大
家猜一下索溪峪的峪字是什么意思？峪字是由哪两个字组成的？峪刚
好 就是山谷的意思。大家拿笔记一下。
师：
索溪峪的野中这个野字是什么意思？通常呢，一个 字在不同的语
境中就有不同的意思。大家说说野花中的野字是什么意思？
生：
不是人养的。
师：
野餐的野呢？
生：
野外。
生：
大家把课文读一遍，思考一下索溪峪的野中的野是什么意思？
生：
“野”在课文中指没有经过雕琢的、天然的、野性的美。
师：
那么这篇文章写了索溪峪的哪几个方面的内容？
生：
山，水，动物和人。
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师：
第二自然段写的是什么？
生：
山。
师：
说起山，老师就想到一个问题。经常爬山的话就会发现， 现在很
多山上都修了台阶路。大家说这样好不好？
生：
不好。修台阶路会损坏自然 风貌，一些喜欢自然风光的人就不爱
去了。好，修好台阶之后减低了登山的难度，让山变的安全了
师：
大家各执一词，有的同学说不好，因为这样破坏了山的原貌；有
的同学说好，这 样是考虑到了游客的安全和体力。那索溪的山是怎么
样的呢，是不是又平整又安全呢？ 生：
不是，索溪的山是惊险的。
师：
从哪些地方可以看出山是惊险的？
生
师：
那么除了惊险之外，索溪峪的山还有什么特征？
生：
师：
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一峰独秀显得有点寒酸，三五峰呼应多了 点但还是不够热闹。索
溪峪的山是磅礴的。结合上下文，大家猜一下磅礴是什么意思？
（多，大 ）磅礴还可以组别的什么词语？（大雨磅礴，气势磅礴）
师：
索溪峪的山的形状是怎么样的呢？大家从树上找一下描写山形状
的句子？
生：
师：
崛起巍巍斜山，巍巍是什么意思？
生：
高。
师：
大家有没有听过一首歌叫巍巍中华？巍巍中华也就是崇高的中
华。
师：
第三自然段写的是什么？第三自然段老师读着怎么像一个小孩子
在玩耍？它是在写孩子吗？
生：
不是，在写索溪。
师：
为什么要把索溪比成孩子？
生：
写出了索溪弯弯曲曲的。
师：
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作者将索溪想象成野孩子，作者还有哪些类似的想象？
生：
山路哥哥，树木叔叔。
师：
从哪些句子和词语可以看出水是野的？
师：
我们请一位同学把这自然段读一下，尽量读的生动一点。
师：
第四自然段同样是围绕“野”字来写的。写完野山，野水，第四
自然段接着写的是什么呢？ 生：
野物。
师：
我们怎么看出来动物野的。
生：
师：
写完动物，第五自然段写了什么?
生：
野人和人变野了是两回事，作者通过哪些例子说明人变野了？
生：
师：
人们在这山水中返璞归真了。返璞归真是什么意思？大家有没有
听过一个词语叫璞玉浑金，“璞玉”是未 经人工雕琢的玉；“浑金”
是没有冶炼过的金子。璞玉浑金用来形容人的品质纯美质朴。这里的
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返璞归真是回到原来的自然状态的意思。大家拿笔 记一下。那么当人
回到原来的自然状态的时候是什么样子的？是不是变成了猿猴啊？
生：
不是。
师：
回到了自然状态，作者和游人都是变得纯真质朴，都变快乐了。
同时这幅索溪峪的图画也因为有了人之后，更加鲜活了。
师：
我们再来看一下第一自然段 ，第一自然段只有一句话，但却是很
重要的。现在大家思考一下第一自然段在文中起到了一个什么作用？
生：
这一整篇文章是不是都在写这一句话啊！这样我们称第一自然段
是统领全文的作 用。这种写法也是先概括后具体，大家在文中找一找
还有没有使用这种写法的句子？
生：
师：
接下来呢，大家思考一下这个问题。我们知道，在现代生活中，
猴子在动物园里 ，鸟儿被关在笼子里，人呢被关在汽车里，汽车奔驰
在平整的公路上，大街上人们西装革履，行色匆匆， 野性全无。有的
人喜欢乡村田园生活，有的人喜欢都市化的快节奏的生活。同学们，
你们自己是 怎么样的呢？
师：
大部分的同学还是比较喜欢田园生活的。这也是符合主流的，现
在很多人追求的一种生活方式就是在城里奋斗，在农村养老。
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第二篇：
广播广告文稿类型的对话式
以两个或两个人以上的人物相 互间的对话形式构成文稿。如香港
获奖广播广告“白花油”新年促销宣传广播稿：
男：
唉!
男：
唔?
男：
唉—!
男：
怎么啦……
男：
我心情不好呀!农历新年快到了，照理我应该开心的。可是，我总
觉得不舒服，好 象有什么不对。
男：
呀，所以你就心情不好了……
男：
对!
男：
算你走运，我刚买了一小瓶白花油……
男：
白……白什么?
男：
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白花油!
男：
白花油?
男：
对了!
男：
就在这么一个小瓶里啊?怎么用的?喝的?
男：
不，在你的前额上涂上少许吧!怎样?现在觉得怎样了?
男：
奇怪，我觉得……觉得精神好多了!
男：
那现在你可以告诉我还有什么问题了罢!
男：
问题?没问题了!
男：
真的?你觉得怎样?
男：
我觉得好多了!
男：
那么，你再涂抹少许白花油在两颊上。对了!你现在觉得如何?
