高考一分一段表-小学音乐教学工作总结

语文书里的故事
其一
学了课文《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是一个 身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有
着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。 他深深地感动了大众。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa wking，别名：史蒂芬.霍金。
霍金1942年出生于1月8日出生于英国牛津，他的职业是物理学 家，宇宙学家，思想家。他毕
业于牛津大学和剑桥大学。它的主要成就：2009年获得总统自由勋章， 2006年获得科普利奖，
1988年获得沃尔夫物理奖，1978年获得爱因斯坦奖章，发现“霍金射 线”，提出无边界条件猜
想。他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》。著名理论 ：弯曲时空中的量子
场论。
虽然霍金身体的残疾日益严重，但是霍金却力图像普通人一样生活 ，完成自己所能做的任
何事情。他甚至是活泼好动的。这听起来有些好笑，在他已经完全无法移动之后， 他仍然坚持
用唯一可以活动的三根手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他查尔斯王子会 晤
时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果扎到查尔斯王子的脚趾头，被查尔斯王子臭骂一通。
这位 被称为“宇宙之王”的——霍金，他正视命运，他乐观向上，他意志顽强，他是一个
真正的令人折服的生 活强者，他给我的启示是面对残酷的命运，不要退缩，应该勇敢地接受命
运的挑战，才能创造生命的奇迹 。
其二
“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰泪始干。”千百年来，无数人赞美过教师的高尚品质；赞 美过教
师的大爱无私；赞美过教师的恪尽职守；是啊，老师是一种多美崇高的职业，是人类灵魂工程师。
我们课文中就有这么一位人民教师——谭千秋。
2008年5月12日，和平常一 样，谭千秋老师六点多就起床了。他给小女儿系数穿戴好，带
着她出去散步，然后早早的赶到学校上班。 下午两点多，天空阴沉沉的，谭老师在教室上课，
这堂课上他给学生们将“人生的价值”。“人生的价值 是什么？是在公无私，是为他人着想，为
集体着想，为国家着想„„”忽然，课桌剧烈摇晃起来！地震！ 他意识到情况不妙，来不及多
想就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快„„”同学们迅速冲出教室 ，往操场跑去。但是
在这十万火急的关头，哪里容得了所有的学生都跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间， 还有四位
同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个< br>学生。在哪千钧一发之际，人生阅历丰富的谭老师本来有机会能够从容自保，但是他首先想到

了学生。对学生的爱让他毅然张开了双臂，护住了四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡
留给了自己。这既是一种本能，也是他优良品质的一种体现。
13日22点12分，当人们从废墟中搬 走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都
被震撼了。”我们发现他的时候，他双臂张开趴在课 桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，
