2013年江苏高考试卷-中秋祝福词

2019-2020年度上学五年级英语教学计划
一、课标对本年段要求
根据《义务教育英语课程标准》的规定，结合五年制小学教学特点，五年级
结业时完成相当于1 .5级目标。目标总体描述如下：
对英语学习有较稳定的兴趣和爱好；能用简单的英语互致问候，交换 有关个
人、家庭和朋友的简单信息，表达简单的情感和感觉；能唱简单的英语歌曲；能
根据所学 内容表演小对话或歌谣；能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故
事；能根据图片或提示写简单的句 子；在学习中乐于参与、积极合作、主动请教；
乐于了解异国文化、习俗；能书写字母和单词。
学习有关本级话题范围的350个左右的单词和35个左右的习惯用语。
二、本册教材编写特点
1．强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培
养。
2． 注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题，培养学生自主学习
和独立运用所学语言去做事情的能 力。引导学生在学习中反思，在反思中学习。
3．突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌 谣、小诗、歌曲、
游戏、任务、绘画等。
4．重视双向交流和中西方文化的介绍。
5．融合学科内容。（对其他学科的兼容并蓄）
6．重视灵活扩展。充分考虑学校老师学生个体的差异。
7. 教材内容难度坡度循环递增， 语言活动丰富多彩，插图中人物、动物形
象生动、活泼，有利于培养学生学习英语的兴趣和习惯。
三、教学内容
本册书共7个新授单元和1个复习单元。新授每单元4课，依据每单元的话题、功能句、语法和词汇，第1至3课呈现和滚动练习新的教学内容，第4课为
复习课，在新创设的 情景中，综合练习本单元学过的语言知识，运用知识开展任
务活动并安排语言欣赏与趣味活动。
各单元内容如下：

Unit 1 Teachers’Day Unit 2 Feelings
Unit 3 Birthday Unit 4 School in Canada
Unit 5 Sports Unit 6 Christmas
Unit 7 Spring Festival Review
四、教学目标
1. 根据《英语课程标准》的要求，重点激发学生学习英 语的兴趣，培养他
们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。
2. 培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习
习惯。
3. 能听、说、认读词汇表上的白体单词和听、说、认读、规范书写黑体单
词。
4. 根据实物、图片等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音，能说出
所学单词，要求读音正确。
5. 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
6. 能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
7. 适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生
的进一步学习奠定良好的基础。
五、教学重难点
教材重点：
1. 培养良好的听、说、读、写习惯。
2. 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
3. 能听、说、认读词汇表上的白体单词和听、说、认读、规范书写黑体单
词。
教材难点：
能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
六、学生基本情况分析
五年级的 学生已学过两年的英语，学生已有一定的基础，大部分学生对英语
比较感兴趣，良好的听、说、读、写英 语的习惯也已基本养成，学生的活动、操
作技能也基本形成。但由于教材难度偏大，教学内容容量大，学 生的学习兴趣难

以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重面向全体学生，积极转化 后进生，
因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣，增强学生的学习能力。
七、教学具体措施
1. 根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言
氛围，调动学生的学习积极性。
2．在教学过程中，通过创设真实的语言情境，让学生身临其境，积极主动
地参与到课堂教学中 去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。
3. 将单词学习与句子、语篇学习有机 地融为一体，实现在句子中学习单词，
在对话中练习句子，在语篇中学习知识、形成技能的目标。
4. 考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰
富多彩的教学 活动，通过听、说、认读、唱、游、演、画、做等形式，让学生在
乐中学、学中用，做到“学习活动化， 活动交际化，交际生活化”，从而培养学
生的综合语言运用能力。
5. 注意语言输入的 规范，做到让学生第一次接触的新语言为原声录音，通
过听录音、看教学光盘、模仿等手段，让学生形成 正确的语音语调，培养学生良
好的听音模仿和大声朗读的习惯。
6．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难
度。
7. 教学评价以形成性评价为主，关注学生的发展。评价语以激励性评价为
主，激发学生的兴趣。期末评价以 听说测试为主，注重考查学生的能力。

三、教学进度表

周次 日期 教学内容
入学教育 Unit 1
Lesson 1

Unit 1 Lesson 2——Lesson
3

Unit 1 Lesson 4——Unit 2
Lesson 1

Unit 2 Lesson 2——Unit 2
Lesson 3

课时
3

备注

第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
9.2
—
9.6
9.9
—
9.12
9.16
—
9.20
9.23
—
9.30
10.1-10.7
10.8
—
10.12
10.14-10.18
10.21-10.25
10.28-11.1
11.4-11.8
3


3


3


国庆假期
Lesson 1



3

Unit 2 Lesson 4——Unit 3

3

Unit 3 Lesson 2——Unit 3
Lesson 3

Unit 3 Lesson 4——Unit 4
Lesson 1


3


3

期中考试
Unit 4 Lesson 2

Unit 4 Lesson 3-Lesson4
期中讲评

3


3

第十一周
11.11-11.15
Unit5 Lesson1-Lesson3
第十二周
11.18-11.22
Unit5Lesson4
Unit6Lesson1-2

3

第十三周
11.25-11.29
Unit6Lesson3-4
Unit7Lesson1
3


3

第十四周
第十五周
12.2-12.6
Unit7Lesson2-4
12.9-12.13
Review
Revise Units1_4

3


3

第十六周
12.16-12.20
Revise Units5-7
第十七周
12.23-12.27
期末复习考试
第十八周
2020.1.4-1.10
期末考试

3