男：
很奇妙呀!好象浸在白花油当中洗澡一样，奇妙极了。
男：
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白花油虽好，但是不能过量使用的。
男：
多好，真的要谢谢白花油了，现在我可以高高兴兴地说：
“恭喜发财”了!
男：
我想我现在知道你究竟有什么问题了。
男：
你知道?那是什么呀?
男：
你对事物的反应过剧呀!
广播员：
白花油，在药行及超级市场均有代售。
第三篇：
雾都孤儿的英文对话式影评
关于电影《雾都孤儿》（oliver tist）的英文对话式影评
a: the film oliver tist is onderful, i like it ver muh.
hat about ou?
b: me too.
: do ou kno that the film is adapted from a novel hih is
ritten b harles dikens.
a: eah，i have read it , and i think the novel is better
pared ith the film.
b: generall speaking, the original novel an reflet the
realit of the soiet deepl .
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: ho kno ell about the bakground?
a: the author ho himself as born in a poor famil rote
this novel in his tenties ith a vie to reveal the ugl masks
of those ruel riminals and to expose the horror and violene
hidden underneath the narro and dirt streets in london.
b: i think oliver tist is a reth. he suffered enormous
pain, suh as hunger, thirst, beating and abuse. hile reading
the tragi experienes of the little oliver, i as shoked b his
sufferings. i felt for the poor bo, but at the same time i
detested the evil fagin and the brutal bill.
: en, i an’t agree ith ou more .to m relief, as as
ritten in all the best stories, the goodness eventuall
onquered devil and oliver lived a happ life in the end.
a: one of the plots that attrated me most is that after
the theft, little oliver as alloed to reover in the kind are
of mrs. malie and rose and began a ne life. he felt as if he
had left behind forever the orld of rime and hardship and
povert.
b: e should think about the most important question that
ho an suh a little bo ho had alread suffered oppressive
afflition remain pure in bod and mind?
: from m perspetive, the reason is the nature of the
goodness. i think it is the most important information
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implied in the novel b dikens-he believed that goodness ould
onquer ever diffiult.
a: although i don’t think goodness is omnipotent, et i
do believe that those ho are kind-hearted live more happil
than those ho are evil-minded.。
b: for me, the nature of goodness is one of the most
neessar haraters for a person. goodness is to humans hat ater
is to fish. he ho is ithout goodness is an utterl orthless
person. : on the ontrar, as the famous saing goes, ‘the
fragrane alas stas in the hand that gives the rose’, he ho
is ith goodness undoubtedl is a happ and useful person.
people reeiving his help are grateful to him and he also gets
gratified from hat he has done, and thus he an do good to
both the people he has helped and himself.
a: to m disappointment, noadas some people seem to doubt
the existene of the goodness in humanit. the look don on
people’s honest and kindness, thinking it foolish of people
to be arm- hearted.
b: as a result, the sho no smpath to those ho are in
trouble and seldom offer to help others. on the other hand,
the attah importane to mone and benefit. in their opinion,
mone is the onl real objet hile emotions and moralit are
nihilit.
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: that is to sa a person ithout goodness is destined to
lose everthing. therefore, i ant to tell those ‘vermin-to-
be’ to learn from the kind oliver and regain the nature of
goodness
a: so just let us keep the goodness all our life .
….
b: hurr up, let’s go.
第四篇：
散学式主持词
散学式主持词
各位同学、各位老师：
上午好！
当梅子黄熟，柔风轻拂时，同学们，你们殷切盼望 和憧憬的暑假
终于翩然而至了。201X学年第二学期在广华二小全体老师和同学们的
共同努力 下，到今天胜利结束了！
在即将过去的一个学期里，同学们度过了一段健康、快乐、求
实、奋 进的童年，学校度过了一个充实、完善、团结、创新的时段，
迈出了学校发展的坚实步伐。在此，请允许 我代表学校，对付出辛勤
劳动的全体教师、后勤工作人员、特别是对关心我校发展的家长们，
致 以衷心的感谢！
下面有请陶校长为我们讲话。
谢谢陶校长！希望同学们在暑假里，多读一点 课外书籍、多学一
点科技常识、多掌握一种新的本领、多做一件好事，振奋精神、积极
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向上，不断地充实自己，争做新世纪浪潮中的朵朵浪花，滚滚向前，
熠熠生辉!
同学们，暑假就要开始了。在这漫长的的假期里，我们想怎样渡
过呢？下面有请法制副校长鄢教 官为我们讲解暑期应该注意的事情有
哪些。
各位同学，暑假是我们开展各种有益活动的大好时 机，希望同学
们认真计划好自己的假期，利用假期的时间增长更多的见识，提高各
方面的能力； 开展健康活动，拒绝网吧，拒绝电子游戏！做到在校是
个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个优秀的 好公民！
最后祝同学们过一个充实而有意义的暑假！
谢谢大家！
第五篇：
小学结业式主持词
收获幸福今天 迎接璀璨明天-----xx，我爱你
主持人：
秦x、孟x 、李x、貌x
唱国歌
秦：
敬爱的老师，
孟：
亲爱的同学们，
合：
大家下午好!
秦：
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今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。
孟：
xx小学xx 年毕业典礼暨xx-xx学年结业式现在开始
秦：
首先请全体起立，唱《国歌》
全体请坐。
孟：
下面，让我们用热烈的掌声请孟校长讲话，大家欢迎!
秦：
谢谢孟校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将
来为xx小学争光!
感谢篇
1、谢学校-----校园生活回顾 放《光盘》
李：
回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了—
—
合：
光荣的小学毕业生!
