五年英语教案
六星级大学-精选作文
五 年 英 语 教 案
善友中心小学 赵 颜
教学内容：Unit5 There is a big bed A Let’s talk
教学目标：
1、
2、
3、
4、
5、
学生能理解对话大意；
能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话并进行角色扮演;
能够在情景中运用句型There is …描述某处有某物；
能够在语境中理解photo的意思，并能正确发音。
能够养成及时整理个人物品的习惯。
教学准备：
课件、录音机、词卡等。
教学过程：
一、
热身复习Warm-upReview
1、
2、
二、
呈现新课并操练PresentationPractise
1、课件出示一个漂亮卧室，引导学生说句子：Your room is really nice.
There is a nice photo, too. Yes, I like my
bed.
Listen a song. “A photo of me”
Free talk: What’s in the classroom?
2、板书上述句子，引导学生用there
be句型描述Sarah房间内的物
品 .
3、听音，完成Let’s try 听音活动。
4、观看动画，模仿跟读。
5、朗读对话
6、小组练习对话，表演并展示
三、 巩固与拓展ConsoladationExtension
1、
2、
给句子排序。Photo is nice there a wall
on the
描述图片 Look, this is my room. There is
a big bed in my
room. There is a clock on the
wall…
3、
4、
四、 小结Summary
本节课我们运用there be结构描述房间内物品并创编展示了小
对话。
五、 作业Homework
活动手册对应页面的活动。
创编对话
展示并讲评对话，提高学生运用语言交际的能力。
教学板书：
Unit5 A Let’s
talk
There is a big bed.
There is a
nice photo, too.
You look cool!