2019-2020学年冀教版三年级英语第一学期教学计划
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2019-2020学年冀教版三年级英语上册教学计划
一、课程总目标：
基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学<
br>生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的
能力和合作精神；使
学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形
成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、
记忆、思维、想象能力和创新
精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精
神，
形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
二、本学期课程目标:
进一步激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们
建立初步的学习英语的
自信心；敢于开口，大胆发言。培养学生一定的语感和
良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语
进行简单日常交流，培养学
生正确的听读习惯和良好的上课听课习惯，为进一步学习打下基础。
1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣；
2、培养学生纯正的语音、语调；
3、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令；
4、能运用所学的知识进行简单的交流；
5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣；
6、能看图说出单词，听到单词说出物品；
7、初步了解外国文化习俗
三、学情分析：
三年级小朋友刚接触英语，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学
习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，并且班级男女生比例
不很协调，课堂常
规有待加强，所以在本学期，还要着重培养学生的良好的学
习习惯，训练学生的听说能力。
四、教材分析：
此套教材是三年级起点教材，全书共分4个单元（Unit）,每个单元分六
课
（Lesson）。
本册书考虑到学生刚刚开始学习英语，特设计了一些日常生活中使用频率最高
的词句，需学生能进行交流应用。
五、教学措施：
1、多运用直观教学法：如借助图片、实物；
2、多运用电教媒体。
3. 多
运用游戏教学法.
具体认真做到：
1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计教案。
2、更新教育观念，
明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、
平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛
围中学到知识。
3、改进教学方法，提高教学效率，改变过去“满堂灌”的方式，让课堂焕
发
出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，
动起来。
4、实
行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同
时提高学习兴趣和合作能力。
5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。
六、减负提质措施。
多听说，少书写。在学习语言知识的同时，教给学生正确的学习方法和学
习技巧。提高课堂教学
质量，培养良好的学习习惯，特别是良好的听音习惯。
着重学生之间的合作学习。
七、教学进度安排
周次
1
2
3
4
5
6
教 学 内
容
Unit1 Lesson1----Lesson2
Lesson3----
Lesson4
Lesson5----Lesson6
Again,please!
Unit 2 Lesson7---Lesson8
Lesson9----
Lesson10
节次
2
2
2
2
2
2
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Lesson11----Lesson12
Again,please!
Revision 期中考试
Unit 3
Lesson13----Lesson14
Lesson15----
Lesson16
Lesson17----Lesson18
Again,please!
Unit 4 Lesson19----
Lesson20
Lesson21----Lesson22
Lesson23----Lesson24
Again,please!
期末统考
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2