貌：
让我们穿越时空，回到那难忘的小学六年校园生活
貌：
这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
李：
这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
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貌：
这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
李：
亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
貌：
敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
李：
可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：
让我们心怀感恩，真诚地道一声：
谢谢母校!
2、向学校赠送纪念品。配乐《感恩的心》
秦：
师恩难忘，真情常在。同学们不会 忘记领导和老师的谆谆教诲，
也不会辜负领导和老师的殷切期望。他们将以实际行动来表达他们的
决心，来回报老师的辛勤培育，下面请学生代表给母校献礼。
向学校赠送纪念品。配乐《感恩的心》
3、谢老师------
孟：
三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝 贵的青春，
您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹
立着，撑起一片 清淡高远的天空。有请各位老师们上台，请同学代表
向老师献花.
首先请：
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xx、xx、生活老师
向老师代表献鲜花。配乐《感恩的心》
5、谢家长------用掌声感谢家长。
李：
我们的进步，离不开老师的教诲，
我们的成长，离不开爸爸、妈妈的教导。
在今天的的毕业典礼上，让我们一起用掌声对爸爸、妈妈的衷心
感谢!全体学生鼓掌感谢家长
6、 感谢仪式
秦：
让我们全体起立，三鞠躬
一鞠躬，感谢学校
二鞠躬，感谢老师
三鞠躬，感谢家长
毕业篇
貌：
今天对我们 在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。我们在今
天，为六年的小学生活画上了圆满的句号。
1、 请李校长宣读毕业生名单，请孟校长颁发《毕业证》
同学们，xx小学xx届42名学 生，经过六年的学习，品行端正，
习惯良好，成绩合格，准予毕业。他们是：
……


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附送：
对象入党自传


对象入党自传

我叫**，女，汉族，现年**岁，就读于**学院**专业。
我于19**年*月**日出 生在**省**县**镇的一个普通工人家庭。
我的父亲是**单位的一名职员，负责院内的后勤工作。 我的母亲是一
名检验师，就职于**单位。父亲的工作虽然琐碎却非常重要，他严
谨、认真、细 致的工作态度从小就深深地印在我的脑海里，我也以父
亲为榜样，一直严格要求自己，不要忽略小事，要 踏实做好每一件小
事。母亲的工作性质特殊，常常需要与各种传染性疾病打交道，很多
人都不愿 意从事这份带有一定危险性的工作。但是母亲却在这个岗位
上兢兢业业地奉献了30年，从来不因危险而 推辞、退却。从母亲身
上，我也学会了奉献和责任。我一直认为父母的言传身教就是对子女
最有 影响的教育。我很感谢我优秀的父母，用自己为我做出的榜样。
1997年9月至201X年6月我就 读于本地的实验小学。那在我们
当地是一所有口皆碑的初级教育学校。在那儿我受到了优良的教育，从此我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一
步，那时的我看着高年级的哥哥 姐姐胸前佩戴的红领巾，心中非常羡
慕。老师教育我们红领巾是少先队的标志，红色代表革命前辈的鲜< br>血，是染红国旗的颜色，红领巾就是国旗的一角。只有学习优秀的学
生才有资格佩戴。于是我立志 好好学习，加入少先队。不久，我光荣
地成为了班内第一批中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义 接
班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力，在
班上学习成绩一直名列前 茅，多次被评为优秀少先队员、三好学生。
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< br>201X年6月小学毕业，我以优异的成绩考入了县级重点中学**中
学，开始了我三年的初中生 涯。随着知识的积累和年龄的增长，我在
思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接 受团
组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于201X年我光荣
地加入了中国共产 主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组
织，是党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手 庄严地宣誓
时，心潮澎湃！我暗下决心：
一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带 头作用，把
自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义
现代化建设贡献 自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政
治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。
学校党组织和团组织很注重我们综合素质的培养，每周都会在班
内举办活动，陶冶我们的情操。学校每年 的运动会也热闹非凡，同学
们积极踊跃的参加。其中我们班在两届的拔河和集体体操的项目中都
夺下了全校冠军的头衔。另外，班上配置的电视会在早间播放新闻，
让我们了解国家大事。
2 01X年的9月，我考入了我们县的最好的高中**第一中学。那时
的我对自己的未来充满了憧憬和希望 。在高中学习的这段时间内，由
于逻辑能力较差，我的理科成绩不太理想。但语文和外语仍然名列前茅。我仍然刻苦努力，希望理科成绩可以迎头赶上。
201X年的六月我顺利地通过了高考，录取 到了市里一所不错的学
院——**学院。出于对自己兴趣和专长的考虑，我选择了**这个专
业 。初入大学，我有着所有大学新生的兴奋和激动。学校每个学期都
有思想教育课程，我都认真的选修了。 身为一名团员，我深刻的意识
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到入党才 是我追求的目标。我经常阅读一些关于党知识的书刊，对马
克思主义、毛泽东思想等学科教材更是用心阅 读。随着思想日渐成
熟，我对加入中国共产党的渴望也越来越强烈。尤其是认真研读了马
克思主 义和毛泽东思想这两本著作后，我逐渐确立了科学的世界观、
人生观和价值观。所有的这一切，让我逐步 坚定了加入中国共产党的
信念。
于是在新生入学教育结束后，我怀着激动的心情向党组织递交 了
入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国共产党，为共产
主义伟大事业奋斗终身。 党的教育翻开了我人生征程崭新的一页，我
对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。从此时时处处用党员的 标准严
格要求自己，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，
关心同学们的学习和 生活。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，
树立远大理想，才会生活得更有意义。我以更高的标准要 求自己，在
思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，