身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着！”第一个发 现谭老师的救援人员眼含热泪的说。
谭老师誓死护卫学生的形象让他永生难忘！
“地震时眼 看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们身上。”获救的学生这样回忆。从这两个
动词我们可以知道，面对死 亡谭老师没有退缩没有躲闪，而是毫不迟疑的用自己的身体护住四
个学生。这关键时刻的挺身而出，也印 证了他给学生们所讲的内容。谭老师不仅给学生讲了人
生的价值，他更是用自己的壮举告诉了学生人生的 价值是什么。
张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！
谭千秋张开爱的羽翼奋不顾 生保护学生的感人壮举，是爱生如命的崇高师德的体现。他用
生命扞卫了人师的道德准则，是真正意义上 的“人类灵魂的工程师。”他这种在重大灾难面前的
崇高精神将流芳百世。
这件事情揭示了一 个道理：做事不能一味的只想着自己，应要时刻为他人着想。正如巴金
爷爷对生命的感悟：人生的意义在 于奉献而不在于享受。
其三
翻开语文书 ， 除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画 ， 我们还能看见藏在
语文书里的故事 。 它们有的藏在成语中 ， 如 “ 立雪求道 ” 、 “ 叶公好龙 ” 的故事；
有的藏在课文里如 《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。
而当我学了课文《轮椅上的 霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金到底是个怎样的人呢？他是一个神话，一个当代最杰出 的物理学家，一个科学巨匠，
一个挑战命运的勇士。
“ 黑洞不黑 ” 这一伟大成就就来源于一个闪念。在 1970 年 11 月的一个夜晚，霍金
在慢慢爬上床时开始思 考黑洞的问题。他突然意识到，黑洞应该是有温度的，这样它就会释放
辐射。也就是说，黑洞其实并不那 么黑。
这一闪念在经过 3 年的思考后形成了完整的理论。 1973 年 11 月，霍金正式向世界宣布，
黑洞不断地辐射出 x 光、伽马射线等，这就是有名的 “ 霍金辐射 ” 。而在此之前，人们认
为黑洞只吞不吐。
从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。霍金
获得 1988 年的沃尔夫物理奖。
正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨 人写的《时间简史》

等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意 志的坚强几乎能和他的残
疾的程度能成为正比。 我也要好好向他学习这种精神了。
其四 < br>在书本中有许许多多的故事，如詹天佑修筑第一条中国主权的铁路、忠于职守的船长、谭
千秋为了 救自己的学生而牺牲„„其中让我最喜欢的故事是《负荆请罪》，里面的蔺相如是一个
顾全大局、一心为 国的人，他为了赵国而不与羞辱他的廉颇计较。
因为蔺相如在渑池会上里了功劳，而任命为上卿，位在 廉颇之上，廉颇就很不高兴，经常
在别人的面前羞辱他，但蔺相如听到了不肯和他见面，不肯和廉颇争位 次的高下，每次出门，
只要远远地看见廉颇，就转车子避开他，他的门客见他怕廉颇，要离开他，蔺相如 坚绝反对他
们离开，并说明了他避开廉颇是因为如果廉颇和蔺相如现在两虎相斗，必然都不能活下来，那
样的话，秦国就会侵犯赵国，但秦国现在不侵犯是因为赵国文有蔺相如，武有廉颇，门客听了
便 留了下来了。廉颇听到了这话，便裸着上身，背着荆条到蔺相如那里道罪，蔺相如原谅了他，
两人成了生 死之交，从那天起，他们一文一武为国效力，使秦国不敢再犯赵国。
从这个故事中，我体会到了宽容是 人生一大美德，也体会到了错误并不可怕，可怕的是错
