六年级语文教学设计模板
萌到你眼炸
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2020年10月13日 03:43
最佳经验
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村级财务管理制度-汤姆索亚历险记读后感600字
--------教学设计-------
15、凡卡
教学目标：
1．理解课文的内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会他极度痛
苦的心情。
2．激发学生对不合理制度的痛恨，珍惜今天的幸福生活的感情。
教学重难点：
1.重点：了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。
2.难点：体会作者的思想感情，激发学生对凡卡的深切同情和对
黑暗社会的愤怒。
教学准备：课件、小卡片。
教学过程
一、复习导入
【出示:凡卡写信的图片】
二、了解凡卡
【出示：三句话。】谈谈自己对凡卡的认
识。
三、体会“悲惨”命运
文中哪一段最集中写了凡卡悲惨的生
听课记录
活？【出示第八自然段】
学生朗读谈体会
学生想象描述
老板揪着我的头发，______；
把我拖到院子里，______；
拿皮带揍了我一顿，______；
指导朗读
凡卡的悲惨生活仅仅是这些吗？你还能
找出其他的句子吗？
学生找出句子朗读
小结：他才九岁呀，远离家乡，远离亲人，
每一天，每一
夜受着这样的折磨，无尽的折磨。
他真的不知道下一刻会怎样？明天会怎样？
也许他真的会死啊
！所以他给爷爷写信，他在
苦苦地哀求——
出示句子 （配乐朗读）
<
br>小练笔：凡卡的生活如此悲惨，学到这里，
同学们，此时，你想说点什么？请写在卡纸上。
课堂小结。
布置作业：
1、读凡卡家乡以及凡卡与爷爷相处的段
落，体会景色美、生活乐。
2、摘抄本课的好词好句。
板书设计：
15 、凡卡
悲惨——挨打
挨饿
挨困