党的章程，对 党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较
肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。
辅一入学，我便积极参加学校的各类活动，并很快被选为副班
长。我深知班干部就是要为同学服务，于 是我积极参加班级劳动，热
心帮助同学，努力学习，各方面都有良好出色的表现。由于积极参加
学校活动，我被老师和同学们熟知，并受到许多老师的喜爱和同学的
支持，在大二被选为班长，更加尽职 负责的管理班级事务。
大二上学期，我被批准参加本学院分党校举办的入党积极分子培
训班学 习。党校系统的知识培训，使我对党的性质、纲领、宗旨、指
导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的 基本知识有了比较清晰的
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了解，提高了 对党的认识。当我知道了中国共产党是怎样一个党，党
员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种 精神与每一个华夏
子民血脉相融；它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民
族背后， 正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，
甚至热血沸腾，仿佛在思辨中撞击，在顿悟中 成长。经过了这么长一
段时间的思考，我深深的体会到，我找到了自己的信仰，入党已经成
为我 的需要，我一定要成为一名中国共产党党员，为共产主义、为祖
国、为人民奉献我的全部，把自己的一生 都献给崇高的无产阶级事
业。
大三上学期，我确立了自己想在学业上继续深造的目标，于是积
极的学习专业知识。感谢之前接受的党校教育，让我在复习备考研究
生思想政治的过程中剩下了 不少的时间和精力。终于，在经历了半年
的辛苦备考后，我在201X年的1月参加了**大学研究生入 学考试的初
试并且顺利通过初试。又经过两个月的准备，在复试中我也表现平
稳，一举通过，终 于进入了自己梦寐以求的学府——**大学。进入这
所百年学府让我心潮澎湃，激动不已。而曾经因为备 考而暂时搁置的
入党事宜再次进入我的脑海。
我入党的初心不变，我渴望成为一名光荣的中国 共产党员，这绝
不是为了光宗耀祖，绝不是为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意
味着拼搏、 奋斗，意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领
导和帮助，学习好为人民服务的本领，为共产主 义事业奋斗终身！
理想是远大的，但还要从实处入手，我深知按党的要求，自己的
差距还很大 ，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟不够冷静、
政治理论水平不高、工作方法较为简单等。但我 有决心改正，希望党
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组织对我多加帮助 和教育，从严要求，以使我更快进步，我将用党员
的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与 监督，努力克
服自己的缺点，弥补不足。
如果党组织批准我的入党请求，我会更加坚定共产主 义理想信
念，遵守党的章程，时刻以党员标准要求自己，发挥先锋模范作用，
自觉接受党的教导 ，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方
针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向 前进。如果党
组织不批准，我也不会气馁，会继续为之奋斗，争取早日在思想上和
组织上加入党 组织，为党旗增光添彩，为人民贡献自己的力量。
研究生生活还剩下一年左右的时间，我要确立心中的 目标，以党
的正确思想作为行动的指引，提高工作能力、学习能力，综合能力，
把握机会，积极 投身到各种有意义的活动当中去。我将继续努力，在
思想上、工作上争取进步，做好模范带头作用。希望 党组织给予我更
多帮助、教育和培养。我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民
的忠诚和责 任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不
懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己 成为一名自信乐观、
意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终
身。
**
**年*月*日
第二篇：
党员发展对象自传
个人自传
我叫，男，汉族，现就读于。
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我1990年9月出生于山东省泰安市新泰翟镇的一个普通农民家
庭。父母都是农民，生活虽然清苦， 但是生活却是普通而又温暖。我
的父亲是一名退伍军人，受过党的熏陶，喜欢给我唱军歌、党歌，也会经常给我讲一些他当兵时发生的事情。特定的生活年代和成长环境
使我对中国共产党有了由浅至深 的认识，并逐步形成了共产主义的世
界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。 1997年9月，7岁的我上了小学。在老师和家长的培养教育下，
我懂得了今天的幸福生活是无数 革命先烈用生命和鲜血换来的。我应
该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地成为
了中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣
而又重大的历史使命，从此 ，我学习更加努力了，在班上学习成绩一
直名列前茅，多次被评为优秀少先队员、三好学生。
201X年7月小学毕业，我以优异成绩考入了新泰市翟镇第二中
学，开始了我的中学学习生涯。在这个 陌生的环境下，我决心不辜负
父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：
学 习上，一丝不苟；生活中，和同学们打成一片，成为他们的知
心朋友，互帮互助，共同进步；工作中，认 真负责，是老师的好助
手。
201X年9月我升入了高中，随着知识的积累和年龄的增长，我 在
思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团
组织的教育和培养。通过 组织的帮助和自己的努力，于201X年11月
我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国 先进青年的
群众组织，是党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地
宣誓时，心潮澎 湃！我暗下决心：
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一定要好好学习， 全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把
自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的 社会主义
现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政
治理论和科学文化 知识，学习成绩优秀。
201X年9月我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了。
刚刚 进入大学的那一段时间，我很兴奋，终于来到了向往已久的
大学，但又很迷茫，不知道在大学里我该追求 什么，该怎么度过我的
大学生活。慢慢通过与师哥师姐的交流，在导员和同学的帮助下，我
摆脱 了迷茫和无知，确立了大学四年的奋斗目标，决心努力学习专业
知识，积极向党组织靠拢。于是201X 年4月，我怀着激动的心情向党
组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国共产党，为共产主义伟大事业奋斗终身。党的教育翻开了我人生征程崭新