误地面对错误。我们要勇敢地面对错误，并改掉错 误才是最好的。
其五
从一年级到六年级，我学了不少知识，在语文书里的每一篇课文里，都 “藏”着一个故事，
它们像星空里的星星一样，不停地在我脑海中闪烁。
记得上五年级的时候 ，我们曾学过一篇课文——“成语故事”，里面的一篇小故事“自相矛
盾”让我知道了许多道理，now ，我来讲一讲这个故事吧！
古时候，有个楚国人买矛又买盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得 很，随你用什麽
矛都戳不穿它。”又举起自己的矛，夸口说：“我的矛锐利得很，随你什麽盾它都能戳穿 ！”有个
围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”周围的人哈哈大笑，等着他回答，而那
个楚国人却张口结舌，回答不出来了。
这个成语故事告诉我们：说话或一些行为不要前后抵触 ，一开始说那，后来又说这，这样
则会成事不足，败事有余，没有人再相信你！并且说话不能夸夸其谈， 要按照实际来说话。
哦，语文书，谢谢你，你给我这麽多的知识和道理，你真是一片充满知识的天空， 任我们
每一个人自由的翱翔。噢！谢谢！
其六
我国著名的爱国诗人陆游，在家人爱 国情绪的熏陶下，心灵深处埋下了复国的种子。诗人
陆游创造了许多的诗歌，现存的就有九千三百多首， 其中《示儿》是他的绝笔诗篇，收到了千

古传颂。
从这首诗里，可以看出作者 忧国忧民，至死不渝的精神。诗人陆游在弥留之际，念念不忘
被霸占的中原领土和生活在水生火热之中的 人们。热切地盼望着朝廷军队赶快收复失地，统一
大宋疆土，陆游特地写了这首是作为遗嘱，谆谆叮嘱自 己的儿子，在祖国统一大宋疆土的时候，
别忘了告诉他。其实，人到死时方想活，因为到那个时候，人才 会想起还有很多的事情没有完
成，还有许多的的人放不下。爱国诗人陆游最放心不下的事情是什么？ < br>那只有一件事，那就是祖国的统一，大宋的疆土有没有收复，中原的云云众生是不是还生
活在水深 火热之中。陆游所处的时代，正是我国历史上民族矛盾异常尖锐的时代。东北地区的
女真族建立了金国， 占领了宋朝北方大片的土地。北宋灭亡后，赵构逃到了南方，建立了南宋，
可南宋朝廷不是想办法收复失 地，而是密密地派人去向金人求和。陆游虽做过官，但他的爱国
热情不仅为了赵家一姓，更是为了全天下 的百姓。他曾在西北从军，看到了国家的无能和懦弱，
这些都促使他为了民族，为了社稷，决心统一中原 的壮志。著名学者朱自清特别推崇《示儿》
这首诗，推崇陆游的爱国精神。这首诗充分体现了诗人陆游忧 国忧民的思想感情。
其七
翻开语文书，一篇篇有趣的课文和一幅幅精彩的图画不时映入眼帘 ，但是，我印象最深的，
还是身残志坚的史蒂芬·霍金。
霍金出生于1942年1月8日，那 个时候，他的家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。霍
金就和他的妹妹在附近的小镇度过了童年。 < br>1963年，霍金在他21岁时，医生检查出他患有卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢
在 轮椅上。1985年，霍金又因肺炎被剥夺了说话的功能，疾病使他的身体彻底变形，但是，这
并没有消 磨霍金奔向科学的脚步。
他在大脑中想象着，论证这，计算着，他思考宇宙从什么时候开始，时间有没 有尽头。他
的研究表明，用来解释黑洞崩溃的数学方程式，也可以解释从一个点开始膨胀的宇宙。他的《 时
间简史》成为了关于量子物理学羽相对论最畅销的书。成为了每个人想但望而却步的“宇宙之
王”。
霍金的经历告诉我们，每个人都该向他学习，学会珍惜时间，以拥有的不屈的精神来和困
难作斗争，成为一个挑战命运的勇士，印证霍金的一句名言：有生命就有希望！
其八
那天 ，我在抽屉里发现了一本褪了色的书，书的封面有一张集体照片，照片上有我哥哥秋
菊和他的朋友，我猜 这肯定是关于秋菊的书了。
我一打开才知道这是一本纪念册。上面有“最时髦——最时尚——最流行” 的字样，上面
