人教版小学语文五年级上册第三单元
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人教版小学语文五年级上册第三单元
教学计划
一、单元教材分析:
本组教材编排了4篇培养学生科学素养、人文素养的说明文,《鲸》和<
br>《松鼠》介绍了有关动物的一些知识,向学生开启了一扇探索动物世界的科学
之门;《新型玻璃》
介绍了一些新型玻璃的特点和用途,以使学生感受科学技
术的神奇和威力;《假如没有灰尘》揭示了科学
家们的重大发现,阐释了灰尘
与人类的重要关系。教学本组课文不但要让学生了解课文所告诉我们的科学
知
识,还要让学生了解作者在写作中所运用到的各种说明方法。
二、单元教学目标:
1.认识23个生字,会写18个生字和词语盘点中所出现的新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面
的知识,激发学生探索
海洋动物的兴趣,培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。
4.了解松
鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。3.感受
课文中准确的说明和生动、形象、细
致的描写,积累语言。
5.理解课文内容,知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途,知道灰尘的
特点和作用。
6.认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。
三、单元重难点:
1.让学生了解一些科学知识,唤起学生探索自然、科学奥秘的兴趣,激发学
生学习的自觉性。
2.了解说明的方法,体会作者怎样准确地用词、形象地表达,并在习作中加
以运用。
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四、单元课时安排:教学本组教材约用12课时。
1.《鲸》…………………………2课时
2.《松鼠》………………………1课时
3.《新型玻璃》…………………3课时
4.《假如没有灰尘》……………1课时
口语交际…………………………1课时
习作…………………………2课时
回顾与拓展………………………2课时。
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