的一页，我对着新的目标开始了 新的奋斗和跋涉。
大一大二我虽然没有竞选上班委，但是我积极参与班内活动，努
力为同学服 务，一直担任课代表，尽职尽责，踏踏实实为同学服务。
也多次被同学推为优秀团员和优秀学生，我想这 是同学对我工作，对
我人际关系的认可。在学习上，大一时获得二等奖学金，大二活的三
12自 传
等奖学金。自己比较喜欢跑步、篮球、足球，多次代表班级、学
院参加一些体育项目的比赛 ，也获得过一些名次。
大二下学期，我被批准参加了学院举办的党基培训班学习。党校
系统的 知识培训，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原
则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比 较清晰的了解，提高了对
党的认识。当我知道了中国共产党是怎样一个党，党员是怎样一种
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人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一个华 夏子民血脉相
融；它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民族背后，正
孕育着无穷能 量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，甚至热血沸
腾，仿佛在思辨中撞击，在顿悟中成长。经过了这 么长一段时间的思
考，我深深的体会到，我找到了自己的信仰，入党已经成为我的需
要，我一定 要成为一名中国共产党党员，为共产主义、为祖国、为人
民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无 产阶级事业。
在大二学年完后的暑假，参加了齐鲁软件设计大赛，并且获得了
三等奖，自己也 在其中学到了很多知识。
与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马
克思 主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文
化科学知识等各方面都有了很大的提高， 初步树立共产主义的世界
观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。
我 更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国
人民的领导核心。只有在共产党的领导 下，我们的改革开放才能顺利
进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现
代化国家才能建成。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，
绝不是 为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗，意
味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党 的领导和帮助，学习好为
人民服务的本领，为共产主义事业奋斗终生！理想是远大的，但还要
从 实处入手，我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点
和不足，如处理问题不够成熟不够冷静 、政治理论水平不高、工作方
法较为简单等。但我有决心改正，希望党组织对我多加帮助和教育，
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从严要求，以使我更快进步，我将用党员的标 准严格要求自己，自觉
地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。
如 果党组织批准我的入党请求，我会更加坚定共产主义理想信
念，遵守党的章程，时刻以党员标准要求自己 ，发挥先锋模范作用，
自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方
针和 政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。如果党
组织不批准，我也不会气馁，会继续为之 奋斗，争取早日在思想上和
组织上加入党组织，为党旗增光添彩，为人民贡献自己的力量。
在 大学剩下的一年时间里，我将继续努力，在思想上、工作上争
取进步，做好模范带头作用。希望党组织给 予我更多帮助、教育和培
养。我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策
自 己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚
踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名 自信乐观、意志坚强的共产主
义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终身。
22自传
第三篇：
发展对象自传模板
入党自传
自传
我叫xxx，性别 男，xx族，现为中国共青团员，是xxxx学院xx
校区xxxx级法学xx班的学生。
2 01X年xx月xx日我出生于xx省湘xx县xx镇xx村的一个普通
农民家庭。我的父亲是一名敬党 爱党的共产党员，从小父亲就给我讲
党的历史，党的纪律，还教我唱党歌。父亲告诉我：
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今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来 的。中国共
产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，领导人民走向富强。使
我深深体会到“ 没有共产党就没有新中国”。
201X年x月，我进入了当地村上的先锋小学开始读书，从此我从
幼稚顽； 童迈入了知识的 殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，那
时的我看着高年级的哥哥姐姐胸前佩戴的红领巾，很是羡慕。 老师教
育我们红领巾是少先队的标志，是用前辈的鲜血染红的，只有好好学
习的孩子才有资格戴 上红领巾。于是我努力学习，认真完成作业，学
习成绩越来越优秀。学习的同时我也积极参加学校的活动 ，放学回家
后会主动帮助父母做家务，在小学二年级的时候我光荣地加入了中国
少年先锋队。我 忘不了戴上红领巾的那份骄傲的心情，忘不了父母看
见红领巾后脸上的笑容，忘不了父亲对我说： “要继续努力，要争取以后加入党的组织。”父亲的话激励着我
更加努力学习，无论是学习还是生活 都严格要求自己。在小学阶段，
从一年级到六年级一直名列班级前三名，获得三好学生的称号，并且担任少先队大队长职务和班级班长职务。
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201X年x月我以 优异的成绩考入了镇上的靛房中学，在这个陌生
的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力 ，我开始更
严格的要求自己：
在学习上,我一丝不苟;在生活中，和同学们打成一片,成为他 们的
知心朋友，互帮互助，共同进步;而在工作中，我认真负责，是老师的
好助手。就在这段继 续努力学习的时间里，我知道了中国共产主义共
青团。知道了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先 进青年的群
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众组织，是中国共产党员的 得力助手和后备军，是党联系青年的桥梁
和纽带。父母亲开始用共青团员标准来要求我，在201X年x x月，我
成为了一名光荣的共青团员。在多次参加这个组织的活动后，我慢慢
加深了对党的认识 ，我开始为自己不断向党靠近而感到欣喜。同时我
告诫自己要继续严格要求自身，不能放松。我一定要好 好学习，全面
发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会
主义建设者和 接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部