还有“小三”这下我更能肯定这就是秋菊的啦。因为我大姨给秋菊哥起个外号叫“三黄毛” ，因

为他眉头前面总有几十根黄毛。大姨给我起了个外号叫“鼻子翁”，因为我小时候老 是流鼻涕。
大姨还给我四哥起了外号叫“干巴脸”，因为他的脸老是很干。书的下面写了一些送别的句子 ，
我记得有一句写的是，“小三在一起这么久了，突然要分开还是真有点不舍得呢！但是不离开也
不行。”后面写的是什么就不记得了。
每个人都有自己的童年，看见秋菊哥哥的这本纪念册，让我想 到了，学校生活真大很有趣，
我要保存好我学校里的每件喜怒哀乐的事情。
这本书真的太好了，让我想起了好过关于小时候的有趣的事情。
其九
这一天，艳阳 高照，天空格外晴朗，空气也十分清新。喜鹊在枝头上“喳喳喳喳”叫个不
停。杜甫走出门外，欣赏着外 面的农家风景，听见了喜鹊那不停的叫声。他想：据说喜鹊是报
喜之鸟，总是给人们预报喜讯，难不成今 天有好事要发生！想着，想着，便长叹一声。
正如他所预料一样。“官军收复蓟北啦！”街头巷尾欢笑 声不绝，仿佛像过年似的，只有杜
甫一家人被蒙在鼓里。“杜甫先生，杜甫先生，快开门！”“来啦来啦 ！”杜甫打开门：“哟！原来
是邻家呀！怎么？出什么事了吗？”杜甫着急地问。“官军„„收„收复蓟 北啦！”邻居说完后
喘了一口气。“怎么？我没听错？”“没听错，外面都奔走相告呢！”“真的，太好 啦！”说完，杜
甫心里万分激动，乐开了花。急忙把这个喜讯告诉妻子。
妻子和孩子知道后， 脸上的愁也不知道哪去了，反而兴高采烈起来，杜甫深情地对妻子说：
“哎呀！我们日夜盼望的蓟北，八 年动乱，终于平定啦！终于可以回到自己魂牵梦绕的故乡了！”
“是呀”！妻子答道。说着说着不知不觉 中，杜甫喜极而泣，泪水不停地涌了出来，衣裳也湿了
一大片。妻子忙擦干杜甫的眼泪说：“今天是个好 日子，怎么可以哭呢！”“对对对，好日子，好
日子，你去准备酒菜，咱们喝一杯，今晚不醉不休。”杜 甫引吭高歌，且纵情喝酒。醉醺醺地便
睡下了。凌晨起来，杜甫胡乱地将诗稿一卷，高兴得简直要发狂。 妻子故意逗笑：“你看你，天
还没亮呢！你就嚷嚷着要收拾行李，要设计回家的路线了。”“你们不知道 ，现在收拾好行李，
明天起来就可以直接回去了。”说着，全家人都笑了起来。
第二天，杜甫 一家伴着明媚的春光开始返回那久别的故乡。在路上，他们心里别提多高兴。
各自想着家乡的美好前景， 想着自己的兄弟姐妹。随即，杜甫诗兴大发，吟出了一首《闻官军
收河南河北》：
“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”
这首诗是杜甫的“生平第一首快诗”，表达了他为收复失地而喜悦，归心似箭的心情。

其十
钟敲响了十下，将我从书中唤醒。回想《鲁滨逊漂流记》中令人感触的故 事，思绪的潮水
在心中翻腾„„
1632年，鲁滨逊出生在英国的一个中产阶级家庭，他本可 按照父亲的安排，依靠父母的家
产过平静而富裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了生活充 满艰险和刺激的水手，
航行于危机四伏的大海上。
由于货船失事，鲁滨逊一个人流落到一个荒 岛上，用船上的日用品打造了桌子、椅子等家
用品，还建造了房子，开荒种地，使自己生存了下来，而且 还救出了“土著人”的俘虏“星期
五”，最后，一艘货船被打劫，鲁滨逊拯救了船上的人，挽救了船只， 最后回到了英国。
鲁滨逊的遭遇告诉我们：当遇到困难、挫折等不幸时，只有有勇气、有毅力去充分调 动自
己的智慧，就能创造出自己难以想象的奇迹来。当时陷入绝境的鲁滨逊就是艺人们难以想象的
坚强的毅力生存下来，勇敢地向困难挑战；以不屈不挠的坚强意志依靠自己的智慧和辛勤劳动，
奇迹般 的生活下来。
鲁滨逊何以能生存在荒岛上，那里荒无人烟、生活艰苦，如果没有坚强的意志，他又怎么
会坚持到最后，等着船只来解救？正是因为有了坚强的意志，才有了生的希望，支撑他走过在
荒 岛上无数凄凉的夜晚。同样，我们只要有坚强的意志，你就能在生活中、学习中创造奇迹。