英语教案(简案)
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TEACHING PREPARATION
Class:
AbieⅡ(艾贝小班) Date: 9-15 Time: 20 mins Teacher:
Debby
Content
New Words: mouse
duck
Review；dog cat
Sentence: What’s
this?
Song:< What’s this?>
cards, puppet,
FL ，
ⅠGreeting(2mins)
Hello
Good
morning
How are you?
Ⅱ Warm-up(1mins)
Hello song
Ⅲ Learning(10mins)
1.
Review: dog cat
Game: Run and touch
2.
New words:
Mouse: 引入——看一段猫和老鼠的动画
输入—— This is a mouse. This is a cute
mouse.
The mouse likes cheese.
正音——用手偶和小朋友打招呼，小朋友说对单词，能
和手偶老鼠握握手
操练——小朋友们扮
演小老鼠，老师扮演猫，在课件
里展示一块奶酪，请3个小朋友上前，猫在
睡觉的时候，小朋友
们需要一边说mouse,一
边向前走，猫醒了就原地不动。摸到白板上
的奶酪就要跑回座位上
做好，不要被猫抓住。
输出——老师扮演猫，拿着
mouse,卡片随机选一些小
朋友，如果说对，给小贴画，说不出来，就
假装挠挠小朋友。
duck：引入——听一段小鸭子的叫声，猜一猜是什么动物
输入——
This is a duck. This is a yellow duck.
The
mouse can swim.
正音——老师扮演鸭妈妈，游到小朋友身边，说对单词
的，可以拉住鸭妈妈的衣服，和妈妈一起游泳。
操练——Can you hear me? 老师扮演鸭妈妈，告诉小
朋友们，如果宝宝听到
妈妈说什么就要重复，
这样妈妈就能找到你们了。老师通过改变声
音大小和位置，多让小朋友重
复单词。
Ⅳ Review(5mins)
Teaching
Aids
Stage
Content
Teaching
Aids
Stage
Games: Bomb game
Crazy Shark
ⅤGood bye(2mins)
New Words:
mouse duck
Review；dog cat
Sentence:
What’s this?
Song:< What’s this?>
cards,
puppet, FL ，
ⅠGreeting(2mins)
Hello
Good morning
How are you?
Ⅱ Warm-
up(1mins)
Hello song
Ⅲ Learning(8mins)
3.
Review: dog cat
Game: Run and
touch
4.
New words:
Mouse:
引入——看一段猫和老鼠的动画
输入—— This is a mouse.
This is a cute mouse.
The mouse likes cheese.
正音——用手偶和小朋友打招呼，小朋友说对单词，能
和手偶老鼠握握手
操练——小朋友们扮演小老鼠，老师扮演猫，在课件
里展示一块奶酪，请3个小朋友上前，猫在
睡觉的时候，小朋友们需要一边说mouse,一
边向前走，猫醒了就原地不动。摸到白板上<
br>的奶酪就要跑回座位上做好，不要被猫抓住。
输出——老师扮演猫，拿着
mouse,卡片随机选一些小
朋友，如果说对，给小贴画，说不出来，就
假装挠挠小朋友。
duck：引入——听一段小鸭子的叫声，猜一猜是什么动物
输入——
This is a duck. This is a yellow duck.
The
mouse can swim.
正音——老师扮演鸭妈妈，游到小朋友身边，说对单词
的，可以拉住鸭妈妈的衣服，和妈妈一起游泳。
操练——Can you hear me? 老师扮演鸭妈妈，告诉小
朋友们，如果宝宝听到
妈妈说什么就要重复，
这样妈妈就能找到你们了。老师通过改变声
音大小和位置，多让小朋友重
复单词。
Ⅳ Review(7mins)
Games: Bomb game
Crazy Shark
Song: <
What’s this?>
ⅤGood bye(2mins)