力量。凭着自己的这股冲劲，初中三年我在班上一 直保持着前3名的
成绩，多次获得“三好学生”、“学习标兵”、“优秀班干”的称
号，并在班 上担任班长兼数学课代表的职务。
201X年的夏天，我以优异的中考成绩进入了我们县唯一的省重点
高级中学，那时的我对自己的未来充满了希望。在这所军事化管理的
学校中，我努力学习文化知 识，同时继续履行班长的职责，我在学习
和工作中一心一意，并感觉周围有无数双眼睛在注视着自己的一 言一
行，一举一动。我也通过自己的不懈努力，争取在各方面都能让同学
们信服。身为一名团员 ，身为党的后备军，在努力学习科学文化知
识的同时，我也不曾忽略对政治理论的学习，紧跟时代步伐 ，尽
量做到每天对国内外大事的关心，对我党的新的方针、政策的关注和
学习。在这三年的学习 中，我开始大量阅读书籍，以提高自己的思想
道德素’质和政治理论水平。尤其是我利用课余时间学习马 克思主义
著作，这让我渐渐的对马克思列宁主义、毛泽东思想有了初步的认
识，并逐渐确立了科 学的世界观、人生观和价值观。再加上父亲对党
的执著追求对我的影响，使得高中紧张的生活并没有减弱 我对党组织
的热情。
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经过高 中三年的努力和拼搏，201X年的夏天我如愿以偿的考入了
江苏警官学院，并且进入了自己最理想的法 律专业。入学不久，我就
怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产
主 义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，踏
踏实实工作学习，经常为同学做一些力 所能及的事，关心同学们的学
习和生活。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，
无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己，在
思想上积极进取,努力向党组织靠 拢，认真学习马列主义毛泽东思想，
党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较
肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己，大三年度的上个学期我参加
了学校组织的第十七期党校 的培训。通过党校的学习，我的政治理论
水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，更对我的 入党
动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对党组织更加向往，对加入
中国共产党的渴望愈加 强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨
砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导 我的前
进。
党校更深层次的教育，让我学到了理论以外关于党更多的知识。
同时也知 道想加入中国共产党不是简单的口号，也不只是思想上的盲
从，更重要的是对党有自己真正的认识，有属 于自身真正坚定的要求
入党的信念，能在实际行动中，在点点滴滴中关心、帮助他人，时
时、事 事、处处维护党和人民的利益。
回顾我的成长过程，从开始懂事的初中到成人的现在，我时刻都
刻苦努力学习，然而除去自身努力，我特别感激学校党组织对我的培
养。是党在思想上不断的启发提高 了我的政治觉悟，是党给予我的那
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些不 曾间歇的考核，创造了各种有助于我成长的条件。正是学校党组
织的关心和教育，才使得我能不断的学习 ，不断的收获，不断的成
长。我会从现在开始以实际的努力，继续以一个党员的标准，严格要
求 自己，不断缩小与党员标准之间的距离，并最终成为一名光荣的共
产党，更直接地接受党的领导，为共产 主义事业奋斗终身。
姓名：
xxx
日期：
201X年xx月xx日
第四篇：
党员发展对象个人自传
发展对象自传
我叫×××，女，汉族，现年22岁，就读于×××学院××专
业。
我于××年×月 ×日出生在广东省梅州××县××镇的一个普通
的农民家庭。我的父亲是一名建筑工人，在×××第二建 筑公司工
作，负责县内日常的建筑工程验收工作。我的母亲是一名辛勤的农
民，为人艰苦朴素。 我的父母善良的品质和严谨的工作作风深深影响
着我，并促使我逐步形成了共产主义的世界观、人生观, 并立下了为共
产主义伟大事业奋斗终身的信念。
1997年9月至201X年6月我就读于本 地的×××小学。在那儿
我受到了优良的教育，从此我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂，走出了
人 生道路的关键的第一步，那时的我看着高年级的哥哥姐姐胸前佩戴
的红领巾，很是羡慕。老师教育我们红 领巾是少先队的标志，是用革
第 29 页 共 39 页

命前辈的 鲜血染红的，只有好好学习的孩子才有资格戴上红领巾。于
是我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用 生命和鲜血换来的，我
应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地成
为了 班内第一批中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班
人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此 ，我学习更加努力了，在
班上学习成绩一直名列前茅，多次被评为优秀少先队员、三好学生。
201X年6月小学毕业，我以镇排名前十的优异成绩考入了县级重
点中学×××中学，开始了我在×× ×中学三年的初中学习生涯。随
着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮
助和自己的努力，于201X年 我光荣地加入了中国共产主义青年团。中
国共青团是中国先进青年的群众组织，是党的得力助手和后备军 。当
我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：
一定要好好学习，全面发展 ，在各方面都要起模范带头作用，把
自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义
现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政
治理论和科学文化知识，学 习成绩优秀。
学校党组织和团组织很注重我们综合素质的培养，每周都会在班
内举办活动，陶 冶我们的艺术情操；经常举办趣味运动会，锻炼我们
的体制；还举办歌手大赛、朗诵大赛等比赛，培养我 们各方面的兴
趣；每年都会举办大型文艺表演，让我们的生活多姿多彩；每天都让
我们看新闻， 关心国家大事。
201X年的夏天，我进入了我们县的最好的高中×××中学，那时
的我对自 己的未来充满了希望。在高中的这段时间内，我依旧刻苦努
第 30 页 共 39 页

力，成绩名列前茅。身为一名团员，身为党的后备军，我经常阅读一
些关于党知识的 书刊，对马克思主义、毛泽东思想有了初步的认识，
思想也逐步成熟，同时对加入中国共产党的渴望也越 来越强烈。在努
力学习科学文化知识的
同时，我也不曾忽略对政治理论的学习，紧跟时代步伐 ，尽量做
到每天对国内外大事的关心，对我党的新的方针、政策的关注和学
习。尤其是我利用课 余时间学习马克思主义著作，这让我渐渐的对马
克思列宁主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立 了科学的世
界观、人生观和价值观。所有的这一切，让我逐步坚定了加入中国共
产党的信念。
201X年六月我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了×××
学院×××专业。刚刚进入 大学的那一段时间，我很兴奋，终于来到
了向往已久的大学，但又很迷茫，不知道在大学里我该追求什么 ，该
怎么度过我的大学生活。新生入教育期间，在学院领导、老师和学长
的帮助下，我摆脱了迷 茫和无知，确立了大学四年的奋斗目标，决心
