小学校本试卷
德国学校-感悟青春
鸣九小学教师校本培训试卷
姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿
一、 填充题 （30分）
1、“素质教育”
是以提高＿＿＿＿＿＿＿为宗旨的教育。以注重培养
受教育者的＿＿＿、＿＿＿促进他们在＿＿、＿＿、
＿＿等方面生动、
活泼、主动地发展为基本特征的教育。
2、“以人为本”的教育理念要求突
出对学生的＿＿＿＿＿＿＿，要把
学生看成有＿＿＿＿、有＿＿＿＿＿＿，而不是知识的＿＿＿＿和考<
br>试的＿＿＿＿＿＿＿，要积极营造一个轻松、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿
＿＿的学习氛围。
3、“校本课程”是以＿＿＿＿＿＿＿＿为主体，，在具体实施＿＿＿
＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的前提下
，通过对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿的需求进行科学的评估，充分利用＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿<
br>＿＿＿＿＿＿，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供＿＿＿
＿＿的课程。
4、
学生的全面发展：对不同阶段的学生在知识与技能、＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等方
面都提出基本要求。特别强
调课程促进学生身心健康发展，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和能
力。
二、 多项选择题（20分）
1、在新课程中，教师不再是知识的传授者，而是学生学习的：（ ）
A：合作者
B：引导者
C：促进者
D：参与者
2、关注学生的发展，教师要认识到什么更重要：（ ）
A：学生获取知识
B：学生掌握获取知识的能力
C：要为学生创设更为广阔的发展空间
三、 简答题（20分）
1、教师角色的转变应体现在哪四个方面？
2、根据新课程理念，教师的教学策略将发生哪些改变？
四、
论述题（30分）
结合实际谈谈如何做到新课改、新理念、新视角？
鸣九小学教师校本培训试卷
姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿
一、选择填空（24分）
1． 在教育和教学中处于核心的地位。
A．课程
B．学科 C．教师 D．学生
2．考试命题要依据
，杜绝设置偏题、怪题的现象。
A．课程标准 B．教材 C．考试说明 D．教学大纲
3．新课程要建立一种 的评价体系。
A．发展性 B．创新性
C．创造性 D．实践性
4．转变学习方式，要以培养学生 为主要目的。
A．道德素养 B．人文素养
C．过程与方法 D．创新精神与实践能力
5．
被认为是教师专业发展和自我成长的核心要素。
A．校本教研 B．课堂教学
C．教学研究 D．教学反思
6．教学从本质上说，是一种
A．认识活动 B．教师教的活动
C．学生学的活动
D．课堂活动
7．教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为
A.学生只有机械记忆的能力
B. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
C. 教师的知识、能力是不一样的
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
8． 是有效互动的出发点和归宿。
A．教学预设
B．动态生成
C．关注与倾听 D．兴趣
二、判断（正确的打“√”，错误的打“×”。（24分)
1．新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。（ ）
2．新课程倡导自主学习、合作学习、探究学习，讲授法不应该
再存在。（ ）
3．“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了环境对人的发展的
影响。（ ）
4．教师的表率作用主要体现在举止端庄。（ ）
5．新课程倡导自主学习，这与教师指导是相矛盾的。（ ）
6．评价改革就是考试内容、考试方式的改革。（ ）
7．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）
8．从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设
者和开发者。（ ）
三、简答题（22分）
1、在新课程改革背景下，课堂教学要注意处理好哪几个方面的
问题？
2、要想使小组合作学习真正有实效，教师要加强指导，让学生
学会交流，应做到哪几点？