接力版五年级英语上册教学计划
香烟的危害-中国著名教育家
五年级英语上册教学计划
一、学情分析：
本学期我担任五年级的英
语教学工作，他们已经有了一定的英语
基础，接力版的英语相比以前版本难度有所下降，内容相对较少，
但
对于乡村的孩子来说，他们没有环境学习，唯独是在校短短的40分
钟，学生的学习是远远不
够的，也难使学生的兴趣保持，两极分化较
严重。因此，本学期教师要面向全体学生，以学生的发展为宗
旨，始
终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良
好的学习方法，培养
学生良好的学习习惯，应注重转化后进生，因材
施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。
二、教材分析
全书共8课和两个复习单元。每课分为6个部分或7个部分。每
课围绕一个
主题展开其相关的单词及句型学习，教材编写词不离句，
句不离篇。
本套教材的设计与编
写体现了对传统外语教学思想的继承和发
展。编写思路以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步
引导
学生运用英语完成有意义的语言任务，即——话题——功能——结构
——任务。
三、教学目标
1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
2.养成良好的英语书写习惯。
3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。
4.按四会要求掌握所学句型。
5.能运用所学的日常交际用语进行
简单的日常交流，并做到大胆
开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
具体四点：
听：
1,能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话
语和录音材料。
说：
1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;
2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;
3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等);
4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。
读：
1、能认读所学词语;
2、能根据拼读的规律，读出简单的单词;
3、能读懂教材中简短的要求或指令;
4、能看懂贺卡等所表达的简单信息;
5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的
习惯;
6、能正确朗读所学故事或短文。
写：
1、能模仿范例写句子;
2、能写出简单的问候语;
3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述
4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。
词汇
1、学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯
用语;
2、了解单词是由字母构成的。
语法
1、知道名词有单复数形式;
2、知道主要人称代词的区别;
3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化;
4、了解表示时间、地点和位置的介词;
5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。
功能
了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表
达形式。
话题
能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天
气、食品、服装、玩
具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋
友、文体活动、节日等。
四、教材重难点
1.重点：
①四会句型、单词。
②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项
任务。
③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开
口，积极参与，发音清楚，语调正确。
2.难点：养成良好的听英语、读英语、说英语、写英语的习惯。
五、教学措施
1.根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良
好的语言氛围，调动学生
的学习积极性。
2.在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动
地参与
到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用
语言的能力。
3.活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组
排降低难度。
4、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习
英语，在生活中学习英语。
5、平时多与学生进行思想交流，了解其思想动向，关心学生学
习和生活中情况，有困难时
助其克服困难。
课题
Lesson1 I like grapes.
课时
周
3 1
2
1
起止时间
第二周、第三周
第三周、第四周
第五周、第六周
Lesson2 What’s your
favourite subject? 3
Lesson3 I often play
sports. 3
Lesson4 He goes to school at
7:30
Lesson5 What does she do ?
Revision1
3
3
3
1
1
1
1
第六周、第七周
第八周、第九周
第九周、第十周
第十一周、第十
二周
Lesson6 What would you like
for 3
dinner ?
Lesson7 Can I have a Coke ?
3 1
第十二周、第十
三周
Lesson8 The pandas are
playing 3
football !
Lesson9 Merry
Christmas ! 3
1
第十四周、第十
五周
1
第十五周、第十
六周
Lesson10 Are you reading a
book ? 3 1
第十七周、第十
八周
Revision2 3 1
第十八周、第十
九周
总复习
2 2
第二十周