努力学习专业知识，积极向党组织靠拢。新生入学教育结束 后，我怀
着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，
愿意加入中国共产 党，为共产主义伟大事业奋斗终身。党的教育翻开
了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的 奋斗和跋涉。
从此时时处处用党员的标准严格要求自己，踏踏实实工作学习，经常
为同学做一些 力所能及的事，关心同学们的学习和生活。我深深懂
得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止 境地追求，才会
生活得更有意义。我以更高的标准要求自己，在思想上积极进取,努力
向党组织 靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认
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识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习
与锻炼来提高自 己。
大一上学期，我积极参加班级活动，热心帮助同学，努力学习，
在各方面积极向上。大一 学年，我学习成绩一般，综合测评班内第×
名，在校学生会担任秘书部干事；大二学年，我在校学生会担 任秘书
部部长，负责学生会的日常工作安排，向主席和部长干事之间传达通
知及工作。这一学年 ，我的学习成绩有所进步，综合测评班内第×
名，并在第二学期“五四”评优期间获得团委的优秀团员称 号，在学
年末被团委评为优秀学生干部，获得优秀学生干部奖学金。
大二下学期，我被批准参 加本学院分党校举办的入党积极分子培
训班学习。党校系统的知识培训，使我对党的性质、纲领、宗旨、 指
导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较清晰的
了解，提高了对党的认识 。当我知道了中国共产党是怎样一个党，党
员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一 个华夏
子民血脉相融；它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民
族背后，正孕育着无 穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，
甚至热血沸腾，仿佛在思辨中撞击，在顿悟中成长。经过 了这么长一
段时间的思考，我深深的体会到，我找到了自己的信仰，入党已经成
为我的需要，我 一定要成为一名中国共产党党员，为共产主义、为祖
国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高 的无产阶级事
业。
与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马
克 思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文
化科学知识等各方面都有了很大的提高 ，初步
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树立共产主义的世界观、人生 观、价值观，进一步坚定了共产主
义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光< br>荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下，
我们的改革开放才能顺利进行 ，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、
民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。
大三上学 期，我努力学习，积极参与各种活动，并在专业学习之
余，到图书馆借阅书籍，努力拓展自己的知识范围 ，扩展自己的视
野，为以后的就业增加砝码。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是 为了光宗耀祖，
绝不是为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗，意
味着牺牲， 我入党只是为了更直接地接受党的领导和帮助，学习好为
人民服务的本领，为共产主义事业奋斗终生！
理想是远大的，但还要从实处入手，我深知按党的要求，自己的
差距还很大，还有许多缺点和不 足，如处理问题不够成熟不够冷静、
政治理论水平不高、工作方法较为简单等。但我有决心改正，希望党
组织对我多加帮助和教育，从严要求，以使我更快进步，我将用党员
的标准严格要求自己，自觉 地接受党员和群众的帮助与监督，努力克
服自己的缺点，弥补不足。
如果党组织批准我的入党 请求，我会更加坚定共产主义理想信
念，遵守党的章程，时刻以党员标准要求自己，发挥先锋模范作用，
自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方
针和政策，不断把建设有中 国特色的社会主义事业推向前进。如果党
组织不批准，我也不会气馁，会继续为之奋斗，争取早日在思想 上和
组织上加入党组织，为党旗增光添彩，为人民贡献自己的力量。
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大学生活还剩下一年，我要确立心中的目标，以党的正确思想作
为 行动的指引，提高工作能力、学习能力，综合能力，把握机会，积
极投身到各种有意义的活动当中去。我 将继续努力，在思想上、工作
上争取进步，做好模范带头作用。希望党组织给予我更多帮助、教育
和培养。我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任
鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使 自己成为一名坚持不懈、实事求
是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终身。
姓名×××年×月×日
第五篇：
党员发展对象个人自传
发展对象自传
我叫×××，女，汉族，现年20岁，就读于×××学院××专
业。
我于××年×月 ×日出生在广东省xx市××县××镇的一个普通
的家庭。我的父亲是一名xxx，在×××工作，负责 工作。我的母亲是
一名，。为人艰苦朴素。我的父母善良的品质和严谨的工作作风深深
影响着我 ，并促使我逐步形成了共产主义的世界观、人生观,并立下了
为共产主义伟大事业奋斗终身的信念。 < br>1999年9月至201X年6月我就读于本地的×××小学。在那儿
我受到了优良的教育，从此 我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂，走出了
人生道路的关键的第一步，那时的我看着高年级的哥哥姐姐胸前 佩戴
的红领巾，很是羡慕。老师教育我们红领巾是少先队的标志，是用革
命前辈的鲜血染红的， 只有好好学习的孩子才有资格戴上红领巾。于
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< br>是我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我
应该好好学习，天天向上，不 辜负党对我的培育。不久，我光荣地成
为了班内第一批中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班
人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在
班上学习成绩一直名列前茅 ，多次被评为优秀少先队员、三好学生。
201X年6月小学毕业，我以镇排名前十的优异成绩考入了 县级重
点中学×××中学，开始了我在×××中学三年的初中学习生涯。随
着知识的积累和年龄 的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长
进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通 过组织的帮
助和自己的努力，于xxx年我光荣地加入了中国共产主义青年团。中
国共青团是中 国先进青年的群众组织，是党的得力助手和后备军。当
