新人教版五年级英语上册教学计划

巡山小妖精
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2020年10月12日 23:38
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2020年10月12日发(作者:徐若瑄)


娄村乡教师教学工作计划
2017-2018学年度第一学期






年级: 五年级
学科: 英语
姓名: 贺航海
五年级英语上册教学计划
一、指导思想
新标准英语是依据素质教育为根本的指导思想编写的。素质教育
要求培 养学生的创新精神和实践能力,实现全面发展。本教材是有利
于促进学生全面发展、培养学生创新精神和 实践能力、具有丰富的文
化内涵的教材,在培养学生的英语语言能力的同时,以素质教育为核
心 ,以提高学生的全面素质为根本目的,促进学生全面发展,开发学
生的潜力,引导学生形成开发的合理的 跨文化认知与理解观念。国家
《英语课程标准》是本教材的基本依据。


二、学情分析:
本学期我担任五年级的英语教学工作。五年级共有学生25人 。他们
已经有了一定的英语基础,但由于教材难度偏大,教学内容与课时不
成比例,学生的学习 兴趣难以保持,两极分化较严重。因此,本学期
要面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生 的学习兴趣
放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生
良好的学习习惯 ,应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学
生的学习兴趣。
三、教材分析
全书共六个新授单元和两个复习单元。每个新授单元分“A、B、C”
三个部分。每个单元围绕一个主题 展开其相关的单词及句型学习,教
材编写词不离句,句不离篇。
本套教材的设计与编写体现了 对传统外语教学思想的继承和发展。编
写思路以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生 运
用英语完成有意义的语言任务,即——话题——功能——结构——任
务。
四、教学目标
1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
2.养成良好的英语书写习惯。
3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。


4.按四会要求掌握所学句型。
5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日 常交流,并做到大胆开
口,积极参与,发音清楚,语调正确。
具体四点:
听:
1,能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和
录音材料。
说:
1.能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;
2.能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;
3.能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等);
4.能在教师的帮助下讲述简单的小故事。
读:
1.能认读所学词语;
2.能根据拼读的规律,读出简单的单词;
3.能读懂教材中简短的要求或指令;
4.能看懂贺卡等所表达的简单信息;


5.能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;
6.能正确朗读所学故事或短文。
写:
1.能模仿范例写句子;
2.能写出简单的问候语;
3.能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述
4.能基本正确地使用大小写字母和标点符号。
词汇
1.学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语;
2.了解单词是由字母构成的。
五、教材重难点
1.重点:
①四会句型、单词。
②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,
积极参与,发音清楚,语调 正确。
2.难点:养成良好的听英语、读英语、说英语、写英语的习惯。


六、教学措施
1.根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设 良好
的语言氛围,调动学生的学习积极性。
2.在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临 其境,积极主动地
参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语
言的能力 。
3.辅困措施
⑴实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变。
⑵充分发挥 优生的表率作用来影响差生,改变差生,在学生中形成“赶、
帮、超”的浓厚学习氛围。
⑶对差生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的
自我判断与控制能力。
⑷采用激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心
和勇气,克服自卑的心理。
⑸平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。
⑹充分利用早读和午休时间进行面对面辅导,讲解练习。
七、
周次 教学内容(上册) 课时


第1周 Unit1what’shelike?
第2周 Unit1what’shelike?
第3周 Unit1what’shelike?
第4周 Unit2myweek
第5周 国庆节放假
第6周 Unit2myweek
第7周 Unit3whatwouldyoulike?
第8周 Unit3whatwouldyoulike?
第9周 Unit3whatwouldyoulike?
2
2
2
2

2
2
2
2
第10周 Recycle及复习
第11周 Unit4whatcanyoudo?
第12周 Unit4whatcanyoudo?
第13周 Unit5thereisabigbed
2
2
2
2
第14周 Unit5thereisabigbed
第15周 Unit6inanaturepark
2
2


第16周 Unit6inanaturepark
e2
第17周
2.复习Unit1--Unit6
第18周

第20周

2
2
期末复习考试 2

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