基础英语教案1
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授课科目
授课教师
教 法
教学课题
基础英语
吴玲
讲授法
课 时
课 型
教学班级
2
新授
总课时
授课
时间
274-275
2
Unit 1 –Unit2
⑴掌握相关的词汇，
教学
目标
知识目标
能力目标
情感目标
⑵掌握提供或询问个人信息时所使用的句型
在日常生活中灵活应用招所用到的关键句型.
在真实情景交流中，师生间、生生间建立融洽的关系，主动参与、
相互赏识。
教学重点
教学难点
掌握unit1-unite2词汇、句型
词汇、句型的运用
教学用具
多媒体
学情分析
第一轮复习，主要掌握各单元的词组和句型以及运用。
教学
方法
学生
活动
教师
活动
教学内容及过程
Step One Review
1、Review the words about
unit1-unit2
the phrases about unit
1-unit2
Revie
w
Think
and
answe
r
the expressions about unit1-unit2
A. everyday English about greetings and
personal information.
Hi.
Good morning.
How are you?
How’re things?
Nice to
meet you.
What’s your name?
What’s your
first name?
What’s your last name?
Where
are you from?
B.. Think of ten ways of
greetings.
Hi.
Hello.
How’s it going?
How do you do?
How are things?
How are
you?
Haven’t seen you for ages.
Great to
see you again.
Nice to meet you.
Step two Essential teaching and Practice
1. Without result 毫无结果的 as a
result of 作为
Share with sb.与某人分享 share in
分担
Share out sth. among sb. （在若干人中）分配
Look forward to jointake part inattend join
sb. in sth.
2. Practice
Check the
answers
教学反思：