我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我 暗下决心：
一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把
自己培养成为跨世 纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义
现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下， 我刻苦学习政
治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。
学校党组织和团组织很注重我们综合素 质的培养，每周都会在班
内举办活动，陶冶我们的艺术情操；经常举办趣味运动会，锻炼我们
的 体制；还举办歌手大赛、朗诵大赛等比赛，培养我们各方面的兴
趣；每年都会举办大型文艺表演，让我们 的生活多姿多彩；每天都让
我们看新闻，关心国家大事。
201X年的夏天，我进入×××高 中，那时的我对自己的未来充满
了希望。在高中的这段时间内，我依旧刻苦努力，成绩名列前茅。身为一名团员，身为党的后备军，我经常阅读一些关于党知识的书刊，
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对马克思主义、毛泽东思想有了初步的认识，思想也逐步成熟，同时
对加入中国共产党的渴望也越来越强烈。在努力学习科学文化知识的
同时，我也不曾忽略对政治理论的 学习，紧跟时代步伐，尽量做到每
天对国内外大事的关心，对我党的新的方针、
政策的关注和 学习。尤其是我利用课余时间学习马克思主义著
作，这让我渐渐的对马克思列宁主义、毛泽东思想有了初 步的认识，
并逐渐确立了科学的世界观、人生观和价值观。所有的这一切，让我
逐步坚定了加入 中国共产党的信念。
201X年六月我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了×××
学院 ×××专业。刚刚进入大学的那一段时间，我很兴奋，终于来到
了向往已久的大学，但又很迷茫，不知道 在大学里我该追求什么，该
怎么度过我的大学生活。新生入教育期间，在学院领导、老师和学长
的帮助下，我摆脱了迷茫和无知，确立了大学三年的奋斗目标，决心
努力学习专业知识，积极向党组织靠 拢。新生入学教育结束后，我怀
着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国共产党，为共产主义伟大事业奋斗终身。党的教育翻开
了我人生征程崭新的一页，我对 着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。
从此时时处处用党员的标准严格要求自己，踏踏实实工作学习，经常
为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活。我深深懂
得，人只有树立正确的人生观 ，树立远大理想，无止境地追求，才会
生活得更有意义。我以更高的标准要求自己，在思想上积极进取, 努力
向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认
识逐渐清晰，同时我也 知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习
与锻炼来提高自己。
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大一上学期，我积极参加班级活动，热心帮助同学，努力学习，
在 各方面积极向上。大一学年，我学习成绩优秀，综合测评班内第1
名，在系团总支组织部担任干事；在组 织部的一年中，让我明白的原
来中国共产党在平常的生活中默默的影响着我们，带领着我们走向正
确的道路。大一上学期，我被批准参加本学院分党校举办的入党积极
分子培训班学习。党校系统的知识 培训，使我对党的性质、纲领、宗
旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较< br>清晰的了解，提高了对党的认识。并在大一下学期末，我担任了系团
总支组织部的部长，当我担任 了部长后我慢慢的清晰知道了中国共产
党是怎样一个党，党员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神， 这
种精神与每一个华夏子民血脉相融；它让我洞悉到一种凝聚力，这种
凝聚力蕴藏在我们民族背 后，正孕育着无穷能量。党课中的每一个话
题都让我兴致勃勃，甚至热血沸腾，仿佛在思辨中撞击，在顿 悟中成
长。经过了这么长一段时间的思考，我深深的体会到，我找到了自己
的信仰，入党已经成 为我的需要，我一定要成为一名中国共产党党
员，为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的 一生都献
给崇高的无产阶级事业。
与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习 了马
克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文
化科学知识等各方面都 有了很大的提高，初步树立共产主义的世界
观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义 信念。
我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国
人民的领导核心。只 有在共产党的领导下，我们的改革开放才能顺利
第 37 页 共 39 页

进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现
代化国家才能建成。 我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，
绝不是为自己谋私利，我深深地懂得 共产党员意味着拼搏、奋斗，意
味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导和帮助，学习好为人民服务的本领，为共产主义事业奋斗终生！
理想是远大的，但还要从实处入手，我深知按党的要 求，自己的
差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟不够冷静、
政治理论水平不 高、工作方法较为简单等。但我有决心改正，希望党
组织对我多加帮助和教育，从严要求，以使我更快进 步，我将用党员
的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克
服自己的缺 点，弥补不足。
如果党组织批准我的入党请求，我会更加坚定共产主义理想信
念，遵守党的章 程，时刻以党员标准要求自己，发挥先锋模范作用，
自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落 实党的路线、方
针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。如果党
组织不批准 ，我也不会气馁，会继续为之奋斗，争取早日在思想上和
组织上加入党组织，为党旗增光添彩，为人民贡 献自己的力量。
大学生活还剩下一年，我要确立心中的目标，以党的正确思想作
为行动的指引 ，提高工作能力、学习能力，综合能力，把握机会，积
极投身到各种有意义的活动当中去。我将继续努力 ，在思想上、工作
上争取进步，做好模范带头作用。希望党组织给予我更多帮助、教育
和培养。 我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任
鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一 名坚持不懈、实事求
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是、脚踏实地的执 着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的
共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗 终身。
姓名×××年×月×日
对象入党自传

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